Придніпровський енергобудівний технікум Навчально-методична карта заняття
№ спеціальності 5.050107 молодший спеціаліст
Предмет : Фінанси підприємств
Тема: Оцінка фінансового стану підприємства.
Обсяг навчальних годин: 2
Тип заняття: Лекція
Дидактична мета: Визначення методів оцінки фінансового стану підприємства;
види й особливості фінансового аналізу; показники
фінансового стану підприємства: коефіцієнт прибутковості,
ліквідності, рентабельності.
Виховна мета: Виховувати професійну зацікавленість до вивчення предмету.
Розвиваюча мета: Розвивати мислення та творчі здібності студентів відповідно до теми.
Забезпечення заняття (наочно-демонстраційний матеріал):
Рисунки: “”, “”.
Література: 1. А.М.Поддєрьогін “Фінанси підприємств”, підручник, КНЕУ, 2002 , с.349-397.
Схема мідпредметних зв’язків теми
« Оцінка фінансового стану підприємства»
Мікроекономіка
Макроекономіка
Маркетинговий менеджмент
ФІНАНСИ
ПІДПРИЄМСТВ
Банківська справа
Організація та
планування діяльності підприємств
Ціноутворення
Бухгалтерський облік
Фінанси
та
кредит
Схема внутрішньо предметних зв’язків теми
« Оцінка фінансового стану підприємства»
Грошові розрахунки
підприємств
Формування і розподіл прибутку
Сутність
і основи організації фінансів підприємств
Оподаткування підприємств
Оборотні
кошти підприємств
Оцінка фінансового стану підприємства
Кредитування підприємств
Фінансове
планування на підприємствах
Придніпровський енергобудівний технікум
№ спеціальності 5.050107 молодший спеціаліст
Предмет: Фінанси підприємств
Тема: « Оцінка фінансового стану підприємства»
Структура лекції
Організаційний момент 1- 2 хв.
Організація заняття починається з привітання, перевірки готовності аудиторії до заняття та присутності студентів. Потім оголошується тема заняття та яку мету необхідно досягнути.
Введення 5 хв.
Викладач поясняє актуальність даної теми, її значення в курсі “Фінанси підприємств”, необхідність даної теми для подальшого вивчення курсу та майбутньої професійної діяльності.
На протязі декількох хвилин необхідно нагадати студентам при вивченні яких дисциплін вони вже зустрічались з деякими поняттями теми. З’ясувати якою інформацією з цієї теми вони володіють.
Виклад нового матеріалу 55 - 60 хв.
Виклад нового матеріалу повинен проводитись з використанням принципу наочності, науковості, зв’язку теорії з практикою, систематичністю та послідовністю, доступності, активності.