- •Лариса Кондратьєва, Ольга Тепцова Збірник контрольних і самостійних робіт з алгебри для поточного оцінювання і тематичного контролю навчальних досягнень учнів
- •Передмова
- •Контрольна робота №1. Вхідне діагностичне оцінювання
- •Самостійна робота №1. Рівняння
- •Початковий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Контрольна робота №2. Рівняння
- •2* Л. Кондратьєва. Зб. Контр. І сам. Робіт. Алгебра. 7 кл.
- •Самостійна робота №3. Числові вирази. Вирази зі змінними
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Самостійна робота №4. Степінь
- •Початковий рівень
- •І рівень
- •3* Л. Кондратьєва. Зб. Контр. І сам. Робіт. Алгебра. 7 кл.
- •Самостійна робота №6. Многочлени. Додавання і віднімання многочленів
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Самостійна робота №7. Множення одночлена на многочлен
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •4* Л. Кондратьєва. Зб. Контр. І сам. Робіт. Алгебра. 7 кл.
- •Самостійна робота №9. Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки
- •Початковий рівень
- •Самостійна робота №11. Множення різниці двох виразів на їх суму
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •5* Л. Кондратьєва. Зб. Контр. І сам. Робіт. Алгебра. 7 кл.
- •Самостійна робота №12. Квадрат двочлена. [Куб двочлена]
- •Початковий рівень
- •Початковий рівень
- •Самостійна робота №15. Різниця і сума кубів двох виразів
- •Початковий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Контрольна робота №6. Різниця і сума кубів. Застосування кількох способів для розкладання на множники
- •Самостійна робота №17. Функція. Графік функції
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •7* Л. Кондратьєва. Зб. Контр. І сам. Робіт. Алгебра. 7 кл.
- •Cамостійна робота №18. Лінійна функція
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Контрольна робота №7. Функція
- •Самостійна робота №19. Лінійне рівняння з двома змінними. Графік лінійного рівняння
- •Початковий рівень
- •Початковий рівень
- •Самостійна робота №21. Розв’язування систем способом додавання
- •Початковий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Контрольна робота №9. Розв’язування систем лінійних рівнянь із двома змінними. Розв’язування задач за допомогою систем
- •Самостійна робота №23. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу
- •Початковий рівень
- •46010, М. Тернопіль, вул. Поліська, 6-а. Тел. 8-(0352)-43-15-15; 43-10-21, 43-10-31. Е-mail: pp@pp.Utel.Net.Ua
Початковий рівень
1. У якому з виразів двочлен (5x – 3) є множником?
а) (5x – 3) + 5y; б) 5y – (5x – 3); в) 5y(5x – 3); г)
.
2. Знайти спільний множник одночленів 3a і 3 2 b.
а) 3; б) a; в) 2b; г) 2.
3. Продовжуючи запис, розкласти на множники: 13ab – 4a = a 13b – – a 4 = …
а) 13ab 4a; б) 13(b – 4); в) 13a(b – 4a); г) a(13b – 4).
4. Винести спільний множник за дужки: 4(c – 3) – b(c – 3) = …
а) 4b(c – 3); б) (c – 3)(4 – b); в) 4b 3c; г) (4 + b)(c – 3).
Середній рівень
1. Записати у вигляді добутку:
а) 3a – ab; б) 24a – 32bc; в) mn + n; г) 2m(c – d) – 3n(c – d).
2. Записати вираз 6a2b + 15a у вигляді добутку й обчислити його значення, якщо a = 1; b = –5.
3. Розв’язати рівняння x2 – 14x = 0.
Достатній рівень
1. Винести спільний множник за дужки:
а) 3ab + 9ac – 12ad; б) 4ax – 8ax2 + 12ax3; в) 5m(a – 1) – n(1 – a) + (a – 1); г) 8x4y3 + 12x2y4 – 16x5y2.
2. Розв’язати рівняння 5(x – 4) – (x – 4)2 = 0.
