- •Лабораторная работа №1 Тема: Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением
- •Теоретические сведения к лабораторной работе
- •Содержание работы:
- •Преимущества лицензионного и недостатки нелицензионного программного обеспечения
- •Техническая поддержка производителя программного обеспечения.
- •Обновление программ.
- •Законность и престиж.
- •В ногу с техническим прогрессом
- •Профессиональные предпродажные консультации
- •Повышение функциональности
- •Содержание работы:
- •Аналоговый и дискретный способ кодирования
- •Кодирование изображений
- •Кодирование растровых изображений
- •Кодирование векторных изображений
- •Графические форматы файлов
- •Двоичное кодирование звука
- •Представление видеоинформации
- •Содержание работы: Вариант №__
- •Print «я учусь в Белгородском индустриальном колледже»
- •Составление простейших программ
- •Содержание работы: Вариант №__
- •Тестирование готовой программы
- •Содержание работы: Вариант №__
- •Лабораторная работа №6 Тема: Программная реализация несложного алгоритма
- •Теоретические сведения
- •Содержание работы: Вариант №__
- •Тестирование готовой программы
- •Содержание работы: Вариант №__
- •Характеристика экрана
- •Основные графические операторы языка basic
- •Тестирование готовой программы
- •Содержание работы: Вариант №__
- •Лабораторная работа №9 Тема: Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Атрибуты файла и его объем
- •Теоретические сведения к лабораторной работе
- •Содержание работы: Задание №1.
- •Задание №2. Архивация файлов WinZip
- •Задание №3. Архивация файлов WinRar
- •Лабораторная работа №10 Тема: Поиск информации на государственных образовательных порталах
- •Теоретические сведения к лабораторной работе
- •Содержание работы:
- •Порядок работы задания №2:
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа №12 Тема: Демонстрация использования различных видов асу на практике в социально-экономической сфере деятельности
- •Теоретические сведения к лабораторной работе
- •Цели автоматизации управления
- •Основные классификационные признаки
- •Функции асу
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа №13 Тема: Операционная система. Графический интерфейс
- •Содержание работы:
- •Работа с программой Проводник
- •Создание, удаление и переименование папок
- •Выделение файлов
- •Создание, переименование и удаление файлов
- •Копирование и перенос файлов
- •Поиск файлов
- •Лабораторная работа №14 Тема: Разграничение прав доступа в сети, общее дисковое пространство в локальной сети
- •Теоретические сведения к лабораторной работе
- •Виды сетей. По типу используемых эвм выделяют однородные и неоднородные сети. В неоднородных сетях содержатся программно несовместимые компьютеры.
- •Содержание работы:
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа №16 Тема: Использование систем проверки орфографии и грамматики
- •Абзацные отступы и интервалы
- •Русская изба : ковчег среди лесов
- •Тесто рассыпчатое
- •400 Г муки
- •200 Г масла
- •0,5 Стакана воды
- •Приглашение
- •7 Января 2007г. В 14 часов.
- •Порядок выполнения задания №3:
- •Порядок выполнения задания №1
- •113244, Москва,
- •Порядок выполнения задания №2
- •Порядок выполнения задания №3
- •Порядок выполнения задания №4.1
- •Порядок выполнения задания №4.2
Лабораторная работа №10 Тема: Поиск информации на государственных образовательных порталах
Цель: изучение информационной технологии организации поиска информации на государственных образовательных порталах.
Теоретические сведения к лабораторной работе
В настоящее время существует множество справочных служб Интернет, помогающих пользователям найти нужную информацию. В таких службах используется обычный принцип поиска в неструктурированных документах– по ключевым словам.
Поисковая система– это комплекс программ и мощных компьютеров, способные принимать, анализировать и обслуживать запросы пользователей по поиску информации в Интернет. Поскольку современное Web-пространство необозримо, поисковые системы вынуждены создавать свои базы данных по Web- страницам. Важной задачей поисковых систем является постоянное поддержание соответствия между созданной информационной базой и реально существующими в Сети материалами. Для этого специальные программы (роботы) периодически обходят имеющиеся ссылки и анализируют их состояние. Данная процедура позволяет удалять исчезнувшие материалы и по добавленным на просматриваемые страницы ссылкам обнаруживать новые.
