
- •Соціологія
- •Тема 1. Вступ до соціології. Організаційна структура соціологічної
- •Тема 1.
- •1.1.Предмет і завдання курсу соціології
- •1.3.Об’єкт, суб’єкт, структура і функції соціології
- •Предмет і завдання курсу соціології
- •1.3. Об’єкт, суб’єкт, структура і функції соціології
- •Структура соціологічного знання
- •1.4. Організація соціологічних досліджень в сучасній Україні. Методи збору і аналізу соціологічної інформації
- •Етапи проведення соціологічних досліджень
- •Методи збору соціологічної інформації
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології
- •2.1.Розвиток соціології в період з давніх часів до хіх ст.
- •2.3. Розвиток соціологічної думки в Україні
- •2.1. Розвиток соціології в період з давніх часів до хіх ст.
- •Розвиток соціології в кінці хіх- хх ст.
- •2.3. Розвиток соціологічної думки в Україні
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура, теорія соціальної стратифікації
- •Престиж
- •Критерії стратифікації
- •Тема 4. Соціології сім’ї і молоді
- •Рідство
- •Фактори, які обумовлюють основні мотиви розлучень
- •4.4. Сутність соціології молоді, основні категорії, поняття, розробка молодіжних проблем у вітчизняній соціології
- •Тема 5. Соціологія конфлікту
- •5.1. Конфлікт як соціальне явище
- •5.2. Умови виникнення конфліктів
- •5.3. Соціальні конфлікти в різних суспільних системах та їх попередження і розв’язання
- •5.4. Представники сучасної конфліктології (л.Козер, т. Парсонс та ін.)
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 6. Особистість в системі соціальних зв’язків
- •6.1. Поняття особистості
- •6.2. Суспільство і особистість
- •6.3. Соціальна структура особистості
- •Демократичний
- •Конформний
- •Міжособистісна
- •Основні види девіантної поведінки
- •Тема 7. Економічна соціологія
- •7.1. Виникнення і розвиток економічної соціології
- •Основні проблеми економічних досліджень
- •Тема 8. Соціологія політики
- •8.3. Основні складові соціології політики
- •8.4.Соціологічні дослідження політичних процесів в Україні
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 9. Соціології праці і управління
- •9.1. Предмет соціології праці
- •Умови праці
- •9.2. Поняття про соціологію управління
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Соціологія культури
- •10.1. Предмет та об’єкт соціології культури, елементи культури
- •Культура
- •Культурна статика
- •10. 2. Види, форми і функції культури
- •Рівні культури:
- •Функції культури
- •Тема 11. Соціологія релігії
- •11.1. Предмет і об’єкт соціології релігії
- •11.2. Вплив релігії на суспільне життя
- •Список використаної і рекомендованої літератури
- •Термінологічний словник
- •Додатки
- •Завдання для самостійної роботи Тема: Вступ до соціології
- •Тема: Історія становлення і розвитку соціології
- •Тема : Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •Тема : Особистість в системі соціальних зв’язків
- •Тема : Особистість в системі соціальних зв’язків
- •Тема : Соціологія конфлікту
- •Тема : Економічна соціологія
- •Тема : Соціологія політики
- •Тема : Соціологія праці і управління
- •Тема : Соціологія культури
- •Тестові завдання для підготовки до модульного контролю з соціології
- •1. Назвіть функції соціології:
- •2. Що об’єднує таких теоретиків, як о. Конт, г. Спенсер і к. Маркс?