3. Обчислити: 3,22 6,7 + 3,22 5,3 + 12 1,78.
Високий рівень
1. Винести спільний множник за дужки:
а) 12a3b3c – 15a2b4c2 + 21a4b4c4; б) (a – b)3 + b(–a + b)2; в) 3x(a – b + c) – y(a – b + c) + z(b – a – c); г) 5xm + 2 + 10x2.
2. Розв’язати рівняння xn(4x + 1) – (xn – x + 2)(4x + 1) = 0, де n — натуральне число.
3. Довести, що 37 + 36 + 35 ділиться на 13.
VI Варіант
Початковий рівень
1. У якому з виразів двочлен (a – 3) є множником?
а) (a – 3) 2a; б) 2a + (a – 3); в) (a – 3) – 2a; г) 2a (a – 3).
2. Знайти спільний множник одночленів 7a d і 7a 4.
а) 7ad; б) a; в) 7a; г) 4.
3. Продовжуючи запис, розкласти на множники: 21a – 7m = 3 7 a – – 7 m = …
а) 3 7am; б) 3(7a – 7m); в) 7(3a – m); г) 3 7(a – m).
4. Винести спільний множник за дужки: 5(a + b) + m(a + b) = …
а) (a + b)(5 + m); б) 5m(a + b); в) 5abm; г) ab(5 + m).
Середній рівень
1. Записати у вигляді добутку:
а) 7d + 4cd; б) 21m + 28nd; в) mx – x; г) 5x(a – b) + 3(a – b).
2. Записати вираз 8c – 12bc3 у вигляді добутку й обчислити його значення, якщо c = –2; b = 0,5.
3. Розв’язати рівняння y2 – 5y = 0.
Достатній рівень
1. Винести спільний множник за дужки:
а) 6cd – 24ac + 18cd; б) 7xy3 + 28x2y – 7xy; в) a(x – 4) + 9b(4 – x) – (x – 4); г) 9m2n4 – 6m3n3 – 3m4n2.
2. Розв’язати рівняння (x – 9)2 – 5(x – 9) = 0.
3. Обчислити: 3,2 18,17 + 3,2 3,83 – 22 0,2.
Високий рівень
1. Винести спільний множник за дужки:
а) 28m3nc4 – 14m2n2c – 35m4nc; б) (x – y)3 – a(y – x)2; в) 2a(x + y – z) + 3b(z – x – y) – 5c(x + y – z); г) 3a2n – an.
2. Розв’язати рівняння |x – 2||x – 7| – 7|x – 2| = 0.
3. Довести, що 76 + 75 + 74 ділиться на 57.
Самостійна робота №10. Розкладання многочленів на множники способом групування
I Варіант
1°. У многочлені 2ax – 3by – 2ay + 3bx вказати групу одночленів, які мають спільний множник 2a.
а) 2ax; 3bx; б) 2ax; –3by; в) 2ax; –2ay; г) –2ay; 3bx.
2°. Завершити розклад многочлена на множники: ab + ay + cb + cy = = (ab + ay) + (cb + cy) = a(b + y) + c(b + y) = …
а) (ab + ay)(cb + cy); б) ac(b + y); в) abcy; г) (b + y)(a + c).
3°. Розкласти на множники:
а) 3a(x + y) + x + y; б) 2m(m – n) – n + m; в) 7d(a – c) + ma – mc.
4°. Записати вираз 5a + 5y + ba + by у вигляді добутку та знайти його значення, якщо a = –5,6; b = –4; y = 1,2.
5. Обчислити: 7,9 8,1 – 1,2 3,5 + 8,1 2,1 – 8,8 3,5.
6. Розв’язати рівняння y2 – y + (y + 1)(y – 1) = 0.
7. Подати у вигляді добутку:
а) 9a3b – 11abcd + 18a2cd – 22c2d2; б) ax2 – bx2 – ax + cx2 + bx – cx.
8. Розкласти на множники:
а) amb2m – amc4 + b2m + 4 – b4c4; б) a2 + 3ab + 2b2.
