Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
222.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
217.6 Кб
Скачать

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов»

Рассмотрено на заседании

Ученого совета факультета_______

Протокол №___от _________ 2012 г.

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

________________ Розова Т.А.

«___»________________2012 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

Общая конфликтология

(направление подготовки 034000.62 Конфликтология)

Профиль подготовки – Социально-трудовые конфликты

Квалификация выпускника - Бакалавр

Форма обучения – очная

Курс 2

Семестр 3,4

Количество зачетных единиц - 4

Количество часов – 276

Санкт-Петербург

2012

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Учебная дисциплина «Общая конфликтология» изучается в соответствии с государственным образовательным стандартом студентами факультета конфликтологии СПбГУП по направлению подготовки 034000.62 Конфликтология (квалификация выпускника – бакалавр конфликтологии).

Цель курса – привить навыки конструктивного разрешения конфликтов и эффективного поведения в конфликтных ситуациях.

Задачи курса:

  • сформировать практические навыки в области анализа конфликтных ситуаций,

  • освоить базовый алгоритм анализа и описания социального конфликта;

  • показать возможности использования социологического инструментария для анализа конфликтных ситуаций и выработки мер по минимизации последствий.

  1. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Форма итогового контроля знаний студентов – зачет, экзамен.

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1.1. Очная форма обучения 3 семестр

п/п

Наименование тем

семестр/ неделя семестра

Трудоемкость (часов)

Формируемые компетенции

Формы текущего контроля

(по неделям семестра)

всего

аудиторные

СР

всего

лекц.

Практ/ лаб

сем.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Конфликт как проявление социального противоречия

16

4

2

-

2

12

ОК-4

ОК-8

ПК-2

ПК-3

2

Основные детерминанты конфликта

18

6

2

-

4

12

ОК-4

ОК-8

ПК-2

ПК-7

3

Конфликты и конфликтофобия

16

4

2

-

2

12

ОК-4

ОК-8

ПК-2

4

Хаос и порядок в развитии социальных систем

18

6

4

-

2

12

ПК-2

ПК-3

ПК-7

5

Радикализм и толерантность

20

8

4

-

4

12

ОК-8

ПК-2

ПК-3

6

Понятие социального партнерства

16

4

2

-

2

12

ОК-4

ОК-8

ПК-3

ПК-8

ПК-13

7

Межличностные конфликты

18

6

4

-

2

12

ОК-8

ПК-3

ПК-8

ПК-13

8

Межгрупповые конфликты

18

6

4

-

2

12

ОК-4

ПК-3

ПК-7

ПК-8

9

Международные конфликты

20

8

4

-

4

12

ПК-7

ПК-8

ПК-13

ПК-14

10

Наркоконфликтология

18

6

2

-

4

12

ПК-7

ПК-8

ПК-14

11

Геронтоконфликтология

18

6

2

-

4

12

ПК-8

ПК-13

ПК-14

12

Этноконфликтология

18

6

4

-

4

12

ПК-7

ПК-8

ПК-13

ПК-14

Итоговая аттестация

 

-

Форма итоговой аттестации: ЭКЗАМЕН

Итого за 3 семестр

 

216

72

36

-

36

144

Всего зачетных единиц: 4

4.1.2. Очная форма обучения 5 семестр

п/п

Наименование тем

семестр/ неделя семестра

Трудоемкость (часов)

Формируемые компетенции

Формы текущего контроля

(по неделям семестра)

всего

аудиторные

СР

всего

лекц.

Практ/ лаб

сем.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

13

Агрессия и конфликты.

2

-

4

16

ПК-7

ПК-8

14

Диагностика конфликтных ситуаций.

