
- •Муранец а.П. Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •6. Содержание курса
- •8. Список литературы
- •9. Политика курса
- •Примерная схема оценки знаний студентов на экзамене
- •1.Царство Дробянки
- •2.Царство Растения
- •3.Царство Грибы.
- •Царство Растения.
- •II. Подцарство Настоящие водоросли
- •III.Подцарство Высшие растения (Листостебельные, Зародышевые)
- •Класс хитридиомицеты.
- •Класс Зигомицеты
- •4.Класс Несовершенные грибы (Деутеромицеты).
- •Морфологический анализ растений:
- •Распространение и экология
- •1.Тема1,2,3 : Ознакомиться с основными классами грибов.
- •4. Методические рекомендации и задания:
- •Тема 4,5: Водоросли, их значение в экосистемах.
- •4. Методические рекомендации и задания:
- •5.Литература:
- •Тема 6,7: Дать характеристику высших споровых растений.
- •4.Методические рекомендации и задания:
- •Тема 8: Дать характеристику голосеменных растений.
- •4.Методические рекомендации и задания:
- •Тема 9-15 : Систематика высших растений. Характеристика растений класса двудольные.
- •Ботаническая характеристика растений
- •1 Неделя
- •1.Тема:Низшие грибы
- •2.Цель: Изучить особенности строения клеток грибов
- •4. Методические рекомендации и задания:
- •3 Неделя
- •1.Тема:Низшие растения
- •2.Цель: Изучить особенности строения водорослей, их классификацию.
- •4. Методические рекомендации и задания:
- •4,5, 6 Неделя
- •7 Неделя
- •1.Тема: Ознакомиться с основными классами голосеменных растений.
- •4. Методические рекомендации и задания:
- •4.Методические рекомендации и задания:
- •Контрольно-измерительные средства
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет им. С.Сейфуллина
Муранец а.П. Учебно-методический комплекс
по дисциплине флорография и систематика
с основами экологии растений
для студентов специальностей: 5В080100 агрономия, 5В080800 почвоведение и агрохимия, 5В081100 защита и карантин растений
Факультет агрономический
Кафедра лесных ресурсов и лесного хозяйства
Астана 2013
Казахский агротехнический университет им. С.Сейфуллина
« УТВЕРЖДАЮ»
Рассмотрено и одобрено Первый заместитель к изданию на заседании председателя Правления АО
методического совета «КАТУ им.С.Сейфуллина»
АО «КАТУ им.С.Сейфуллина» ________ _________________
протокол №___ от __________
«_____» ____________ 2013 г
УМКД по дисциплине флорография и систематика
с основами экологии растений
Составитель: доцент, канд. биол. наук Муранец А.П.
Рецензент: доцент, канд. с.х.н. наук Шестакова Н.А.
УМКД составлено в соответствии с Государственными требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по направлению 5В080100 агрономия, 5В080800 почвоведение и агрохимия, 5В081100 защита и карантин растений подготовки бакалавра. Пособие разработано в соответствии СМК.
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры лесных ресурсов и лесного хозяйства
Протокол № от « » 2013 г.
Рассмотрено и одобрено на заседании методической комиссии
агрономического факультета
Протокол № от « » 2013 г.
Содержание
Предисловие…………………………………………………4
Силлабус………………………………………………………….5
График сдачи работ……………………………………………. 13
Краткий словарь ботанических терминов…………………. .. 24
Лекции ……………………………………….……………….. .. 43
Методические рекомендации и указания по выполнению
лабораторных занятий…………………………………………..89
Методические рекомендации и указания по выполнению
СРС……………………………………………………………….98
Контрольно-измерительные средства………………………...110
Карта обеспеченности основной и дополнительной
литературой……………………………………………………..113
Предисловие
Уважаемые студенты, предлагаемый Вам учебно-методический комплекс дисциплины флорография и систематика с основами экологии растений составлен на основе многолетнего опыта преподавания дисциплины на агрономическом факультете Казахского агротехнического университета им. С.Сейфуллина. Использование Вами УМКД, даст максимальную самостоятельность в проработке вопросов лекций, лабораторных работ и СРС. Данное пособие поможет Вам планировать своё время при подготовке к занятиям. Материал изложен так, чтобы студент, проработав темы лекционных и лабораторных занятий, закрепил эти знания самостоятельной работой по изучаемой теме. В УМКД приведен список растений необходимый для изучения дисциплины. Желаем удачи!
1. Данные о преподавателе: Муранец Анна Петровна, доцент
Каз.АУ им. С. Сейфуллина, кафедра лесных ресурсов и лесного хозяйства
тел.:
Дни консультаций:
2. Данные о дисциплине: По курсу дисциплины флорография и систематика с основами экологии растений предусмотрено 3 кредита, изучение курса флорография и систематика растений в вузе рассчитано на один семестр обучения, включает: лекций - 30 часов; лабораторных занятий -30 часов; СРСП (самостоятельная работа с преподавателем) - 15 часов; СРС (самостоятельная работа) - 45 часов. Форма контроля – экзамен.
Распределение учебного времени
Недели Семестра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5
|
6 |
7 |
8 |
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Всего |
Лекции |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
30 |
Лабора-торные |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
30 |
СРСП |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
СРС |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
45 |
Итого |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
135 |
3.Пререквизиты – дисциплины необходимые для освоения данной дисциплины - биология, география (в пределах школьной программы)
4.Постреквизиты - Изучение флорографии и систематики растений с основами экологии растений позволит Вам создать фундаментальную основу для изучения специальных дисциплин (растениеводства, земледелия, биотехнологии, земледелия, фитопатологии и др.)
5. Краткое описание курса: Уважаемые студенты курс флорография и систематика растений с основами экологии растений является одним из разделов науки ботаники (греч. botane - растение, трава), изучает многообразие растительных организмов, произрастающих в мире и Казахстане, их значение в формировании биосферы и жизни человека. Основной упор при изучении курса будет сделан на изучении основных систематических групп растений, произрастающих в Казахстане, изучению экосистем степей и лугов, роли растений в функционировании биосферы и в жизни человека.
Основная цель и задачи учебной дисциплины - заключается в получении студентами знаний о закономерности формирования и этапах эволюционного развития растительного мира, основам систематики растений. Изучение данной дисциплины будет способствовать овладению студентами навыками работы с научной литературой, позволит ознакомиться с методами научно-ботанических исследований.
В результате изучения флорография и систематика растений, студенты должны научиться:
проводить морфологический анализ растений в целом и отдельных
органов, распознавать метаморфозы растений
- различать жизненные формы растений
пользоваться любым определителем растений
отличать особенности и устанавливать принадлежность растений к определённому отделу, классу, семейству, роду, виду по морфологическим и анатомическим признакам разных типов экосистем