II Варіант
1°. У многочлені 4ax – 4bx + 2ay – 2by вказати групу одночленів, які мають спільний множник 2a.
а) 4ax; –2by; б) 4ax; –4bx; в) 2ay; –2by; г) 4ax; 2ay.
2°. Завершити розклад многочлена на множники: ax – ay + bx – by = = (ax – ay) + (bx – by) = a(x – y) + b(x – y) = …
а) abxy; б) ab(x – y); в) (x – y)(a + b); г) xy(a + b).
3°. Розкласти на множники:
а) a – b + 3c(a – b); б) c(x – y) – x + y; в) 6p(m – z) + km – kz.
4°. Записати вираз 2x + ac + cx + 2a у вигляді добутку та знайти його значення, якщо a = 2,3; x = –4,8; c = 3.
5. Обчислити: 17,2 8,1 + 23,8 5,1 – 17,2 7,6 – 23,8 4,6.
6. Розв’язати рівняння (x – 3)(x – 4) – 4x + 12 = 0.
7. Подати у вигляді добутку:
а) 7c2x3 + 21cxa2d + 9сx2ad + 27a3d2; б) 6nc2 – 12bc2 + 6bc – 3nc + n – 2b.
8. Розкласти на множники:
а) am + bm + 5a2m + 5ambm; б) x2 – 4xy + 3y2.
III Варіант
1°. У многочлені 10ay – 5by +2ax – bx вказати групу одночленів, які мають спільний множник 5y.
а) 10ay; 2ax; б) 10ay; –5by; в) –5by; –bx; г) 10ay; –bx.
2°. Завершити розклад многочлена на множники: am + an – bm – bn = = (am + an) – (bm + bn) = a(m + n) – b(m + n) = …
а) a(m + n) b; б) (m + n)(a – b); в) (m – n)(a + b); г) (m + n)a (–b).
3°. Розкласти на множники:
а) 4x(a – b) + a – b; б) 5a(x + y) – x – y; в) ac + bc + a(a + b).
4°. Розв’язати рівняння (x2 – 4x) + 5x – 20 = 0.
5. Записати вираз у вигляді добутку:
а) x2y – z2x + y2x – z2y; б) 1,6ab2 – 2,4ac2 – b3 + 1,5bc2; в) xy – x2y2 + x3y3 – a + axy – ax2y2.
6. Обчислити:
.
7. Довести, що значення виразу 3n + 3 – 2n + 2 – 3n + 2 – 2n + 1 + 3n + 1 – 2n ділиться на 7 за будь-якого натурального значення n.
IV Варіант
1°. У многочлені 15y2 – 20xy – 3ay + 4ax вказати групу одночленів, які мають спільний множник 5y.
а) 15y2; –20xy; б) 15y2; –3ay; в) –20xy; –3ay; г) 20xy; –3ay.
2°. Завершити розклад многочлена на множники: az – cz – ap + cp = = (az – cz) – (ap – cp) = z(a – c) – p(a – c) = …
а) (a – c)(z – p); б) z (–p)(a – c); в) (a – c)(z + p); г) z ac p.
3°. Розкласти на множники:
а) k(p – q) + p – q; б) 4x(m – n) – m + n; в) a(x – c) + bx – bc.
4°. Розв’язати рівняння x2 – x + (2x – 2) = 0.
5. Записати вираз у вигляді добутку:
а) y4 + 3 – y – 3y3; б) 1,4a3b – 1,8a2b – 0,9a + 0,7a2; в) 2ax2 + 4bx2 + 6bx + 3ax + a + 2b.
6. Обчислити:
.
7. Довести, що значення виразу 5n+2 + 4n+3 – 5n+1 + 5n + 4n+2 + 4n+1 ділиться на 7 за будь-якого натурального значення n.
V Варіант
Початковий рівень
1. У многочлені cy – 2c + 5y – 10 вказати групу одночленів, які мають спільний множник y.
