- •Практичне заняття № 23 тема: Мікробіологія черевного тифу, паратифу а та паратифу в
- •Доаудиторна самостійна робота
- •Серологічна ідентифікація
- •Попередня відповідь
- •Пересів типових колоній на середовище Олькеницького
- •Кінцева відповідь аудиторна самостійна робота
- •План аудиторної самостійної роботи
- •Аудиторна самостійна робота та рекомендації по виконанню практичної роботи
- •1/ Отримання гемокультури.
- •3/ Отримання білікультури.
- •4/ Отримання мієлокультури.
- •5/ Отримання розеолокультури.
- •6/ Посів секційного матеріалу.
- •1/ Виділення збудника з гемокультури та мієлокультури.
- •2/ Виділення чистої культури з копрокультури, уринокультури, білікультури, розеолокультури та секційного матеріалу.
- •Біохімічні властивості тифо-паратифозних бактерій
- •Бактеріологічний метод
- •Серологічний метод (реакція Відаля)
- •Серологічний метод (рнга)
- •Охарактеризувати діагностичні препарати:
- •6.2. Охарактеризувати лікувально-профілактичні препарати:
- •Анотації до діагностичних та лікувально-профілактичних препаратів до теми ”Мікробіологія черевного тифу, паратифів а і в”
- •Контрольні питання та відповіді до теми мікробіологія черевного тифу, паратифів а і в для самостійної роботи у доаудиторний час
- •Післяаудиторна навчально-дослідна робота
Доаудиторна самостійна робота
Завдання 1. Опрацюйте матеріал до практичного заняття, який викладений у навчальній літературі та наведений у Додатку 2.
Запитання для повторення:
1. Антигенна структура бактерій.
2. Загальні властивості бактерій родини Enterobacteriaceae.
3. Антигени бактеріальної клітини.
4. Живильні середовища. Культуральні властивості бактерій.
5. Реакція аглютинації: мета, принцип постановки реакції, разновиди реакції (РА у пробірках, РНГА).
Основні запитання:
1. Загальна характеристика бактерій роду Salmonella. Класифікація сальмонел. Класифікаціия Кауфманна-Уайта. Патогенність сальмонел для людини та тварин.
2. Біологічні особливості збудників черевного тифу, паратифу А та паратифу В.
3. Мікробіологічна діагностика черевного тифу, паратифу А та паратифу В.
4. Патогенез черевного тифу, паратифу А та паратифу В. Фактори патогенності. Особливості імунітету при черевному тифі, паратифі А та паратифі В. Бактеріоносійство.
5. Принципи специфічної профілактики та лікування черевного тифу, паратифу А та паратифу В.
ЛІТЕРАТУРА
1. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Под ред. Л. Б. Борисова, А. М. Смирновой. – М.: Медицина, 1994. - С.273-278.
2. Пяткін К.Д., Кривошеїн Ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією / Пер. з рос. В.В.Клінченка. – К.: Вища шк., 1992. – С.202-208.
3. Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. Практична мікробіологія: Посібник. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2004. - С.199-206.
4. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология / Под ред. А.А. Воробьева. – М. Медицинское информационное агентство, 2004. - С.362-366.
5. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. – М.: ООО "Медицинское информационное агентство", 2002. – С.389-394.
6. Коротяев А. И., Бабичев С. А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология – СПб.: Спец. лит., 2002. - С.377-381.
7. Поздеев О.К. Медицинская микробиология / Под ред. акад. РАМН В.И. Покровского. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2006. – С.360-363.
8. Медицинская микробиология. / Гл. ред. В.И.Покровский, О.К.Поздеев. – М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998. – С.363-378.
Завдання 2. Опрацюйте методичні рекомендації по проведенню мікробіологічної діагностики черевного тифу, паратифу А та паратифу В (Додаток ).
Завдання 3. Проаналізувати Граф логічної структури Мікробіологічна діагностика черевного тифу, паратифів А і В (див. на с. ) та занести її до протоколу практичного заняття.
Завдання 4. Підготуйтесь до тестування за тестовими завданнями (Додаток 4).
Завдання 5. Опрацювати схему ”Патогенез черевного тифу”
Мікробіологічне дослідження матеріалу при черевному тифі та паратифах А і В
Сироватка крові
Кров
(І тиждень захворювання)
Фекалії, жовч, сеча
(ІІ-ІІІ тижні захворювання)
Серодіагностика
Реакція Відаля,
РНГА
І
Посів крові у збагачувальне середовище
(середовище Рапопорт)
Первинний посів матеріалу (крім крові)
на середовища: вісмут–сульфітний агар
(ВСА), Плоскирєва для отримання ізольованих
колоній та у селенітове середовище для
накопичення збудника
Відповідь
І
І
етап Облік результатів посіву
Облік результатів
посіву