- •4. Встановіть відповідність соціологічних поглядів до імен (цифра-буква:)
- •5. Знайдіть відповідність визначень до імен ( буква-цифра):
- •6. Розподіліть положення у відповідності до імен (буква-цифра):
- •7. Розподілити подані слова за статусами (буква-цифра):
- •9. Дайте визначення наступним положенням:
- •10. Дайте відповіді на дані запитання:
- •11. Знайдіть відповідність положень до імен (буква-цифра):
- •12. Встановіть відповідність визначень до типів конфліктів (цифра-буква:) а –…, б –…,
- •13. Розподіліть положення у відповідності до імен (буква-цифра):
- •14. Розподілити методи практичної реалізації тактики поведінки в конфліктній ситуації за наступними формами (буква-цифри):
- •15. Дайте відповіді на запитання:
- •16. Знайдіть ті положення, що відповідають іменам ( буква-цифра):
- •17. Розподілити подані поняття в систему цінностей (буква-цифра):
- •18. Знайдіть помилки у прикладах, які характеризують форми культури і виправте їх (буква-цифра тільки неправильної відповіді):
- •Питання для підготовки студентів до іспиту
- •В Україні і проведення соціологічних досліджень
- •Тема 10. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія релігії
1.3. Об’єкт, суб’єкт, структура і функції соціології
Об’єктом соціології є певна соціальна реальність, суспільство, людина, її потреби і інтереси, цінності, механізми соціального функціонування суспільства.
Предмет соціології – це якості, сторони, відносини і процеси даної реальності або навколишнього соціального життя.
Структура соціологічного знання
1 рівень – загальна соціологічна теорія;
2 рівень – спеціальні соціологічні теорії (соціологія середнього рівня);
3 рівень – конкретно-соціологічні (емпіричні ) дослідження.
Загальна соціологічна теорія включає до себе багатоманітні концепції, що розробляються з метою роз’яснення та інтерпретації загальних аспектів соціального розвитку суспільства. Протягом історичного розвитку суспільства було вироблено багато різноманітних концепцій, що пояснювали специфіку закономірності розвитку людського суспільства. Ці концепції відбивали, з одного боку, вже досягнутий рівень соціальних наук, з іншого боку – специфіку підходу тих чи інших вчених до пояснення тих чи інших явищ. Спеціальні соціологічні теорії – це області соціологічного знання, котрі мають своїм предметом дослідження відносно самостійні і специфічні підсистеми суспільного цілого (етносоціологія, соціологія молоді, міста тощо), відносини і окремі сфери життєдіяльності (соціологія праці, побуту, соціальна психологія тощо), інститути (соціологія громадської думки, соціологія сім’ї, освіти тощо), процеси (соціологія організації, конфліктологія тощо) – тобто галузеві знання. Конкретно-соціологічні (емпіричні) дослідження являють собою методи та технології збору соціальної інформації – встановлення та узагальнення соціальних фактів посередництвом прямої або непрямої реєстрації подій, характерних для вивчення соціальних явищ та процесів.
Функції соціології:
1)Теоретико-пізнавальна. Полягає у тому, що соціологія накопичує та систематизує знання, прагне скласти якомога повнішу картину соціальних відносин та процесів у сучасному суспільстві. Сюди відноситься отримання об’єктивного знання про основні соціальні проблеми розвитку нашого суспільства. Призначена прикладна соціологія для забезпечення надійної соціальної інформації про різні соціальні процеси.
2)Практично-перетворювальна функція: соціальна інформація є першим етапом, бо вона не може зразу перетворитися на прогнози, рішення тощо. Задача соціології полягає в тому, щоби знайти шляхи подальшого розвитку суспільства, участь у розробці довготермінової соціальної політики держави, в обгрунтуванні і реалізації планів соціального розвитку на всіх рівнях: країна, регіон тощо. Прикладна соціологія забезпечує розробку прогнозів, рекомендацій у вирішенні тих чи інших соціальних проблем, аж до рівня трудового колективу.
3)Інформаційна функція полягає в тому, що методи та технології цієї науки дають змогу отримання найрізноманітнішої соціальної інформації відносно всіх сфер діяльності суспільства.
4)Критична функція – виробляє практичні рекомендації по розвитку соціальної системи, розробляє програми соціального розвитку.
5)Описова функція- систематизація, опис і накопичення одержаного дослідного матеріалу у вигляді аналітичних нотаток, звітів, статей, книг тощо.
6)Прогностична функція, тобто видавання соціальних прогнозів.
7) Перетворювальна – висновки, рекомендації соціологів слугують для вироблення певних соціальних рішень.
8)Світоглядна функція- формує погляди на соціальні процеси, дає їм теоретичну основу для практичних дій, оцінки явищ соціальної реальності.