а) cy; –2c; б) cy; 5y; в) 5y; –10; г) –2c; –10.
2. Завершити розклад многочлена на множники: ab + bc – 2a – 2c = (ab – – 2a) + (bc – 2c) = a(b – 2) + c(b – 2) = …
а) (ab – 2a)(bc – 2c); б) 2abc; в) (b – 2)(a + c); г) (b – a)(c – 2).
Середній рівень
1. Розкласти на множники:
а) 2a(x – y) + x – y; б) 3b(a + b) – a – b; в) a(m – n) – bm + bn.
2. Записати вираз ab – ac + 4b – 4c у вигляді добутку та знайти його значення, якщо a = –3; b = –3,4; c = 6,7.
3. Розв’язати рівняння x2 – 6x + (3x – 18) = 0.
Достатній рівень
1. Записати вираз у вигляді добутку:
а) x3 – x2z + 2xz2 – 2z3; б) 8a2c – 6a2x – 16cx3 + 12x4; в) 1,6a3b2 + 1,2ab3 – 2a7b – 1,5a5b2.
2. Обчислити: 139 15 + 18 139 + 15 261 + 18 261.
3. Розв’язати рівняння x – 7 + x2 = 7x.
Високий рівень
1. Розкласти на множники:
а) am + 1 + 2amb + abn + 2bn + 1; б) a2 + 5ab + 6b2.
2. Обчислити:
.
3. Розв’язати рівняння:
а) 7x2 – 14x + (x – 2)2 = 0; б) x5 + x4 + x + 1 = 0.
4. Довести, що значення виразу 11n+1 – 2n+1 + 11n – 2n ділиться на 6 за будь-якого натурального значення n.
VI Варіант
Початковий рівень
1. У многочлені 2ax – 2ay – 3by + 3bx вказати групу одночленів, які мають спільний множник y.
а) 2ax; 2ay; б) –2ay; 3bx; в) –2ay; –3by; г) –3by; 3bx.
2. Завершити розклад многочлена на множники: mn – bk – mk + bn = = (mn – mk) + (bn – bk) = …
а) (n – k)(m + b); б) mnbk; в) nk(m + b); г) mb(n – k).
Середній рівень
1. Розкласти на множники:
а) 3b(m – n) + m – n; б) 2y(x – y) – x + y; в) x(a +b) + ay + by.
2. Записати вираз 3a – 3m + ay – my у вигляді добутку та знайти його значення, якщо a = 5,4; y = –4; m = 7,1.
3. Розв’язати рівняння x2 – 7x + (3x – 21) = 0.
Достатній рівень
1. Записати вираз у вигляді добутку:
а) a3 – 2a2 + 2a – 4; б) 45a3b4 – 9a5b3 – 15a2b2 + 3a4b; в) 2,1ab2 – 2,8ac2 – 2,7b3 + 3,6bc2.
2. Обчислити: 125 48 – 31 52 – 31 48 + 125 52.
3. Розв’язати рівняння x2 – 5x + 40 = 8x
Високий рівень
1. Розкласти на множники:
а) a2n+1 + a2bn+1 – bn+2 – a2n–1·b; б) x2 – 7xy + 12y2.
2. Обчислити:
.
3. Розв’язати рівняння:
а) 26x2 + 13x – (2x + 1)2 = 0; б) x4 – 4x3 + 3x2 – 12x = 0.
4. Довести тотожність 2k – 32k + 3 · 6k – 3k–1 = (3k+1 + 1)(2k – 3k–1).
Контрольна робота №4. Дії з многочленами
I Варіант
1°. Розкрити дужки: (7x + 2y) – (a + 3b) = …
а) 7x + 2y + a + 3b; б) –7x – 2y – a – 3b; в) 7x + 2y – a + 3b; г) 7x + 2y – a – 3b.
2°. Виконати множення одночлена та многочлена: 2x(m + 3n – t) = …
а) 2xm + 2xn – 2xt; б) 2xm + 3n – t; в) 2xm + 6xn – 2xt; г) 2xm + 3n – 2xt.
