VIII. Закони для іспитів

1.У цьому смислі могутню дію справляють шкільні іспити (бо що знає той, хто не екзаменується? — Сир. 34, 10): 1) годинні, 2) денні, 3) тижневі, 4) місячні, 5) триместрові, 6) річні.

2. Годинні іспити проводяться вчителем, денні — декуріоном (десятським), тижневі — самими учнями, місячні — ректором, триместрові й річні — начальниками шкіл.

3. Учитель контролює щогодинно всіх своїх учнів (хоч не кожного окремо, якщо їх багато), частково спостерігаючи очима, чи уважні вони, частково, випитуючи (наприклад, такий-то чи такий-то, повтори це. Що я тільки-но сказав? Як ти це розумієш? і т.п.)

4. Щоденно після закінчення шкільних занять десятський повторює з тими, хто є під його наглядом, випитуючи все, що було зроблено протягом цілого дня, причому він добивається і того, щоб правильно зрозуміле було міцно засвоєне.

5. Щотижня, а саме у післяобідній час, останнього вільного від занять дня [тобто, в суботу], учні перевіряють себе самі, взаємно заохочуючи до сумлінності змаганням за місця. При цьому будь-який учень, що займає [в розрядних списках] нижче місце, має право викликати на змагання того, хто займає вище (навіть із другого десятка). Якщо той, хто посів вище місце переможений, то він має поступитися переможцю своїм місцем і зайняти нижче; якщо він не переможений, то залишається на своєму місці.

6. Раз на місяць ректор (у супроводі священника або кого- небудь із начальників школи), відвідуючи всі класи, проводить суворий іспит, чи виконані місячні завдання і наскільки ретельно.

7. Триместровий екзамен проводиться тим або іншим шкільним начальником разом з ректором, щоб дізнатися, хто порівняно з іншими є здібнішим щодо пам'яті, мови й поведінки і хто є найгіднішим для публічних нагород за старанність.

8. З особливою урочистістю повинен проводитися щорічний екзамен; він відбувається восени перед переводом із класу в клас у присутності всіх шкільних начальників. Тут потрібно з'ясувати, чи пройдено всі завдання всього року і чи з належним успіхом, як узагалі, так і зокрема. Оскільки тут неможливо, або, у всякому разі, дуже важко було б в усій масі учнів проекзаменувати всіх і кожного, то тут можна скористатися військовою хитрістю. А саме: викликають поза чергою із рядів то того, то іншого і змушують його відповідати на питання з усього річного завдання. Або обирають унаслідок жеребкування із кожного десятка по одному, двоє чи по троє учнів, яких перед лицем усього відділення, замість усіх, і екзаменують, чи все вони утримують міцно в пам'яті з того, що було пройдено протягом року. Адже якщо ці, не будучи вибраними як найбільш здібні, а призначені навмання у результаті жеребкування, виявилися спроможними витримати екзамен, то можна сподіватися, що й інші подібним же чином можуть це зробити і що тут немає обману.

9. Якщо при цьому з'ясується, що деякі в їх наукових заняттях дуже відстали, то начальники шкіл разом із ректором і вчителями повинні скласти рішення, чи допустити таких учнів до наступних занять, чи вони повинні бути повернені батькам і вибрати інше життєве заняття.

10. Нарешті, робиться перевід; у тому ж класі залишаються лише деякі — для виконання обов'язків декуріонів (десятських).