7.Специфика предмета, содержания и языка искусства.

Вопрос о специфике искусства очень актуален. Это связано с процессом урбанизации, т.к. нас окружает искусственная среда обитания и искусство становится фактом современной жизни. Например, реклама разворачивается в определенном пространстве и времени. Но реклама – это не искусство! Искусство не утилитарно и потребляется абсолютно свободно.Развитие: Модернизм и постмодернизм.Массовая литература.СМИ.В искусстве изображение должно выражать какой-то смысл, оно что-то значит. Продуктивно рассматр. искусство с гносеологической точки зрения как форму, способ познан мира и чел. в обществе есть особая, специальная форма позн. мира – наука.Искусство и наука познаются по-разному, разными людьми и с разными целями. Лотман говорил: «Наука и искусство – это два глаза человеч культуры».Искусство оценивает всё в эстетическом аспекте, но содержание его всегда углубляется в аспект исторический. Главный предмет искусства – человек в его связях с миром, как носитель духовного начала.Тема – это та часть предмета искусства, которая осваивается в данном произведении. Сущ три группы тем:1. Вечные или онтологические (фундаментальные свойства человека).2. Культурно-историч тематика (черты наций, народов, особенности быта).3. Экзистенциальные (интимно-личностные).На уровне общества создаётся особая форма отражения в искусстве, а именно художественный образ. Абстракция познает общее на уровне общего. Худож образ познаёт общее на уровне общего. Худож образ познает общее на уровне индивид. Язык искусства национален, социален и специфичен. Язык в лингвистическом смысле содержит в себе опыт эстетич. освоения мира.Язык искусства — это знаковая система, обеспеч. Сущ. и развитие художественно-эстетической реальности. Его основными элементами являются художе образы, которые выступают не только носителями опр смыслов, но и обладают высокой степенью эстетической выразит, способностью к непосредств. воздействию на человеческие чувства.

8.Процесс художественной коммуникации и его составляющие.

В составе худож творч неотъемлемо важна его коммуникативная сторона. Искусство включено в общение между людьми: произведения ориентированы их авторами на чье-либо воспр, к кому-то обращены. Это своего рода послания.Процесс худож коммуникации проходит по трём ступеням: художник – произведение – читатель. Искусство не создаётся, если нет художника – человека, наделённого особым качествами.Искусство, как процесс соц коммуникации, выделяет три стороны:1. Креативная: сторона автора, отвечает на вопрос кто?2. Референтная: предметно-смысловая сторона произведения, отвечает на вопрос о чем?3. Рецептивная: смысл откровении, отвечает на вопрос для кого?В литер, имеющей дело со словами, коммуникативные начала худож деятельн выражены наиболее открыто и полно. Худож речь проявляет себя как непринужд и доверительное общение автора с читателем, как бы «на равных». «Тенью доброй беседы» назвал литературу Стивенсон. И вполне вероятно, что литературоведение рассматривает словесно-худож произв в их отношении не только к автору, но и к воспр сознанию, т.е. к читателю и читающей публике.