3°. Помножити многочлени: (a + b)(x – y) = …
а) ax – ay + bx – by; б) ax – by; в) a + bx – y; г) –ay + bx.
4°. Винести спільний множник за дужки: 15сb + 5bd = ...
а) 15b(c + d); б) 5b(3c + d); в) 5bcd; г) 5b(5c + d).
5°. Розкласти на множники: m(x – y) + (x – y) = …
а) (m+ x)(x – y); б) (x – y)(m + 1); в) m(x – y); г) (x – y)(m – 1).
6°. Записати многочлен у стандартному вигляді:
а) –2a 3ba + 4b2 7ab; б) (6a – 2b) – (5a – 3b) + (b – a); в) (x – 1) 3x – 2x(x – 2); г) (b + 4)(–2b + 5); д) (4y + 2)(–2y2 + 3y – 2).
7. Розкласти на множники:
а) 18xy2 + 24x2y – 30xy; б) 3m(c – d) – 4n(d – c); в) b2 + b3 – b – 1; г) 5(m – n) + (n – m)2.
8. Розв’язати рівняння (10x + 9) x – (5x – 1)(2x + 3) = 8.
9. Записати вираз 10a2b2 + 5a3b3 – 4ab – 8 у вигляді добутку й обчислити його значення, якщо ab = –1.
10. Розв’язати рівняння:
а) x2 + 6x + 8 = 0;
б) (|x| – 5)(|x| – 3) = x2 + 4|x|.
II Варіант
1°. Розкрити дужки: (5m + 3n) – (4p – q) = …
а) 5m + 3n – 4p – q; б) 5m + 3n – 4p + q; в) –5m – 3n – 4p – q; г) –5m – 3n + 4p – q.
2°. Виконати множення одночлена та многочлена: 5a(2b – c + 4d) = …
а) 10ab – c + 4d; б) 10ab – 5ac + 4d; в) 5ab – 5ac + 4ad; г) 10ab – 5ac + 20ad.
3°. Помножити многочлени: (m – n)(a + c) = …
а) ma – nc; б) mc – na; в) ma – na + mc – nc; г) m – na – nc.
4°. Винести спільний множник за дужки: 7xy – 21yz = …
а) 7xy(1 – 3z); б) 7y(x – 21z); в) 7xyz 3; г) 7y(x – 3z).
5°. Розкласти на множники: 2b(x – 1) + (x – 1) = …
а) (2b + x – 1)(x – 1); б) (2b – 1)(x – 1); в) (x – 1) · 2b; г) (x – 1)(2b + 1).
6°. Записати многочлен у стандартному вигляді:
а) 5m2 2mn + 4n (–9mn); б) (2m – 5n) + (–m + n) – (2m – n); в) 2b(4a – 3b) – b(b – 7a); г) (–x + 3) (5 – 2x); д) (a – b)(m – n + t).
7. Розкласти на множники:
а) 15m2 – 9m3n – 21mn2; б) 17(3x – 4y) + 34c(4y – 3x); в) 8x(a – b) – 9(b – a)2; г) y3 – 6y + 7y2 – 42.
8. Розв’язати рівняння 4x(x – 1) – (2x + 5)(2x – 3) = 9.
9. Записати вираз 3 – 3a3b – 5a6b2 + 5a9b3 у вигляді добутку й обчислити його значення, якщо a3b = 2.
10. Розв’язати рівняння:
а) x2 + 8x + 15 = 0;
б) |x – 12||x – 4| – 19|x – 4| = 0.
III Варіант
1°. Розкрити дужки: (4m – 2n) + (–6b + 7a) = …
а) 4m – 2n – 6b + 7a; б) 4m – 2n + 6b – 7a; в) –4m – 2n – 6b + 7a; г) 4m – 2n – 6b – 7a.
