Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мет з Економ Теорії для будівельн.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
78.85 Кб
Скачать

15

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Національний університет водного господарства та природокористування

Кафедра економічної теорії

Методичні вказівки до практичних занять

студентів денної та заочної форм навчання:

здисципліни «Економічна теорія»

Напряму підготовки 6.060101 „Будівництво"

Рівне – 2013

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ

Практичне заняття 1.

Тема: Сутність та зміст економічної теорії

Мета: Засвоїти методику визначення ефективності використання матеріальних ресурсів суспільства на прикладі КВМ.

Норма часу (за навчальною програмою): 2 год.

План практичного заняття.

  1. Ефективність економіки (Крива виробничих можливостей).

  2. Закон альтернативної вартості.

Рекомендована література: 1. [36 - 42].

Практичні задачі.

Задача 1 У суспільстві виробляються комп’ютери та принтери.

Варіанти

A

B

C

D

E

F

G

Принтери, шт.

6

5

4

3

2

1

0

Комп’ютери. шт.

0

8

15

21

26

30

33

  1. Побудуйте криву виробничих можливостей.

  2. Визначте альтернативні витрати виробництва 1 додаткового комп’ютера та 1 додаткового принтера.

  3. Поясніть, як змінюються альтернативні витрати в міру розширення виробництва принтерів.

Задача 2 Альтернативна вартість збільшення виробництва одного фотоапарата становить 6 годинників. Підприємство може виготовити 300 годинників. Правління заводу прийняло рішення виробляти 30 фотоапаратів. Скільки годинників при цьому виробить підприємство за умови ефективної роботи. Побудувати криву виробничих можливостей заводу за умови ефективності виробництва і поставити точку на графіку.

Задачі для самостійного розв'язку.

Задача 1 У деякій країні за умови цілковитого використання всіх ресурсів виробляються тільки два товари – велосипеди і пральні машини. Якщо всі ресурси будуть задіяні у виробництві велосипедів, то можуть бути вироблені 100 велосипедів; якщо всі ресурси будуть задіяні у виробництві пральних машин, то можуть бути вироблені 40 пральних машин.

  1. Побудуйте криву виробничих можливостей.

  2. Визначте альтернативну вартість виробництва 1 додаткового велосипеду та 1 додаткової пральної машини.

  3. Покажіть графічно, як зміниться положення кривої, якщо у виробництві велосипедів буде застосована нова, більш продуктивна технологія.

  4. Позначте на графіку точки, які відповідали б ефективним та неефективному способам використання обмежених ресурсів.

Задача 2 Припустимо, що завод щотижня може виготовити 50 магнітофонів або 600 плеєрів. Необхідно розрахувати альтернативну вартість збільшення виробництва того чи іншого товару і побудувати криву виробничих можливостей (економічність) заводу за умови ефективності виробництва. Скласти шкалу виробничих можливостей.

Фіксовані виступи:

  1. Економічна наука в сучасних умовах.

  2. Розвиток економічної думки та економічної теорії в Україні.

Дискусійні питання:

  1. Прогностична функція економічної теорії — це складання наукових прогнозів щодо розвитку економіч­них процесів. Чому зазначена функ­ція не забезпечує належного ефекту в Україні?

  2. Поясніть, чому будь-яка економічна категорія є поняттям, проте не кожне поняття є економічною категорією.

  3. З приводу економічної науки існує відомий жарт президента США Гаррі Трумена, який попросив знайти йому однорукого економічного радника замість того, який весь час говорив: «З одного боку (on the one hand...), з другого боку (on the other hand...)». Що мав на увазі Г. Трумен?