
- •Отбор персонала. Этапы отбора. Как отбирают кандидатов на работу.
- •Этапы отбора персонала.
- •Адаптация на новом месте.
- •Интервью: этапы, классификация и характеристика, структура, тип вопросов, участники. Разновидности тестов.
- •Какие компетенции чаще всего оцениваются во время интервью?
- •Виды интервью.
- •Тест на вербальные способности
- •Тесты на проверку других способностей
- •Повышение эффективности работы. Процесс мотивации. Теория мотивации.
- •Виды карьеры.
- •Типы модели карьеры.
- •Этапы деловой карьеры.
- •Карьеропрограмма для менеджера.
- •Способы управления конфликтами.
- •Этапы аттестации.
- •Этапы анализа результатов аттестации.
- •1. Сущность организационных изменений
- •2. Препятствия изменениям
- •3. Преодоление препятствий изменениям
Управление персоналом Преподаватель – Бойко О.Е.
28.
Отбор персонала. Этапы отбора. Как отбирают кандидатов на работу.
Отбор персонала - это отдельная задача, целый процесс, который начинается с анализа деятельности и заканчивается приемом специалиста на работу. Успешность подбора зависит от многих причин, знаний, навыков, умений специалистов, занимающихся этими проблемами.
При отборе персонала наниматели имеют дело с людьми, которые стремятся реализовать свои цели, выбирая ту или иную организацию. Менеджеры в свою очередь стремятся реализовать свои цели, отбирая кандидата.
Этапы предварительной подготовки при отборе персонала:
1) анализ содержания работы - это процесс систематического и подробного исследования содержания работы;
2) описание характера работы (должностная инструкция) - основные задачи, требуемые навыки, ответственность и полномочия исполнителя;
3) требования к персоналу (требования, предъявляемые работой) - точный минимум требований, которым должен удовлетворять претендент.
Этапы отбора персонала.
Предварительная беседа проводится обычно по телефону. Цель ее - познакомиться с кандидатом, выяснить подробнее об его образовании, опыте работы, коммуникативных навыках. Оттого, насколько профессионально проведена первая ступень, зависит дальнейшая работа с кандидатом.
Затем наступает этап заполнения специального бланка-анкеты. Обычно в анкету включены вопросы личного характера (дата рождения, место рождения, адрес, социальный статус и т.д.), относящиеся к прошлым местам работы, образованию, хобби. Часто присутствуют вопросы, направленные на определение уровня самооценки, отношение к разным явлениям социальной жизни.
Следующий этап - интервью, в той или иной степени структурированное и формализованное. Результаты его могут быть получены как устно, так и в письменной форме.
Только при положительном результате всех предыдущих этапов претенденту предлагает пройти этап тестирования. Тестирование может быть психологическим, профессиональным, психофизиологическим, интеллектуальным. В каждом конкретном случае разрабатывается специальная программа тестирования - так называемая батарея тестов, соответствующая запросу данной вакансии. Тестирование может проводиться в один день или несколько дней, индивидуально или с группой. Важно, чтобы батарея тестов была правильно сформирована и тест измерял именно те качества, которые являются важными для той или иной должности.
Наконец, последний этап - проверка рекомендаций. Практика показывает, что, разговаривая с предыдущим руководителем, с коллегами кандидата, можно не только выяснить о нем какую-либо информацию, но и получить интересные сведения относительно того, в чем этот человек силен, какие с ним могут быть проблемы, что ему удается хорошо, что не очень. При сопоставлении этого с результатами исследований и интервью картина становится почти законченной и ясной.
Мероприятия по подбору специалиста заканчиваются принятием решения о рекомендации на работу тех или иных кандидатов и представлением претендента работодателю.
Адаптация на новом месте.
Адаптация — это комплекс мер, позволяющих ускорить процесс их вхождения в компанию. Продолжительность адаптационного периода — от недели (для рабочих средней квалификации) до 1,5-3 лет (для управленческих работников, выпускников школ бизнеса и инженеров-исследователей).
Существует 2 вида адаптации.:
Профессиональная адаптация зависит от потенциала сотрудника, в который входят такие факторы, как мотивация и обучаемость; от подготовки рабочего места; от наличия у новичка пакета документов, в который целесообразно включить должностную инструкцию, схему организационной структуры, технологии работы, положение об отделе, выдержку из штатного расписания, график прохождения адаптации и задачи на испытательный срок.
Социально-психологическая (корпоративная) адаптация должна ответить на вопросы по следующим направлениям:
будущее компании,
ее миссия,
кодекс поведения сотрудника и система взаимодействия между подразделениями,
разрешение конфликтов в подразделениях,
взаимодействие начальника и подчиненного,
устройство всех HR-технологий.
Чтобы быстрее получить отдачу от новичка и предотвратить его уход, нужно грамотно поставить ему задачи, дать наставника, оградить от негативной информации. При большом наборе персонала следует презентовать компанию, ознакомить с нормами поведения, провести тесты на знание корпоративной культуры. Для устранения противостояния между новичками и старожилами важно грамотно подготовить коллектив и обосновать открытие вакансии.
Процесс адаптации условно можно разделить на 4 этапа:
Оценка уровня подготовленности новичка. Если он имеет не только специальную подготовку, но и опыт работы в аналогичных компаниях, период его адаптации будет минимальным. Однако в любом случае человек попадает в незнакомую для него атмосферу.
Ориентация. Это практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации. Как правило, программа ориентации включает ряд небольших лекций, экскурсий и практикумов (работа на отдельных рабочих местах и с определенным оборудованием).
Действенная адаптация. Она состоит в приспособлении новичка к своему статусу и в значительной степени обусловливается его включением в межличностные отношения с коллегами.
Функционирование. Этот завершающий этап характеризуется постепенным преодолением производственных и межличностных проблем и переходом к стабильной работе.
Только полное выполнение всего цикла предотвращает текучесть нового персонала, особенно при массовом наборе.