2°. Помножити одночлен на многочлен: xy(a – 2b + 3d) = …
а) xya – 2bxy + 3d; б) xya – 2b + 3d; в) xya + 2bxy – 3dxy; г) xya – 2bxy + 3dxy.
3°. Помножити многочлен на многочлен: (a – b)(m + 3) = …
а) 3a – bm; б) am – bm + 3a – 3b; в) am – 3b; г) a – bm + 3.
4°. Винести спільний множник за дужки: 4ab – 2bc = …
а) 4abc; б) 2b(4a – c); в) 4b(a – c); г) 2b(2a – c).
5°. Розкласти на множники: b(y + 1) – 2c(y + 1) = …
а) (y + 1)(b – 2c); б) (y + 1) b 2c; в) (b + 2c)(y + 1); г) (b – 2c)y + 1.
6°. Записати многочлен у стандартному вигляді:
а) 2x 3y2 + 5x (–7xy); б) (2m – 3n) – (4m – 5n); в) 2y(x – y) + y(3y – 2x); г) (5a – 1)(2a + 7).
7°. Записати у вигляді добутку:
а) 12axy + 20ay – 28xy; б) b(m – 1) – 9c(1 – m); в) a3 + 2a2 + 2a + 4.
8. Доповнити многочлен a3 + a2b + 2ab2 ... одним членом так, щоб його можна було розкласти на множники способом групування, і розкласти многочлен на множники.
9. Спростити вираз MN – RQ, де M = a – 3; N = a2 – 8a + 5; R = a – 8; Q = a2 – 3a + 5 і довести, що значення цього виразу за довільних значень а ділиться на 5.
10. Розв’язати рівняння:
а)
;
б) x3 – 4x2 – 4 + x = 0.
11. Довести тотожність am + bm + 5a2m + 5ambm = (am + bm)(1 + 5am).
IV Варіант
1°. Розкрити дужки: (–4x + y) – (2m +3t) = …
а) –4x +y + 2m + 3t; б) –4x + y – 2m – 3t; в) –4x + y – 2m + 3t; г) 4x – y + 2m + 3t.
2°. Помножити одночлен на многочлен: mn(k + 4p – 5t) = …
а) mnk – 4mnp + 5mnt; б) mnk + 4p – 5t; в) mnk + 4mnp – 5mnt; г) k + 4pmn – 5mnt.
3°. Помножити многочлен на многочлен: (x + 7)(a – c) = …
а) xa – xc + 7a – 7c; б) x + 7a – c; в) –xc + 7a; г) xa + xc – 7a + 7c.
4°. Винести спільний множник за дужки: 2mx + 14xn = …
а) 2x(m + 14n); б) 2x(m + 7n); в) 2mx(1 + 7n); г) )2mxn.
5°. Розкласти на множники: 3p(p – q) + 7(p – q) = …
а) (3p + 7q)p – q; б) (p – q)(3p + 7); в) (p – q)(3p + 7q); г) (p – q)(3p – 7q).
6°. Записати многочлен у стандартному вигляді:
а) 5a (–3b) + 4b 6ab; б) (7x – 5t) – (2x – 8t); в) 2y(2x – 3y) + 3y(5y – 3x); г) (3m + 4)(8 – 7m).
7°. Записати у вигляді добутку:
а) 49mnp – 35mp + 77mn; б) 3a(x – y) + 2(y – x); в) 3m2 + md – 3mn – nd.
8. Доповнити многочлен x3 – x2y + 3xy2 ... одним членом так, щоб його можна було розкласти на множники способом групування, і розкласти многочлен на множники.
9. Спростити вираз AB – CD, де A = 2x2 – x – 10; B = x – 3; C = x2 – 5x + 4; D = 2x + 3 і довести, що значення цього виразу за довільних значень x ділиться на 6.
10. Розв’язати рівняння:
а)
;
б)
.
11. Довести тотожність a2m+1 + 2a2mb + abn + 2bn + 1 = (a + 2b)(a2m + bn), де m і n — натуральні числа.
