Методика «Мои ценности»

Этап 1. Выполните задание. Прочтите перечень ценностей. Если необходимо, внесите изменения.

1. Оцените каждое положение по степени важности для Вас (высокая, средняя, низкая).

Мои ценности

Ценности	Высокая важность	Средняя важность	Низкая важность
1	2	3	4
Намерение: достичь, добраться до вершины
Любовь: получать и разделять теплоту, заботу, общение с семьей, друзьями, коллегами
Присоединение: быть принятыми и нравиться другим
Устремленность: иметь интересную и престижную работу
Компетентность: пользоваться уважением за свои умения
Опытность: быть уважаемым и авторитетным
Семья: проводить время со своей семьей, иметь значительный круг родственных связей
Рост: максимально раскрыть свой потенциал; постоянно учиться, изменяться и развиваться

Здоровье: физическое здоровье, подготовленность вести здоровый образ жизни
Честность: иметь мужество отстаивать собственные взгляды; быть честным; не изменять своим убеждениям
Лидерство: влиять и направлять других
Местожительство: жить там, где хочу
Деньги: преуспевать в финансовых делах
Удовольствие: иметь развлечения, наслаждаться жизнью и работой
Признание: иметь общественное положение, пользоваться уважением других
Обеспеченность: достичь прочного финансового положения
Услуга: помогать другим людям, участвовать в благотворительности, содействовать улучшению общества
Духовность: внутренняя гармония, быть в мире с самим собой и жить по своим моральным и эстетическим убеждениям

Этап 2.Организация самообразования

Определите, какие профессиональные характеристики надо Вам приобрести или развить, чтобы ликвидировать профессиональные проблемы, удовлетворить свои ценности в реальной жизни, добиться новых успехов в педагогической деятельности.

В левой колонке Вы запишите свои намерения, желания, а в правой – постарайтесь сформулировать, как будете этого добиваться.

Цели и план действий

Ваши намерения	Способы их реализации
- - - - - - - - -	- - - - - - - - -

Этап 3. Определите готовность к саморазвитию

Анкета

Цель анкетирования – выявить собственные способности к саморазвитию.

Отвечая на вопросы анкеты, поставьте баллы, соответствующие Вашему мнению:

5 – данное утверждение полностью соответствует действительности;

4 – скорее соответствует, чем нет;

3 – и да, и нет;

2 – скорее не соответствует;

1 – не соответствует.

1. Я стремлюсь изучить себя.

2. Я оставляю время для развития, как бы ни был занят делами.

3. Возникающие препятствия стимулируют мою активность.

4. Я ищу обратную связь, так как это помогает мне узнать и оценить себя.

5. Я рефлексирую по поводу своей деятельности, выделяя для этого специальное время.

6. Я анализирую свои чувства и опыт.

7. Я много читаю.

8. Я широко дискутирую по интересующим меня вопросам.

9. Я верю в свои возможности.

10. Я стремлюсь быть более открытым человеком.

11. Я осознаю то влияние, которое оказывают на меня окружающие люди.

12. Я управляю своим профессиональным развитием и получаю положительные результаты.

13. Я получаю удовольствие от освоение нового.

14. Возрастающая ответственность не пугает меня.

15. Я бы положительно отнесся (отнеслась) к продвижению по службе.

Подсчитайте общую сумму баллов. Если у Вас набралось 55 более баллов, значить, Вы активно реализуете свои потребности в саморазвитии; набрав от 36 до 56 баллов, Вам придется признать, что у Вас отсутствует сложившаяся система саморазвития; насчитав от 15 до 35 баллов, Вы должны понять, что находитесь в стадии остановившегося саморазвития.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________