
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Материаловедение и технология материалов
- •280000 ( 656500 )- Безопасность жизнедеятельности
- •1. Требования гос впо по дисциплине
- •2.Цели и задачи дисциплины
- •2.1. Цели и задачи дисциплины
- •2.2 Место дисциплины в структуре ооп.
- •2.3. Организационно – методические указания.
- •Раздел 1: Материаловедение;
- •Раздел 2: Технология материалов.
- •3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5.Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.2.Содержание разделов дисциплины
- •5.3.Лабораторный практикум
- •6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература:
- •6.2.Средства обеспечения освоение дисциплины
- •7.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.Содержание итогового и промежуточного контроля
- •8.1. Примерный перечень вопросов к зачету или экзамену
- •8.2. Примерная тематика расчетно-графических работ
- •9.Требования к уровню подготовки студента по дисциплине
- •10.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •11.Учебная практика по дисциплине
- •Материаловедение и технология материалов Учебно-методический комплекс по дисциплине
6.2.Средства обеспечения освоение дисциплины
1. Текстовые задания по дисциплине
2. Видеофильмы. Компьютерные слайды.
При проведении лекционных и практических занятий по материаловедению и технологии материалов используются тематические плакаты, наборы кодопозитивов и телезаставок; видео-файлы, воспроизводимые с ЭВМ и мультимедиа аппаратуры.
При проведении лабораторных работ используются специальные установки и оборудование (разрывная машина, твердомеры, лабораторные печи, микроскопы, дефектоскопы, толщиномеры и др.).
7.Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Компьютерные средства отображения электронных слайдов.
2. Проекционная аппаратура для демонстрации фрагментов видеофильмов и слайдов на
прозрачной основе.
Лекционные занятия проводятся в поточных аудиториях, оснащенных техническими средствами обучения (ТСО) (акустическая система, кодоскопы, плакатницы, учебное телевидение — обязательно; портативная ЭВМ и современная проекционная и акустическая система - при наличии).
Лабораторные работы проводятся только в лаборатории материаловедения, оснащенной специальными установками и оборудованием (разрывная машина, твердомеры, лабораторные печи, микроскопы, дефектоскопы, толщиномеры и др.).
Практические занятия проводятся в лаборатории материаповедния.
8.Содержание итогового и промежуточного контроля
8.1. Примерный перечень вопросов к зачету или экзамену
1. Типы химической связи и их природа.
2. Как влияет повышение давления в системе на температуру перехода из жидкого
в твердое состояние?
3. В чем принципиальное различие аморфного и кристаллического состояния
вещества?
4. Основные типы кристаллических решеток в металлах.
5. Что такое макроструктурный анализ и каковы его возможности?
6. Что такое микроструктурный анализ и каковы его возможности?
7. Какие элементы строения металла относятся к понятию "тонкая структура"?
8. Факторы, влияющие на конструкционную прочность (долговечность и
надежность) изделий и деталей машин.
9. Типичный порядок этапов работ по созданию и внедрению новых материалов для
производства деталей.
10. Основные параметры механических свойств материалов, определяемые при
испытаниях на растяжение.
11. Что такое "ударная вязкость"? Каковы обозначения, размерности и назначение
этого параметра?
12. Что такое "предел выносливости"? Примеры изделий, для которых этот параметр
является определяющим.
13. Основной принцип испытаний твердости материалов и основные методы
испытаний.
14. Принцип испытаний материалов "на износ".
15. Что такое "жаропрочность" и какими параметрами она характеризуется ?
Основной принцип коррозионных испытаний и параметры оценки коррозион- ной стойкости.
Температурные характеристики материалов и области их применения.
Что такое "хладноломкость" и какими параметрами она характеризуется?
В чем различие между ферромагнитными, парамагнитными и диамагнитными материалами?
Приведите примеры технологических свойств материалов.
Основные методы неразрушающего контроля материалов и их назначение.
Определение понятия "металлический сплав", примеры.
Основные признаки химических соединений в структуре металлических сплавов.
Основные признаки твердых растворов в металлических сплавах.
Как изменяются свойства сплавов в случае образования механических смесей чистых компонентов (эвтектик), твердых растворов и химических соединений?
По какому признак) на диаграммах состояния можно определить принципи- альную возможность упрочняющей термической обработки отдельных сплавов?
Условия образования и типы неравновесных структур с повышенной проч-ностью в сталях.
Основные фазы по диаграмме "железо-углерод" и их определения.
Принцип выбора режимов и назначение рекристаллизационного отжига.
Назначение и режимы отжига углеродистых сталей.
Назначение и режимы нормализации углеродистых сталей.
Режимы и назначение закалки углеродистых сталей.
Назначение и режимы различных видов отпуска сталей.
Виды химико-термической обработки сталей и их основное назначение.
Принцип выполнения поверхностной закалки стали и назначение данной операции термической обработки.
Химические элементы, обязательно входящие в состав углеродистых сталей и их влияние на свойства сталей.
Марки и назначение углеродистых сталей обыкновенного качества.
Примеры марок качественной конструкционной углеродистой стали и их н назначение.
Примеры марок инструментальных углеродистых сталей и их назначение.
Принципы маркировки, структура, получение и назначение серого чугуна.
Принципы маркировки, структура, получение и назначение высокопрочного чугуна.
Принципы маркировки, структура, получение и назначение ковкого чугуна.
Преимущества и недостатки серых чугунов в сравнении со сталями.
Основные цели легирования сталей.
Химические составы сталей марок 40Х, 20Х2Н4А, 9ХС.
Особенности химического состава и назначение строительных, цементуемых и улучшаемых конструкционных сталей.
Особенности химического состава и назначение углеродистых, легированных и быстрорежущих инструментальных сталей для режущих инструментов.
Основные свойства, состав, маркировки и назначение твердых сплавов
Примеры марок и основные свойства шгимповых сталей для холодного и горячего деформирования металлов.
Типы и температурные облает применения жаропрочных сталей и сплавов.
Типы и области применения жаростойких сталей и сплавов.
Достоинства и недостатки медных сплавов.
Достоинства и недостатки алюминиевых сплавов.
Достоинства титановых сплавов и их применение в технике.
Достоинства магниевых сплавов и основные области их применения.
Принцип получения чугуна в доменных печах.
Принцип получения и особенности производства стали в кислородных конвертерах.
Принципы работы и особенности производства стали в мартеновских печах.
Принципы работы электродуговых печей и особенности производства в них сталей.
Способы разливки стали, их особенности, преимущества и недостатки.
Что означают понятия "холодная" и "горячая" пластическая деформация? Как влияют эти виды деформации на свойства металла?
Методы обработки металлов давлением и их назначение.
Основные методы получения металлических отливок и их назначение.
Принципиальные отличия следующих способов получения неразъемных соединений сварки плавлением, сварки давлением, пайки.
Основные операции (виды) обработки резанием и их назначение.
Принципы строения и основные свойства пластмасс.
В чем сходство и различие термопластов и реактопластов?
Основные физические свойства пластмасс (в сравнении со сталью).
Механические свойства термопластов (в сравнении со сталью).
Методы производства деталей из пластмасс.
Достоинства и недостатки пластмасс в сравнении со сталью.
Состав, строение, метод получения и основные свойства резин.
Компоненты и строение неорганических стекол.
Основные свойства технических стекол и технология получения изделий из них.
Строение, принципы получения и характерные свойства технической керамики.
Особенности строения композитов, роль армирующих компонентов и матрицы.
Принципы выбора материалов для армирующих элементов и матриц композитов, примеры.