
- •Товароведение непродовольственых товаров
- •Методические рекомендации по изучению учебного предмета,
- •Задания для домашней контрольнОй работЫ, экзамена
- •И рекомендации по их выполнению
- •Для учащихся заочной формы получения образования
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы
- •Общие указания
- •Варианты домашних контрольных работ
- •Теоретические вопросы домашней контрольной работы
- •Практическое задание домашней контрольной работЫ
- •Расшифруйте данные, указанные на маркировке:
- •Изучите ассортимент товаров, имеющихся в продаже.
- •Список литературы
- •Перечень вопросов к экзамену по предмету
- •Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся к экзамену
Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся к экзамену
Отметка в баллах |
Критерии и показатели оценки |
1 (один) |
Учащийся не приступил к ответу или предпринял попытку, но не смог ответить на теоретические вопросы билета и не выполнил практическое задание, а при ответе на дополнительные вопросы экзаменатора, обнаружил незнание программного учебного материала по предмету «Товароведение непродовольственных товаров”. |
2 (два) |
Учащийся допустил существенные ошибки в ответах на теоретические вопросы билета, не выполнил практическое задание, а при ответе на дополнительные вопросы в рамках программы обнаружил незнание основных понятий по предмету “Товароведение непродовольственных товаров”. |
3 (три) |
Учащийся правильно, но не достаточно полно ответил на один из теоретических вопросов билета и показал знания основного материала по второму вопросу, но не выполнил практическое задание. |
4 (четыре) |
Учащийся правильно и полно ответил на один из теоретических вопросов и показал знание материала, необходимого для выполнения практического задания, но при этом допустил существенные ошибки, которые не смог исправить без помощи экзаменатора. Или ответил на один из вопросов билета и сделал попытку выполнить практическое задание, но при этом допустил существенные ошибки. |
5(пять) |
Учащийся правильно и полно ответил на один из теоретических вопросов, выполнил практическое задание в общем виде, а по второму вопросу показал знания основного материала, или правильно ответил на два вопроса, допустив при этом несущественные ошибки, показал знание материала, необходимого для выполнения практического задания, но выполнить его без помощи экзаменатора не смог. |
6 (шесть) |
Учащийся правильно и достаточно полно ответил на один из вопросов билета, а в ответе на второй вопрос и в выполнении практического задания допустил существенные ошибки, которые не смог исправить без помощи экзаменатора, или правильно и в полном объеме ответил на один вопрос, выполнил практическое задание, но в ответе на один из вопросов допустил существенные ошибки, которые не смог самостоятельно исправить. |
7 (семь) |
Учащийся правильно и полно ответил на два теоретических вопроса, но в выполнении практического задания допустил существенные ошибки, которые смог исправить с помощью экзаменатора. Или правильно и полно ответил на один из теоретических вопросов, выполнил практическое задание, но в ответе на один из вопросов допустил существенные ошибки, и смог самостоятельно исправить их частично. |
8(восемь) |
Учащийся правильно и полно ответил на теоретические вопросы билета, выполнил практическое задание, но в ответе на один из вопросов допустил несущественные ошибки, которые исправил после того, как на них было обращено внимание экзаменатора. |
9 (девять) |
Учащийся правильно и в полном объеме ответил на теоретические вопросы билета, выполнил практическое задание, свободно оперировал программным учебным материалом при ответе на дополнительные вопросы экзаменатора. |
10 (десять) |
Учащийся при ответе на вопросы билета оперирует программным учебным материалом различной степени сложности с использованием знаний и других учебных дисциплин, умеет осознанно и оперативно трансформировать полученные знания для выполнения практического задания. |
Отметка «0» выставляется при отсутствии ответа.