Интеллектуальная разминка. Проверьте себя!

Предлагаем вам 40 контрольных вопросов.

Примечание: Если вы дали неполный ответ, например, ответили на 1, 2, 3 вопроса из 4-х, то, соответственно, насчитываете себе 1,2,3 балла (это касается только тех пунктов, в которых содержится более одного вопроса и за которые дается более одного балла). Ответы на вопросы и количество полученных баллов вы узнаете, заглянув в один из разделов брошюры.

1. Кто из поэтов 17 века побывал в России и написал стихи о Москве и Волге-реке?

2. У кого из авторов 17 века и в каких произведениях мы встречаем апелляцию к вопросу «По ком звонит колокол»? Кто из писателей 20 века цитирует одного из этих авторов и в каком романе?

3. В каких произведениях драматургов 17 века используется исторический материал 15 века? Какие события лежат в основе этих произведений?

4. Чей гений Пушкин назвал величавым? В каком произведении?

5. Кто из писателей 20 века написал книгу о Жане Расине?

6. Кто из французов 17 века считал, что «величие человека в его способности мыслить»?

7. Кому принадлежит высказывание: «Наши добродетели – это чаще всего искусно переряженные пороки»?

8. Кто такие: а) Жан – Батист Поклен б) Франсуа Мари Аруэ в) Пьер – Огюстен Карон г) Марсийак?

9. Какой русский писатель написал два произведения о французском драматурге 17 века? Что это за произведения?

10. Кому из авторов 17 века принадлежат стихотворные трактаты: а) «Новое искусство сочинять комедии в наше время», б) «Поэтическое искусство»?

11. Каково происхождение слова «садизм»?

12. Кто был инициатором и создателем первой многотомной научной энциклопедии?

13. В каком произведении 18 века лошади оказываются добрее и мудрее людей?

14. Описал ли Дефо дальнейшие приключения Робинзона Крузо после того, как его герой вернулся на родину после долгих лет жизни на необитаемом острове?

15. С каким персонажем известной шекспировской трагедии ассоциируется герой романа Стерна «Сентиментальное путешествие»?

16. Какой город становится в 18 веке одним из культурных центров Германии? С кем из великих немецких поэтов связана его слава?

17. В каких произведениях 18 века, очень разных по духу, получают отражение события Столетней войны и образ великой героини Франции Жаны д’Арк? Что это за произведения? В каком жанре они написаны? Кто их написал?

18. В какой стране и в каком веке происходят события, представленные в драме Шиллера «Вильгельм Телль»?

19. В какой стране родился образ Дон Жуана? Каково его первоначальное имя? Кто до Мольера написал о нем пьесу и как она называется?

20. Драмы какого автора Толстой считал «поэтической раной Европы», т.е. безнравственными? В творчестве какого драматурга Толстой видел один из образцов «высшего, вытекающего из любви к Богу и ближнему» искусства?

21. Представителей какого литературного движения 18 века называли штюрмерами? Каково происхождение этого слова?

22. Кого из героев Мольера возвели в мамамуши, и как эта церемония связана с интересами Людовика ХIV?

23. Кто из французских драматургов обратился к истории Испании? К какому периоду? Кто послужил прототипом героя произведения?

24. Какой материал хотел первоначально положить в основу своей трагедии «Эмилия Галотти» Лессинг?

25. Почему Руссо назвал героиню своего романа Юлию «Новой Элоизой»?

26. Как переводится на русский язык «Симплиций Симплициссимус» - латинское имя героя романа Гриммельсгаузена?

27. В центре внимания поэмы Мильтона «Потерянный рай» – Сатана. А кто является центральным «героем» его «Возвращённого рая»?

28. В какой стране расположены горы, в которых Бёрнс оставил свое сердце?

29. В стихотворении Бернса «Джон Ячменное зерно» воспевается стойкость, мужество, оптимизм простого народа, но, если рассмотреть произведение не как метафору, а как конкретное описание определенного процесса, то что это за процесс?

30. Кому из героев английской литературы 18 века пришлось совершить путешествие из Сомерсетшира в Лондон, пережить массу злоключений и узнать, наконец, каков его социальный статус?

31. Как мы называем высказывание, в котором мысль выражена в лаконичной, отточенной форме, которое отличается выразительностью и неожиданностью суждения?

32. Кто из английских писателей 18 века умер в Лиссабоне за год до того землетрясения, которое описано в «Кандиде» Вольтера?

