2 Пчеловодство № 2

пчелиной

семьи

Г. К. ВАСИЛИАДИ

Эффект группы

при репродукции

маток

В биологии общественных насекомых, в том числе и у медонос-

ных пчел, большой интерес представляет до сих пор не изу-

ченное до конца явление эффекта группы. Его природа, ви-

димо, уходит в далекое прошлое эволюции общественных

насекомых, в то время, когда формировалось приспособление

вида к условиям среды.

≪Основное, что характеризует общественных насекомых,— пишет Р. Шовен (1956),—это жизнь в обществе≫. Жизнь матки

в обществе пчел, их внутренняя взаимосвязь и зависимость

не принимаются нами во внимание в достаточной мере. Какое_

крличество^особей пчел обеспечивает нормальное развитие

матки? То, что Р. Шовен называет ≪эффектом группы≫.

Видовые особенности поведения медоносных пчел фор-

мировались под действием естественного отбора. Они укоре-

нились столь прочно, что стали неотъемлемым качеством вида.

Нарушение их, несомненно, отражается на состоянии гнезда

в целом и отдельных особей в частности. Под эффектом

группы следует понимать в первую очередь взаимное соот-

ветствие возрастного состава рабочих пчел, расплода, коли-

чества особей, объема гнезда и микроклимата в целом.

В своей каждодневной практической работе пчеловоды

часто нарушают это соответствие, так как не всегда прини-

мают во внимание его значение в решении тех или иных

вопросов. Подсадка маток на изолированную рамку тоже осно-

вана на этом эффекте. Семья как целостная биологическая

единица не принимает матку, а ту же матку, подсаженную

на изолированную рамку, пчелы принимают.

В июле 1986 г. мы подсадили в семьи методом прямой

подсадки 14 плодных маток примерно одинакового уровня

развития и биологического состояния (учли наличие откры-

того и запечатаного расплода). Через 30 мин пять из них спо-

койно ходили по соту, вступали в кормовые контакты с пчела-

ми, то есть были приняты и скоро приступили к откладке

яиц. Остальные девять маток были заключены в плотный клу-

бок. Их вместе с окружающими пчелами мы перенесли в

пересылочные клеточки. В этих условиях особи, ранее враж-

дебно принимавшие маток, лишившись связи с семьей, уха-

живали за ними и интенсивно кормили.

Вторая попытка подсадить маток таким же способом вместе

с ухаживающими за ними насекомыми не увенчалась успехом.

В результате восемь из девяти были подсажены прямо на

изолированные от семьи рамки с последующим воссоедине-

нием через диафрагму.

В этом эксперименте прослеживается фактор влияния эф-

фекта группы на прием маток. Семья, сохранившая

биологическую целостность, враждебно отнеслась к подсажен-

ным маткам. Однако те же самые пчелы, лишившись в новых

условиях влияния гнезда, стали за ними ухаживать и времена-

ми кормить.

В данном случае поведение горстки пчел не координи-

руется семьей. Их действия носят обособленный характер,

они не зависят от биологического и физиологического состоя-

ния гнезда, определяющего действие всех его членов.

13

Следовало установить, смогут ли пчелы,

изолированные от семьи, отличить свою

матку от чужой; в какой степени и за какое

время может угаснуть информация, кото-

рая объединяет семью.

Для проведения исследований использо-

вали прибор для отбора и подсадки маток.

Он состоит из шести одинаковых по объ-

ему камер, изолированных друг от друга

разделительной решеткой. В центре име-

ется отделение круглой формы. Двух маток

из разных семей поместили в разные отде-

лы прибора. В его центр посадили десять

пчел, отобранных из семьи, откуда была

взята одна из маток.

Промежуток времени с момента под-

садки маток и переноса пчел составил две

минуты. Спустя 10 мин мы определили чис-

ло особей, находящихся со своей маткой.

Их оказалось только две. Столько же было

и в камере с чужой маткой. По истечении