
- •Минский государственный высший авиационный колледж
- •Теоретическая механика
- •© Мгвак, 2012
- •Плоская система сходящихся сил
- •Пространственная система сходящихся сил
- •Плоская система произвольных сил
- •Плоские фермы
- •Центр тяжести
- •Список литературы
- •Теоретическая механика
- •220096, Г. Минск, ул. Уборевича, 77
ДЕПАРТАМЕНТ ПО АВИАЦИИ
МИНИСТЕРСТВА ТРАНСПОРТА И КОММУНИКАЦИЙ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Минский государственный высший авиационный колледж
А. Н. ШИНКЕВИЧ
Теоретическая механика
С Т А Т И К А
Методическое пособие
к практическим занятиям
Минск
2012
УДК 531 (075. 8)
ББК 22. 21
Ш 62
Р е ц е н з е н т
А. Н. ОРДА
заведующий кафедрой «Теоретическая механика, теория механизмов и машин» Белорусского государственного аграрного технического университета, доктор технических наук, профессор
Одобрено и рекомендовано к изданию
Научно-методическим советом МГВАК
(протокол от 27 января 2012 года № 4)
Ш 62 Шинкевич, А. Н.
Теоретическая механика. Статика: методическое пособие к практическим
занятиям / А. Н. Шинкевич. – Минск: МГВАК, 2012. – 60 с.
Методическое пособие составлено в соответствии с типовой программой дисциплины «Теоретическая механика». В нем представлены краткие теоретические сведения, примеры решения задач и задания для самостоятельных и контрольных работ по разделу «Статика».
Предназначено для курсантов (студентов) специальностей «Техническая эксплуатация воздушных судов и двигателей» и «Техническая эксплуатация средств наземного обеспечения полетов».
© Мгвак, 2012
В В Е Д Е Н И Е
Теоретическая механика – наука, которая занимается изучением законов о механическом движении (перемещении) или равновесии физических тел.
Специалист гражданской авиации должен умело и рационально использовать современную быстроразвивающуюся технику. Наряду с практическими навыками управления и обслуживания воздушных судов он должен обладать широким техническим кругозором, в том числе знанием основ теоретической механики, которая не только позволяет объяснять явления окружающего мира, но и служит научным фундаментом для многих технических дисциплин.
Учебная дисциплина «Теоретическая механика» – основа общетехнической подготовки инженеров. Главная задача теоретической механики – подготовка современного специалиста, обладающего знаниями, умениями и навыками в области расчета и рационального проектирования элементов конструкции с обеспечением их надежности и работоспособности.
Курс «Теоретическая механика» состоит из трех тематических разделов: «Статика», «Кинематика», «Динамика».
В настоящем методическом пособии рассматриваются методы решения задач первого раздела теоретической механики – статики, изучающей вопросы равновесия материальных тел под действием различных систем сил.
Плоская система сходящихся сил
Система сил, линии действия которых пересекаются в одной точке, называется системой сходящихся сил.
Для определения равнодействующей системы сходящихся сил часто используют графический метод – геометрическое сложение векторов, составляющих систему сил.
Вторым методом решения задач на сходящуюся систему сил является составление уравнений равновесия проекций сил на координатные оси x и y двухкоординатной системы.
Пример 1. Сходящиеся силы в полете воздушного судна
Самолет при наборе
высоты, горизонтальном полете или
снижении движется прямолинейно и
равномерно под углом
к горизонту. Вес самолета – G.
Сила тяги двигателей Fg
составляет угол
с направлением полета (рисунок
1).
Рисунок 1 –
Сходящиеся силы, приложенные к самолету
Определить
графически равнодействующую
аэродинамических сил
и
и аналитически с помощью уравнений
равновесия системы сходящихся сил
,
,
,
(как равнодействующую
сил
и
).
Для
схемы, указанной на рисунке 1, исходные
данные: G
= 500 кН;
=
150 кН;
=
0⁰;
= 6⁰.
Выполним упрощенный рисунок самолета
в соответствии с исходными данными. Так
как угол к горизонту
= 0⁰,
то направление веса
G
совпадает с вертикальной осью y
(рисунок 2).
Рисунок 2 – Пример сходящихся сил для самолета
Графический метод решения
Проведем вектор
с масштабным коэффициентом сил
(например,
=
10 кН/мм), от его конца проведем вектор
в том же масштабе и в соответствии с
направлением этого вектора. В условиях
равновесия проведем замыкающий вектор
(рисунок 3).
Направление вектора составляет примерно 75° к линии горизонта, а его модуль нужно определить измерением вектора с
учетом масштабного
коэффициента сил
:
R
= 53 мм ·
= 53 ·
10 = 530 кН.
Рисунок 3 – Графическое решение примера 1
Аналитический метод решения
Для аналитического решения составим уравнения равновесия, предварительно проведя новые координатные оси x' и y', совпадающие по направлениям с векторами , , (см. рисунок 2):
(1)
(2)
Из уравнения (1) определим значение силы лобового сопротивления:
кН.
Из уравнения (2) определим значение подъёмной силы:
кН.
Равнодействующая аэродинамических сил
кН.
Несовпадение результатов графического и аналитического
решений составляет 1,27 %, что вполне приемлемо.
Задание 1
По условию примера 1 и в соответствии с рисунком 1 построить схему действия сил на самолет аналогично рисунку 2. Определить равнодействующую R графическим методом (см. рисунок 3), а также равнодействующую R, силу лобового сопротивления Xa и подъемную силу Ya аналитическим методом. Сравнить результаты решений. Варианты исходных данных приведены в таблице 1 (отрицательные значения углов откладываются в направлении, противоположном указанному на рисунке 1).