Служба World Wide Web (WWW)– это единое информационное пространство, состоящее из сотен миллионов взаимосвязанных электронных документов.
Отдельные документы, составляющие пространство Web, называют Web-страницами.
Группы тематически объединенных Web-страниц называют Web-узлами (сайтами).
Программы для просмотра Web-страниц называют браузерами (обозревателями).
К средствам поисковых систем относится язык запросов.
Используя различные приёмы можно добиться желаемого результата поиска.
!– запрет перебора всех словоформ.
+– обязательное присутствие слов в найденных документах.
-– исключение слова из результатов поиска.
&– обязательное вхождение слов в одно предложение.
~– требование присутствия первого слова в предложении без присутствия второго.
|– поиск любого из данных слов.
«»– поиск устойчивых словосочетаний.
$title– поиск информации по названиям заголовков.
$anchor–поиск информации по названию ссылок.
Содержание работы:
Задание №1.
Загрузите Интернет.
С помощью строки поиска найдите каталог ссылок на государственные образовательные порталы.
Выпишите электронные адреса шести государственных образовательных порталов и дайте им краткую характеристику. Оформите в виде таблицы:
№ |
Название портала |
Электронный адрес портала |
Характеристика портала |
1 |
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки |
http://www.obrnadzor. gov.ru |
Общая информация о службе: положение о Федеральной службе, сведения о руководстве и структуре, телефонный справочник. Сборник официальных документов. Информационные ресурсы. |
2 |
Образование: национальный проект |
http://www.rost.ru/projects/education/education_main.shtml |
Общие сведения о проекте: цели и задачи, основные направления деятельности, ожидаемые результаты. Освещение проводимых проектов и программ в области среднего, высшего и профессионального образования. Сборник документов. Новости проекта. |
3 |
Поддержка процессов обучения в странах СНГ: образовательный портал |
http://www.sng.edu.ru |
Информация по учебным заведениям стран СНГ. Выбор учебного заведения по географии, по специальности. Каталог образовательных и научных ресурсов стран СНГ. http://www.sng.edu.ru |
4 |
Российское образование: федеральный портал |
http://www.edu.ru/ index.php |
Каталог ссылок на образовательные порталы, сайты и электронные библиотеки. Освещение государственной политики в области образования. Сведения об учреждениях системы образования. Обзор зарубежных программ и фондов. |
5 |
Всё об учебниках федеральных перечней: проект |
http://fp.edu.ru/index. html |
Электронный справочник учебников федеральных перечней: информация о методических комплектах; сведения о дополнительных материалах к учебнику (пособия, хрестоматии, задачники, электронные приложения и пр.); перечень экспертных организаций и издателей учебной литературы |
6 |
Мордовский республиканский образовательный портал |
http://edurm.ru |
Информация о системе общего образования в Республике Мордовия; реализации Приоритетного национального проекта "Образование»; ЕГЭ. Правовая база; документация. Методическая копилка. Виртуальные музейные проекты. Освещение олимпиад; публикации СМИ, новости, опросы. Форум. |
Задание №2.
Откройте программу Enternet Explorer.
Загрузите страницу электронного словаря Promt– www.ver-dict.ru.
Из раскрывающегося списка выберите Русско-английский словарь (Русско-Немецкий).
В текстовое поле Слово для перевода: введите слово, которое Вам нужно перевести.
Нажмите на кнопку Найти.
Занесите результат в следующую таблицу:
Слово |
Русско-Английский |
Русско-Немецкий |
Информатика |
information |
Informatik f |
Клавиатура |
keyboard |
Tastatur f |
Программист |
programmer |
Programmierer m |
Монитор |
monitor |
Monitor m |
Команда |
command |
Kommando n |
Винчестер |
winchester |
Winchester n |
Сеть |
network |
Netz n |
Ссылка |
reference |
Verbannung f |
Оператор |
operator |
Operator m, |
Задание №3.