4

-

4

16

ПК-8

ПК-13

ПК-14

15

Методы предупреждения конфликтов

6

-

6

16

ПК-7

ПК-14

16

Методы урегулирования конфликта

6

-

6

16

ПК-7

ПК-8

ПК-13

ПК-14

17

Этика управления конфликтом

4

-

2

22

ПК-7

ПК-14

18

Стратегии и тактики ведения переговоров

6

-

6

18

ОК-4

ОК-8

ПК-13

ПК-14

19

Принципы бесконфликтного общения

4

-

8

18

ПК-7

ПК-8

ПК-13

20

Тренинги по разрешению конфликтов: правила и принципы проведения.

4

-

-

22

ПК-8

ПК-13

ПК-14

Итоговая аттестация

-

Форма итоговой аттестации: Экзамен

Итого за 5 семестр

 

216

72

36

36

-

144

Всего зачетных единиц: 4

Итого за весь курс

432

144

72

72

288

Всего зачетных единиц: 8

4.2. Тематическое содержание дисциплины

Тема 1. Конфликт как проявление социального противоречия.

Понятие «социальный конфликт». Роль конфликта в системе социальных процессов. Механизмы функционирования и динамика развития социального конфликта (зарождение, эволюция, разрешение). Конфликт как свойство социальных систем. Кумулятивный характер конфликта. Теория социального действия и социальная напряженность (Т. Парсонс). Инновационный конфликт и институционализация изменений. Конфликт как среда и средство упроавления.

Тема 2. Основные детерминанты конфликта.

Происхождение конфликта в различных сферах жизнедеятельности человека. Объективные и субъективные причины конфликта. Экономическая, политическая и культурная сфера развертывания конфликта. Аналитическая схема исследования конфликта. Основные теории мотивации. Конфликты потребностей, интересов и ценностей в разных сферах современного общества.

Тема 3. Конфликты и конфликтофобия.

Понятие конфликтофобии. Природа и механизмы конфликтофобии. Конфликтофобия как причина и следствие различных психологических и социальных явлений. Способы выявления степени конфликтофобии у сотрудников организации

Тема 4. Хаос и порядок в развитии социальных систем.

Сложность социокультурной эволюции. Параметры порядка системы и отрицательные и положительные обратные связи. Проблема флуктуаций социальных структур. Антиэволюционистская модель Н. Данилевского. Концепция «бесцельных исторических флуктуаций» П.А. Сорокина. Синергетика и прогнозирование социальных конфликтов.

Тема 5. Радикализм и толерантность.

Идея толерантности. Лингвокультурологические проблемы толерантности. Гендерные

проблемы толерантности. Толерантность и мультикультурализм. Критика толерантности со стороны теории различия и коммунитаризма. Толерантность как глобальная социокультурная проблема. Радикализм и экстремизм в современном мире. Идея толерантности и ее перспективы в становлении российской государственной идеологии.

Тема 6. Понятие социального партнерства.

Понятие и уровни социального партнерства. Субъекты социального партнерства. Принципы, формы и органы социального партнерства. Организационные формы социального партнерства. Разрешение разногласий, возникающих в отношениях

социального партнерства.

Тема 7. Межличностные конфликты.

Взаимодействие и взаимозависимость людей. Теория ролей. Потребности, интересы, ценности в межличностных отношениях. Социально-психологические проблемы межличностных отношений. Трансакционный анализ. Причины и мотивы возникновения межличностных конфликтов и их типология.

Тема 8. Межгрупповые конфликты.

Объективные интересы классов и социальных групп. Усиление дифференциации общества. Групповые нормы, ценности и способы поведения. Причины возникновения групповых конфликтов и их типы. Функции групповых конфликтов и их социальные последствия.

Тема 9. Международные конфликты.

Конфликт как модус мировой политики. Взаимосвязь конфликта и стабильности в мировых политических процессах. Международно-политические конфликты в различных правовых и этических системах. Типология конфликтного поведения государств в конфликте: конфронтация, избегание, приспособление, компромисс, сотрудничество. Методы предотвращения конфликтов и поддержание мира. Международные организации и урегулирование конфликтов. Роль принудительных мер в процессах урегулирования. Виды принуждения. Институционализация и легитимация конфликтов. Неофициальное посредничество.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]