Таблица 1 – Исходные данные для задания 1
Номер варианта |
, град. |
, град. |
кН |
кН
|
Номер варианта |
, град. |
, град. |
, кН |
, кН |
1 |
6 |
2 |
53 |
13 |
16 |
10 |
2 |
430 |
100 |
2 |
5 |
3 |
200 |
44 |
17 |
-3 |
-1 |
1100 |
300 |
3 |
8 |
4 |
150 |
36 |
18 |
-5 |
-3 |
950 |
270 |
4 |
6 |
8 |
220 |
48 |
19 |
10 |
5 |
460 |
120 |
5 |
5 |
3 |
210 |
47 |
20 |
-3 |
-4 |
1300 |
340 |
6 |
8 |
2 |
60 |
15 |
21 |
-5 |
-2 |
900 |
220 |
7 |
6 |
4 |
60 |
15 |
22 |
10 |
-1 |
1000 |
290 |
8 |
5 |
2 |
350 |
90 |
23 |
10 |
6 |
450 |
115 |
9 |
8 |
2 |
160 |
38 |
24 |
-3 |
8 |
880 |
260 |
10 |
6 |
6 |
400 |
125 |
25 |
-5 |
-5 |
1150 |
310 |
11 |
5 |
5 |
560 |
140 |
26 |
10 |
-2 |
480 |
130 |
12 |
8 |
8 |
610 |
155 |
27 |
-3 |
-1 |
1200 |
320 |
13 |
6 |
-2 |
45 |
10 |
28 |
-5 |
8 |
1300 |
360 |
14 |
5 |
2 |
220 |
50 |
29 |
10 |
3 |
400 |
120 |
15 |
8 |
-1 |
170 |
40 |
30 |
-3 |
2 |
55 |
14 |
Пример 2. Расчет стержневой системы
Для шарнирно-стержневой конструкции ABC, нагруженной в шарнире B, определить усилия в стержнях 1 и 2 (рисунок 4).
Рисунок 4 – Шарнирно-стержневая система
Исходные данные:
;
;
F1
=100 кН; F2
=75 кН.
Решаем задачу двумя методами.
Графический метод решения
Определим масштабный коэффициент сил применительно к силе F1:
= 1 кН/мм.
Построим многоугольник
сил, первоначально направляя усилия в
стержнях 1
и 2
(S1
и S2)
от узла В.
В условиях равновесия многоугольник
сил должен быть замкнут. Сила F2
направлена вдоль гибкого троса,
переброшенного через блок. Отметим
точку В,
из которой проведем вертикально вниз
вектор
длиной
100 мм. В соответствии с
направлением действия вектора
построим
его длиной
Векторы
и
известны только по направлению. Проведем
их, замыкая в условиях равновесия
многоугольник сил. Следует внимательно
определять углы, под которыми векторы
сил располагаются друг к другу (рисунок
5).
Рисунок 5 – Графическое решение примера
Измерим линейкой неизвестные усилия S1 и S2 и через масштабный коэффициент сил вычислим искомые усилия:
·
1
кН;
кН.
Заметим, что линейные измерения с помощью обычной миллиметровой линейки производятся с точностью не выше 0,5 мм.
Аналитический метод решения
П
риняв
точку В
за начало координат, выберем положение
осей x
и y.
Логично провести одну из осей координат
так, чтобы она совпадала с линией действия
неизвестной силы, тогда последняя будет
проецироваться на ось в натуральную
величину. Совместим ось
x
с осью стержня 2
(рисунок
6).
0
Рисунок 6 – Аналитический расчет примера 2
Ось y перпендикулярна оси x. Найдем углы наклона сил к координатным осям. Составим уравнения равновесия для плоской системы сходящихся сил:
(3)
(4)
Из уравнения (4)
кН.
Из уравнения (3)
кН.
Разница усилий в графическом и аналитическом решениях составляет доли процента (0,1 и 0,4 % соответственно).
Задание 2
По схеме рисунка 4 и численным данным таблицы 2 графически и аналитически определить усилия в стержнях.
Таблица 2 – Исходные данные для задания 2
Номер варианта |
, град. |
град. |
F1, кН |
F2, кН |
Номер варианта |
, град. |
, град. |
F1, кН |
F2, кН
|
1 |
50 |
40 |
100 |
90 |
16 |
80 |
70 |
100 |
60 |
2 |
40 |
30 |
140 |
80 |
17 |
80 |
60 |
80 |
70 |
3 |
50 |
20 |
120 |
100 |
18 |
70 |
50 |
90 |
80 |
4 |
60 |
10 |
100 |
90 |
19 |
60 |
40 |
100 |
90 |
5 |
70 |
10 |
90 |
80 |
20 |
50 |
30 |
120 |
100 |
6 |
80 |
20 |
80 |
70 |
21 |
40 |
20 |
110 |
100 |
7 |
80 |
30 |
100 |
70 |
22 |
50 |
20 |
140 |
100 |
8 |
70 |
40 |
110 |
80 |
23 |
50 |
30 |
140 |
90 |
9 |
60 |
50 |
120 |
90 |
24 |
60 |
30 |
100 |
80 |
10 |
50 |
30 |
140 |
100 |
25 |
70 |
40 |
100 |
70 |
11 |
40 |
30 |
120 |
100 |
26 |
80 |
60 |
110 |
60 |
12 |
40 |
20 |
140 |
90 |
27 |
80 |
45 |
120 |
100 |
13 |
50 |
40 |
120 |
80 |
28 |
70 |
30 |
120 |
90 |
14 |
60 |
50 |
120 |
70 |
29 |
60 |
30 |
100 |
80 |
15 |
70 |
60 |
110 |
60 |
30 |
50 |
30 |
90 |
70 |