
- •050709.52 «Преподавание в начальных классах»,
- •050301.52 «Русский язык и литература»
- •050303.52 «Иностранный язык»
- •Тематический план
- •Содержание практики
- •Тема 1. Инструктаж по организации и проведению практики «Ключевые профессиональные компетенции»
- •Тема 2. Знакомство с оу, с его системой работы
- •Комплект заданий для студентов
- •Тема 4:
- •Тема 5:
- •Тема 6:
- •Тема 7:
- •Структура портфолио работ студента-практиканта
- •Список литературы
Комплект заданий для студентов
Тема 1:
Познакомиться с программой практики, заданиями, структурой портфолио работ студента-практиканта. Составить индивидуальный график работы студента в рамках данного вида практики и довести его до сведения методиста в течении 1-2-го дня практики.
Тема 2:
Собрать сведения об ОУ и отразить их в характеристике ОУ. Подготовить информационные материалы по нормативно-правовому обеспечению деятельности ОУ.
Тема 3:
- Подготовить и провести акцию (общешкольную, внутриклассную) по одному из направлений воспитательной работы. Процесс подготовки, проведения и результаты задокументировать и представить их в портфолио. Получить отзыв представителя ОУ на проведённое мероприятие.
- Подготовить и провести просветительское занятие с родителями учащихся (форма занятия – на выбор)
- Составить схему взаимодействия с социальными партнёрами ОУ. Расписать обязанности сторон во взаимодействии с одним из них.
Тема 4:
- Изучить предлагаемые методики и процедуру их проведения. Подготовить бланки ответов для участников опросов. Провести групповые опросы в письменной форме. Обработать их результаты. Полученные данные представить в графической форме и оформить справку о результатах опроса.
- Составить компьютерную презентацию для любого воспитательного мероприятия (не менее 10 слайдов)
- Оформить буклет (для родителей или учащихся) просветительского или профилактического характера.
Тема 5:
- Из числа учащихся класса выявить тех, кто имеет затруднения в обучении. На основе бесед с учащимся, педагогами, опираясь на собственное наблюдение, определить его актуальные образовательные проблемы. Составить алгоритм решения выявленной проблемы.
- На основе самоанализа собственной деятельности, бесед с классным руководителем, учителями-предметниками выявить проблемы деятельности в ходе практики по следующей схеме:
Желания, ситуация (что должно быть) |
противоречия |
Реальная ситуация (что есть на самом деле) |
Определить пути решения одной из них. Составить алгоритм решения выявленной проблемы и реализовать его.
Тема 6:
- Заполнить лист самооценки педагогических умений.
- Провести самоанализ собственной деятельности в рамках практики
Тема 7:
- Составить отчёт о практике
- Оформить портфолио работ
- Подготовить выступление к совещанию по итогам практики
Структура портфолио работ студента-практиканта
Титульный лист
Индивидуальный график работы студента-практиканта
Характеристика ОУ
Информационные материалы по нормативно-правовому обеспечению деятельности ОУ
Реклама, сценарий, результаты воспитательной акции. Самоанализ мероприятия. Отзыв представителя ОУ о нем.
Конспект просветительского занятия с родителями.
Схема взаимодействия с социальными партнёрами ОУ.
Справки о результатах психолого-педагогической диагностики.
Компьютерная презентация воспитательного мероприятия.
Буклет для родителей или учащихся.
Алгоритм решения проблемы учащегося.
Отчёт о результатах решения проблемы студента.
Лист самооценки педагогических умений
Отчёт о практике.
Дневник по практике
Информация о проведённой профориентационной работе