Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество часов в соответствии с учебным планом
Максимальная учебная нагрузка студента	88
Аудиторные занятия, из них:	58
Лекции	38
Семинарские занятия в т.ч. практические занятия	20
Самостоятельная работа	30
Форма итогового контроля	Зачет

Тематический план

№№ п/п	Тема дисциплины	Вид учебных занятий (количество часов)
		Лекции	Семинары
1.	Логика как наука и ее роль в деятельности юриста	2	2
2.	Понятие: объем, содержание и виды понятий	2	2
3.	Отношение между понятиями, логические операции с понятиями	2	2
4.	Суждение. Виды суждений. Модальность суждений	4	2
5.	Отношение между суждениями. Виды вопросов	6	2
6.	Законы логики. Умозаключение и его значение для юриста. Умозаключения по аналогии и индуктивные	6	2
7.	Дедуктивные умозаключения	8	4
8.	Аргументация в работе юриста. Доказательство и опровержение. Гипотеза и версия	8	4
Итого часов		38	20

Программа курса

Тема 1. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов

Студент должен

иметь представление:

— о формах познания объективного мира человеком; о правильном мышлении;

знать:

предмет формальной логики;

— основные понятия: предмет, закон, логическая культура, знание, истина, ложь;

основные этапы развития логики;

— особенности языка логики;

— значение логики для юристов;

уметь:

— различать основные логические формы;

— правильно применять основные логические термины.

Понимание процесса познания. Чувственное познание и абстрактное мышление. Основные характеристики абстрактного мышления. Логическая форма мысли. Основные типы логических форм: понятие, суждение, умозаключение.

Формальная логика как наука. Предмет логики. Логическая куль тура. Основные этапы формирования логической науки.

Язык как знаковая система. Понятие знака. Виды знаков: знаки-индексы, знаки-образы, знаки-символы. Языки естественные и искусственные. Язык логики.

Теоретическое и практическое значение логики для юристов. Логика и методология правового познания.

Тема 2. Понятие; объем, содержание и виды понятий

Студент должен

иметь представление:

— об основных логических приемах формирования понятий;

— о связи понятий и слов;

— о полной логической характеристике понятия;

знать:

— основные характеристики понятия как формы мышления;

— закон обратного отношения объема и содержания понятий основные виды понятий;

уметь:

— определять объем и содержание понятия;

— обобщать и ограничивать понятия.

Понятие как форма мышления. Способы образования понятий в естественном языке.

Признаки предметов. Виды признаков: существенные и несущественные, отличительные и неотличительные.

Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения между содержаниями и объемами понятий.

Виды понятий. Единичные, общие и нулевые понятия; конкретные и абстрактные; положительные и отрицательные; безотносительные и соотносительные; собирательные и не собирательные понятия.