Загрузите страницу электронного словаря– www.efremova.info.
В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого Вам нужно узнать.
Нажмите на кнопку Искать. Дождитесь результата поиска.
Занесите результат в следующую таблицу:
Слово |
Лексическое значение |
Метонимия |
Оборот речи, представляющий замену названия явления, понятия или предмета названием другого предмета, неразрывно связанным в нашем сознании с представлением о таком явлении («стол» вместо «еда»); употребление подобного оборота речи |
Видеокарта |
Устройство позваляющее вывисти информацию на экран |
Железо |
элемент побочной подгруппы восьмой группы четвёртого периода периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева с атомным номером 26. Обозначается символом Fe (лат. Ferrum). |
Папирус |
писчий материал, в древности использовавшийся в Египте и других странах. Для изготовления папируса использовалось одноимённое водно-болотное растение (Cyperus papyrus), принадлежащее к семейству Осоковые. |
Скальпель |
небольшой хирургический нож длиной 12-15 сантиметров, предназначенный для рассечения мягких тканей и сосудов. До XX века чаще использовался ланцет — хирургический инструмент с обоюдоострым лезвием... |
Дебет |
стандартизованные методологические приёмы бухгалтерского учёта. Они раскрывают возможности хозяйственных процессов и их направление, и они же ставят границы этим возможностям. Де́бет — левая сторона бухгалтерского счета. |
Задание №4. С помощью одной из поисковых систем найдите информацию и занесите ее в таблицу:
Личности 20 века |
||
Фамилия, имя |
Годы жизни |
Род занятий |
Джеф Раскин |
09.03.1943 26.02.2005 |
специалист по компьютерным интерфейсам, автор статей по юзабилити и книги, наиболее известен как инициатор проекта Макинтош в конце 70-x. |
Лев Ландау |
22 января 1908 года - 1 апреля 1968 года |
выдающийся российский физик-теоретик, основатель научной школы, академик АН СССР (1946 год), Герой Социалистического Труда (1954 год) |
Юрий Гагарин |
09.03.1934 27.03.1968 г |
российский космонавт, летчик-космонавт СССР (1961), полковник, Герой Советского Союза (1961). Совершил первый в мире полет в космос |
Задание №5. Заполните таблицу, используя поисковую систему Яндекс: www.yandex.ru.
Слова, входящие в запрос |
Структура запроса |
Количество найденных страниц |
Электронный адрес первой найденной ссылки |
Информационная система |
Информационная! Система! |
460 млн
|
http://ru.wikipedia.org/ |
Информационная + система |
472 млн |
http://ru.wikipedia.org/ |
|
Информационная - система |
445 млн |
http://ru.wikipedia.org/ |
|
«Информационная система» |
11 млн |
http://ru.wikipedia.org/ |
|
Персональный компьютер |
Персональный компьютер |
154 млн |
http://ru.wikipedia.org/ |
Персональный & компьютер |
22 млн |
http://ru.wikipedia.org/ |
|
$title (Персональный компьютер) |
3 млн |
http://ru.wikipedia.or
|
|
$anchor (Персональный компьютер) |
624 млн |
http://www.ancor.ru/ |
Задание №6. Произвести поиск сайтов в наиболее популярных поисковых системах общего назначения в русскоязычном Интернете (Рунете).
Краткая справка. Наиболее популярными русскоязычными поисковыми системами являются:
Rambler — www.rambler.ru;
Апорт — www.aport.ru;
Яndex— www.yandex.ru.
Англоязычные поисковые системы:
Yahoo — www.yahoo.com.
Специализированные поисковые системы позволяют искать информацию в специализированных слоях Интернета. К ним можно отнести поиск файлов на серверах FTP и систему поиска адресов электронной почты WhoWhere.