
- •Питання, що виносяться на практичні з „Безпеки життєдіяльності” Практичне заняття № 1. Тема: „Теоретичні основи безпеки життєдіяльності”
- •Основні системи класифікації небезпек.
- •Шкідливі та небезпечні вражаючі фактори.
- •Поняття небезпечної зони.
- •Практичне заняття № 2. Тема: „Концепція допустимого ризику”
- •Використання витратного механізму при визначенні розміру прийнятного ризику.
- •Загальне поняття та методи управління ризиком.
- •Управління ризиками при здійсненні діяльності на об’єкті підвищеної небезпеки.
- •Практичне заняття № 3. Тема: „Роль сприйняття при оцінці небезпек”
- •Особливості будови слухового аналізатора.
- •Голосність, гострота слуху, октава, абсолютний слух.
- •Руховий аналізатор.
- •Практичне заняття № 4. Тема: „Середовище життєдіяльності людини”
- •Біосферні зв’язки.
- •Побутове та виробниче середовище. Нормативні документи, що регламентують їх умови.
- •Соціальні відносини. Індивідуально-суспільні інтереси і потреби людей.
- •Практичне заняття № 5. Тема: „Негативні фактори середовища життєдіяльності людини”
- •Дози іонізуючого випромінювання. Способи опромінення людини.
- •Поділ небезпечних хімічних речовин залежно від практичного використання.
- •Гранично допустима концентрація.
- •Практичне заняття № 6. Тема: „Надзвичайні ситуації”
- •Лісові низові та верхові пожежі.
- •Епіфітотії. Панфітотія.
- •Залізничні та корабельні аварії (катастрофи).
- •Практичне заняття № 7. Тема: „Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я”
- •Система охорони здоров'я України.
- •Специфіка дослідження віл.
- •Епідеміологія віл-інфекції.
- •Практичне заняття № 8. Тема: „Безпека харчування”
- •Ознаки „екологічно безпечних” харчових продуктів.
- •Забруднення пестицидами продуктів харчування. Класифікації пестицидів за призначенням, способом проникнення в об'єкт обробітку.
- •Класифікації пестицидів за токсичністю, рівнем леткості, ступенем стійкості, загрозою надходження
Питання, що виносяться на практичні з „Безпеки життєдіяльності” Практичне заняття № 1. Тема: „Теоретичні основи безпеки життєдіяльності”
Правові основи безпеки життєдіяльності як науки.
Об’єкт, предмет та завдання безпеки життєдіяльності.
Характер дисципліни "Безпека життєдіяльності" та її співпраця з іншими науками.
Основні визначення поняття життя.
Основні визначення поняття діяльність.
Основні визначення поняття життєдіяльність.
Характерні ознаки життєдіяльності.
Основні принципи забезпечення життєдіяльності.
Чотири суттєві ознаки явища безпеки.
Поняття безпеки та основні його визначення.
Основні потреби людини в контексті її безпеки.
Поняття безпеки людини та парадигми людського розвитку.
Основні визначення поняття небезпека.
Джерела, квантифікація, ідентифікація, номенклатура й таксономія небезпек.
Основні системи класифікації небезпек.
Поняття шкоди та вражаючого фактору.
Класифікація вражаючих факторів за їх походженням.
Шкідливі та небезпечні вражаючі фактори.
Умови перетворення потенційної небезпеки в реальну.
Послідовність реалізації небезпеки.
Поняття небезпечної зони.
Умови виникнення найбільш небезпечної ситуації для людини.
Об’єктивні та суб’єктивні чинники, що визначають ступінь несприятливого впливу небезпеки на людину.
Категорії серйозності дії небезпек.
Практичне заняття № 2. Тема: „Концепція допустимого ризику”
Рівні ймовірності прояву небезпеки.
Основні визначення поняття ризик.
Соціальні трактовки ризику, європейський та американський підхід.
Методи визначення ризиків.
Способи кількісного розрахунку числових значень ризику.
Основні класифікації ризиків.
Індивідуальний, соціальний та системний ризики.
Поділ ризиків за ступенем припустимості.
Абсолютна безпека. Сутність концепції допустимого ризику.
Використання витратного механізму при визначенні розміру прийнятного ризику.
Сумарний ризик.
Шляхи зниження ймовірності ризику до припустимого рівня.
Загальне поняття та методи управління ризиком.
Вартість управління ризиком.
Управління ризиками при здійсненні діяльності на об’єкті підвищеної небезпеки.
Теорія особливостей та теорія біфуркацій.
Основні положення теорії катастроф.