33. Существовало ли продолжение у «Севильского цирюльника» и «Женитьбы Фигаро»?

34. Чей облик увидел Фауст в зеркале «Кухни ведьм»? Появляется ли этот персонаж позднее в трагедии Гете? Если да, то в каких именно сценах?

35. Какая деталь дамского туалета стала названием одного из поэтических произведений 18 века? Назовите автора произведения.

36. Немецкий поэт 18-19 в.в. написал балладу. Русский поэт 19 в. перевел ее на русский язык. Русская поэтесса 20 в. прокомментировала этот перевод. Назовите этих авторов и балладу, о которой идет речь.

37. Какое стихотворение Гете приписывают иногда Лермонтову, переведшему это стихотворение на русский язык?

38. Какой из романов 18 века написан в форме записок молодой девушки, отстаивающей свое право на свободу?

39. В каком произведении, какого автора жена троянского героя Гектора сталкивается с сыном убийцы своего мужа? Кто он?

40. В каком произведении нашли отражение события, имевшие место в жизни автора, но, к счастью, не повлекшие за собой трагических последствий, в отличие от героя романа? .

41. Кто создал оперы по мотивам следующих произведений 18 века?

а) «Севильский цирюльник» Бомарше б) «Женитьба Фигаро» Бомарше

в) «Манон Леско» Прево г) «Фауст» Гете

42. Кто из авторов 18 века призывал нас «возделывать наш сад»? Устами каких своих

персонажей?

43. Кто разработал темы и мотивы басен Эзопа в 17 веке?

44. Какое литературное направление 18 века создало культ чувствительного человека?

45. Кто из немецких просветителей создал концепцию эстетического воспитания

человека? Кто из русских классиков воспринял от этого автора мысль о том, что

«красота спасет мир»?

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ / СОЧИНЕНИЙ

1. Джон Донн: жизнь и творчество («непостоянство» как творческая судьба поэта).

2. Психология любви в комедиях Лопе де Вега (2-3 произведения – по выбору).

3. Андреас Грифиус и Педро Кальдерон о стоицизме личности (перекличка мотивов в творчестве двух поэтов).

4. «Потерянный рай» Мильтона: тема бунта (интерпретация библейских мотивов).

5. Эзоп – Лафонтен – Крылов: судьба басенных мотивов (на материале избранных произведений).

6. Афоризм и фрагмент во французской литературе 17 века (Лабрюйер, Ларошфуко, Паскаль): общность и своеобразие проблематики.

7. Поэтический мир Роберта Бернса.

8. Стихи Роберта Бернса в переводах Самуила Маршака. (Тема для студентов, хорошо знающих английский язык).

9. «Робинзон Крузо» Дефо – роман для взрослых и детей.

10. Робинзон как образ социально-исторический.

11. «Путешествия Гулливера» Свифта – книга для взрослых и детей.

12. Памфлетное содержание «Путешествий Гулливера» Свифта (социально-исторические мотивы произведения).

13. Мотив путешествия в английском романе 18 века (2-3 произведения - по выбору студента).

14. Ирония в романе Филдинга «История Тома Джонса, найденыша» (по избранным страницам произведения).

15. Любовь и брак в романе Филдинга «История Тома Джонса, найденыша».

16. «Кандид» Вольтера как пародия на любовный роман.

17. «Орлеанская девственница» Вольтера и «Орлеанская дева» Шиллера: два варианта осмысления исторического материала.

18. Бомарше и Фигаро: автор и его герой.

19. Фигаро и граф Альмавива в драмах Бомарше «Севильский цирюльник» и «Женитьба Фигаро».

20. «Сентиментальное путешествие» Стерна как новаторский роман: проблематика и поэтика.

21. Драмы Лессинга и Шиллера («Эмилия Галотти» и «Коварство и любовь»): эволюция основных мотивов.

22. Восприятие «Фауста» Гете в России 19 века.

23. Роль писем и записок в романе 18 века (2-3 произведения - по выбору студента).

24. Баллады Шиллера в переводах В. Жуковского. (Тема для студентов, хорошо знающих немецкий язык).

25. Историко-социальный аспект темы чести в драмах Лопе де Вега и Шиллера («Фуэнте Овехуна» и «Вильгельм Телль»).

26. Пушкин и Вольтер.

27. Дидро и Россия (историко-культурный аспект).

28. Другие темы (по выбору студентов).