Методи соціології

▐ Методи соціології – правила соціального пізнання, технологічний принцип вивчення об’єкта чи його предметних галузей.

• Метод структурно-функціонального аналізу,

• Метод системного аналізу,

• Метод статистичного аналізу,

• Порівняльно-історичний метод,

• Метод збору та аналізу соціологічної інформації

По-третє, в структуру методу соціології включаються методологічні

4. Функції соціології

Функції соціології:

1) Теоретико-пізнавальна (теоретична). Полягає у тому, що соціологія накопичує та систематизує знання, прагне скласти якомога повнішу картину соціальних відносин та процесів у сучасному суспільстві, поповнює та збагачує соціальне знання, розробляє концепції, теорії, ключові поняття і категорії.

2) Практично-перетворювальна функція: соціальна інформація є першим етапом, бо вона не може зразу перетворитися на прогнози, рішення тощо.

3) Інформаційна функція полягає в тому, що методи та технології цієї науки дають змогу отримання найрізноманітнішої соціальної інформації відносно всіх сфер діяльності суспільства, полягає у збиранні, концентрації соціологічної інформації, одержаної у результаті проведення досліджень.

4) Прогностична функція, тобто видавання соціальних прогнозів.

5) Критична функція тісно взаємопов’язана з її прогностичною і гуманістичною функціями.

6) Описова функція – описання, систематизація, нагромадження дослідницького матеріалу у вигляді аналітичних записок різних наукових звітів, статей, книг.

7) Світоглядна функція полягає в тому, що соціологія, озброюючи людей соціологічними знаннями, формує погляди на соціальні процеси.

8) Виховна функція – вплив на свідомість і поведінку людей з метою формування їх певних соціальних якостей.

9) Ідеологічна функція. Збираючи соціологічні дані, виконуються певні політичні замовлення, що базуються на тій чи іншій ідеології.

Питання для самоконтролю

1. Що таке «соціальне» у широкому і вузькому розумінні цього слова?

2. Як можна визначити предмет соціології? Які існують погляди на поняття «об'єкт» і «предмет» науки?

3. Яке ставлення до науки «соціології» у нашій країні?

4. У чому полягає значення соціології і чому зростає її роль у сучасних умовах?

5. У чому полягає сутність функцій соціології?

6. Чи існує різниця між поняттями «завдання» і «функції» соціології?

7. У чому полягає різниця між поняттями «соціальна структура» і «соціальна система»?

8. Чому соціологія «не розчиняється» і «не змішується» з іншими науками?

9. У чому полягають особливості соціології як суспільної науки?

10. Дайте визначення понять «соціальний інститут» та «соціальна спільнота».

Рекомендована література:

1. Піча В. М. Соціологія: Підручник / В. М. Піча. – Львів: Магнолія Плюс, 2004. – 277 [1,С.1-13];

2.Піча В. М. Соціологія: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / В. М. Піча. – К.: Каравела, 2000. – 248 с. [ 2,С.3-8 ]

Лекція 2

Тема 2. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень

ТЕМА ЛЕКЦІЇ: ОРГАНІЗАЦІЯ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

План

1. Соціологічна робота в Україні

2. Поняття конкретно-соціологічного дослідження, його види та етапи проведення

3. Підготовка програми соціологічного дослідження, її структура

Мета: отримати знання щодо поняття соціологічної роботи в Україні, конкретно - соціологічних досліджень, правил їх організації , етапів проведення та основних видів; з’ясувати поняття, порядок розробки та структури програми конкретно-соціологічного дослідження; розвивати уміння обирати та проводити необхідні види конкретно-соціологічних досліджень, готувати та організовувати їх проведення; формулювати проблеми дослідження; формувати почуття відповідальності під час підготовки, організації та проведення конкретно-соціологічного дослідження.