
- •6.1 Метрология, стандартизация и сертификация
- •6.2 Резание материалов
- •6.3 Режущий инструмент
- •6.4 Основы технологии машиностроения
- •6.5 Металлорежущие станки
- •6.6 Технологическая оснастка
- •6.7 Технология машиностроения
- •6.8 Автоматизация производственных процессов в машиностроении
- •6.9 Технология программирования обработки на станках с чпу
- •6.10 Организация производства и менеджмент
- •VII. Основная литература для подготовки к экзамену
- •VIII. Критерии оценки результатов итогового междисциплинарного экзамена
VIII. Критерии оценки результатов итогового междисциплинарного экзамена
Оценка знаний выпускника в процессе государственного экзамена проводится по следующим критериям:
- знание сущности понятий, представленных в вопросе билета. Умение сформулировать определения этих понятий, используя общепрофессиональную и специальную лексику;
- умение показать связи между понятиями, представленными в вопросе билета, ответив на вопросы по существу;
- умение дать развернутый аргументированный логически построенный ответ, показать способность к анализу и синтезу информации в области профессиональных знаний. Умение классифицировать и группировать объекты и предметы профессиональной деятельности, отраженные в билете;
- способность ориентироваться в проблемных областях специальности и в междисциплинарных областях знаний. Умение конкретно и по существу отвечать на дополнительные ответы.
По завершению экзамена экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает характер ответов каждого студента, анализирует проставленные каждым членом комиссии оценки и проставляет каждому студенту согласованную оценку по итоговому междисциплинарному экзамену в целом по системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».
Отлично – минимум четыре вопроса задания (из пяти) имеют полное решение и один вопрос имеет неполное решение. Содержание ответа свидетельствует об уверенных знаниях выпускника и его умении решать профессиональные задачи.
Хорошо – минимум четыре вопроса задания имеют полное решение.
Варианты:
- минимум три вопроса имеют полные решения и два вопроса имеют неполные решения;
- минимум три вопроса задания имеют полные решения, один вопрос имеет неполное решение и в одном начато правильное решение, но не доведено до конца. Содержание ответов свидетельствует о достаточных знаниях выпускника и о его умении решать профессиональные задачи.
Удовлетворительно – минимум три вопроса задания имеют полные решения.
Варианты:
- минимум два вопроса задания имеют полные решения и два вопроса имеют не полные решения. На один вопрос нет решения;
- минимум два вопроса задания имеют полные решения, один вопрос имеет неполное решение, на один вопрос начато правильное решение, но не доведено до конца. Содержание ответов свидетельствует о знаниях выпускника и о его ограниченном умении решать профессиональные задачи, соответствующие его будущей квалификации.
Неудовлетворительно – три вопроса задания (из пяти) не имеют решения. Содержание ответов свидетельствует о слабых знаниях выпускника и о его неумении решать профессиональные задачи.
Общая оценка знаний по результату экзамена, выраженная первоначально в баллах как средняя величина от суммы всех баллов, выставленных за ответы на поставленные вопросы или за решение задач, переводится в словесное выражение по правилам:
- средний балл 4,5 и больше – проставляется оценка «отлично»;
- средний балл в пределах менее 4,5 до 3,5 включительно – оценка «хорошо»;
- средний балл в пределах менее 3,5 до 2,5 включительно – оценка «удовлетворительно»;
- средний балл менее 2,5 – оценка «неудовлетворительно».
Оценки за ответы на вопросы контрольного задания должны соответствовать следующим требованиям.
Оценка «отлично» (5 баллов) - выставляется, когда студент показывает глубокие и всесторонние знания по экзаменационным вопросам, требованиям документов, определяющих содержание работы специалиста на предприятии; свободно, аргументированно, логически стройно и оригинально излагает учебный материал, дает глубокий анализ различных научных взглядов по рассматриваемой проблеме, способен умело и творчески увязывать теоретические положения с практической деятельностью, обладает высокой культурой речи, знанием основной и дополнительной литературы по изучаемому предмету.
Оценка «хорошо» (4 балла) - выставляется, когда студент твердо знает содержание ответа на вопросы экзаменационного билета, нормативные документы, логически стройно и аргументировано излагает учебный материал; умеет применять теоретические знания для решения практических задач; отдельные вопросы билета излагает уверенно, но без глубокого творческого обоснования, недостаточно глубоко знает дополнительную литературу по изучаемому предмету.
Оценка «удовлетворительно» (3 балла) - выставляется, когда студент, в основном знает предмет, ориентируется в нормативных документах; излагает учебный материал, в основном правильно; способен применять теоретические знания для анализа практических ситуаций в профессиональной области, но допустил поверхностное изложение отдельных вопросов темы.
Оценка «неудовлетворительно» (2 балла) - выставляется, когда ответ студента содержит существенные теоретические ошибки или поверхностную аргументацию основных положений, когда он не в состоянии изложить содержание ответа на поставленный вопрос или увязать теоретические положения с практической работой.
В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, проставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии в соответствии с «Положением об итоговой аттестации выпускников вузов РФ» принимается на закрытом заседании простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председателя является решающим.
Итоговая оценка по экзамену заносится в протокол заседания экзаменационной комиссии, сообщается студенту и проставляется в зачетную книжку студента, где расписываются председатель и члены экзаменационной комиссии (равно как и в протоколе).
В случае получения студентом по итоговому междисциплинарному экзамену оценки «неудовлетворительно» он не допускается к выполнению дипломного проекта. Допуск к повторным итоговым аттестационным испытаниям может быть разрешен не ранее следующего периода работы государственной аттестационной комиссии. Порядок повторного прохождения аттестационного испытания устанавливается вузом.
Листы с ответами студентов на экзаменационные вопросы вместе с копией протокола об итогах экзамена подшиваются секретарем комиссии в отдельную папку «Итоговый междисциплинарный экзамен» и хранятся в течение трех лет на выпускающей кафедре, а затем сдаются в архив вуза.