Фгбоу впо Кубанский государственный аграрный университет Анапский филиал

Кафедра гуманитарных и естественно - научных дисциплин

И.М. Серебренникова

Методические рекомендации

Для выполнения контрольных работ

По дисциплине «Английский язык»

Для направления 080100.62 «Экономика»

АНАПА, 2012

ВВЕДЕНИЕ 4

Задачами обучения являются: 4

- формирование навыков речевой деятельности, 4

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ 5

Экзамен делится на 2 этапа: 5

Работа над текстом для передачи содержания прочитанного. 6

Внеаудиторное чтение 6

Грамматический материал 7

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 8

Переведите предложения на русский язык 8

Например: 8

Lectures - глагол, 3л. ед.ч., Present Indefinite 8

Вариант 1. 8

Вариант 2. 8

Вариант 3. 8

Вариант 1. 9

Вариант 3. 9

Вариант 1. 9

Вариант 2. 10

Вариант 3. 10

Вариант 1. 10

Вариант 2. 10

Вариант 3. 11

Вариант 1. 11

Вариант 2. 11

Вариант 1. 13

Вариант 2. 13

Вариант 3. 13

Задание №7. 14

Ответить письменно на вопросы. 14

Задание №8. 14

Заполните регистрационную форму: 14

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

Образец титульного листа

ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет

Анапский филиал

Регистрационный № 1

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине

«Иностранный язык»

Направление 0800100.62 «Экономика»

Выполнил Сидоров

студент 1 курса Иван Иванович

заочного отделения

Проверил Серебренникова

Ст.преподаватель Ирина Михайловна

Введение

Основной целью обучения английскому языку в неязыковом ВУЗе является достижение практического владения этим языком, что предполагает при заочном обучении формирование умения самостоятельно читать иностранную литературу по специальности для извлечения информации.

Задачами обучения являются:

- формирование навыков речевой деятельности,

- формирование навыков устного и письменного перевода.

В условиях заочного обучения такие виды речевой деятельности, как говорение, аудирование и письмо используются как средство обучения.

Перевод (устный и письменный) - средство контроля понимания прочитанного в качестве возможного способа передачи полученной при чтении информации и средство обучения.

Рекомендуется использовать общественно-политическую литературу и материалы периодической печати, способствующие выполнению целей и задач обучения.

Методические рекомендации к выполнению контрольных заданий

К зачету допускаются студенты, выполнившие семестровые задания. Каждое семестровое задание включает:

1) изучение определенных разделов грамматики;

2) выполнение контрольной работы (письменно);

3) чтение, перевод, реферирование текстов по специальности с обязательным составлением словаря к каждому тексту. Форма проверки: письменный или устный перевод, составление реферата и аннотации текста;

4) рассказы по заданным устным темам;

5) внеаудиторное чтение (10000 знаков в семестр). Форма проверки устной или письменный перевод.

К экзамену по английскому языку допускаются студенты, успешно сдавшие предыдущие зачеты.

На экзамене по английскому языку проверяются следующие умения:

• чтение со словарем текста по специальности;

• чтение без словаря текста, содержащего изученный грамматический материал,

• устное сообщение по пройденным разговорным темам в объеме 10 – 12 предложений и умение вести беседу по этим темам.

Экзамен делится на 2 этапа:

Первый этап – письменный перевод текста по специальности со словарем. Форма проверки – устный или письменный перевод. Норма письменного перевода – 1200 – 1500 знаков в час. Норма устного перевода – 600 – 800 знаков в час

Второй этап – устный экзамен, который включает чтение текста со словарем и устное сообщение по заданной теме. Форма проверки понимания прочитанного текста – изложение содержания его на английском или русском языке Время подготовки: 20 –25 минут.

Примечание. На экзамене студенту разрешается пользоваться англо–русским словарем.

Таблица соотношения начальной буквы фамилии студента и варианта контрольных заданий

Начальная буква фамилии	Вариант задания
А, Е, Л, Р, Х, Э, Б, Ж, М	Первый
С, Ц, Ю, В, З, Н, Т, Ч	Второй
Г, И, О, У, Ш, Д, К, П, Ф, Щ, Я	Третий

Работа сдается заранее, до начала практических занятий. В случае неудовлетворительной оценки студентом проводится работа над ошибками.

Контрольная работ зачтена, если студент может прочитать и перевести любой раздел работы, а также объяснить грамматический материал, закрепленный данной контрольной работой.

Выполнять контрольную работу следует в отдельной тетради, указав на обложке фамилию, номер контрольной работы, номер группы и фамилию преподавателя.

Работа над устной темой. На основе предложенных текстов и любых других источников необходимо подготовить высказывание по конкретной теме из 10–12 предложений, составить план-сообщение, после чего раскрыть каждый пункт данного плана, уметь вести беседу по заданной теме, то есть отвечать и формулировать встречные вопросы.

Работа над текстом для передачи содержания прочитанного.

Прочитайте текст про себя, затем вслух, соблюдая правила чтения. Пронумеруйте все абзацы. Выпишите к каждому абзацу все незнакомые слова с транскрипцией и переводом. В соответствии с заданием составьте устный или письменный перевод, реферат или аннотацию текста.

Внеаудиторное чтение

Для этого типа чтения используйте актуальный материал из периодической печати на английском языке. В процессе чтения необходимо составлять словарь к каждой статье. Тематика статей рекомендуется преподавателем. Объем – 10 000 знаков в семестр. Перевод проверяется устно или письменно во время зачета.

Грамматический материал

1. Имя существительное. Множественное число, артикли как показатели имени существительного. Выражение падежей в английском языке. Существительное в функции определения.

2. Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных и наречий Сравнительные конструкции.

3. Числительные. Количественные порядковые дробные числительные.

4. Местоимения. Личные притяжательные вопросительные указательные неопределенные взаимные возвратные местоимения/ Местоимения some/any и их производные Местоимения much/many, little/few.

5. Повелительное наклонение. Спряжение глаголов to have, to be во времени Simple Present (настоящее неопределенное). Оборот there is/there are.

6. Предлоги места, направления, времени.

7. Структура прямого распространенного предложения. Прямой порядок слов. Обратный порядок слов. Типы вопросов.

8. Видо-временные формы глагола (активный залог). Формы Indefinite, Continuous, Perfect (Present, Past, Future).

9. Основные способности словообразования в английском языке.

Разговорные темы

1. Автобиография.

2. Писатели стран изучаемого языка.

Тексты для чтения и перевода

1. С. J. London;

2. А. О. Henry;

3. Т. Dreiser.