
- •Пермь, 2002
- •Вопросы для самостоятельного
- •Введение
- •Курса «экономика»
- •Список литературы
- •Вопросы для самостоятельного изучения курса.
- •Предмет экономической науки и методы исследования
- •3. Модели экономических систем.
- •Институты рыночной экономики и ее основные свойства
- •Организационно-правовые формы коммерческих предприятий.
- •Величина и изменение спроса. Неценовые факторы спроса. Эластичность спроса по цене:
- •Закон предложения. Факторы положительного наклона кривой предложения.
- •Величина и изменение предложения.
- •10. Рыночное равновесие и его виды
- •Характеристика рыночных структур: совершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конкуренция
- •Рынок призводственных ресурсов и его особенности
- •Рынок капитала
- •Рынок земли
- •Рынок труда. Заработная плата как цена труда
- •Потребительский выбор и потребительский спрос
- •Общая и предельная полезность.
- •Кривая безразличия и ее свойства. Предельная норма замещения – mrs
- •Бюджетная линия. Оптимальный потребительский выбор
- •Деловое предприятие и его основная экономическая цель
- •Понятие среднего, предельного продукта. Закон убывающей отдачи
- •Издержки предприятия.
- •Доход и прибыль предприятия. Правила максимизации прибыли.
- •24. Макроэкономика и ее основные особенности.
- •25. Валовой национальный продукт (внп) как основной результат макроэкономического развития.
- •26. Измерение валового национального продукта по доходу и расходу.
- •27. Национальный доход, личный и распологаемый доход как показатели благосостояния нации.
- •28. Экономический цикл и его фазы. Причины циклических колебаний.
- •29. Безработица как проявление макроэкономической нестабильности.
- •30. Полная занятость и уровень безработицы.
- •31. Экономические и социальные последствия безработицы. Закон оукена.
- •32. Инфляция: понятие, типы, измерение. Кривая филлипса.
- •33. Финансовый рынок: общая характеристика и роль в макроэкономическом кругообороте.
- •34. Основные посредники финансового рынка. Банковская система в россии.
- •35. Особенности спроса, предложения и рыночного равновесия на рынке денег
- •36. Кредитный рынок
- •43. Экономический рост: понятие и измерение
- •44. Причины вмешательства государства в экономику. Общественные блага
- •Вопросы к экзамену (зачету) по экономике
- •Задание на контрольную работу и указание к ее выполнению
- •Тематика контрольных работ.
- •Практикум по курсу «экономика»
- •Раздел 1. Введение в курс «экономика»
- •Тема 1. Предмет, метод, функции экономки.
- •Тема 2. Экономическая система: сущность и структура.
- •Тема 3. Институты, цели и свойства рыночной экономики.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 1. Механизм рынка. Рыночное равновесие.
- •Тема 2. Рынок производственных ресурсов.
- •Тема 3. Потребительский рынок. Теория потребительского поведения.
- •Тема 4. Экономика производственной деятельности (делового предприятия)
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 1. Макроэкономика: основные результаты и их измерение.
- •Тема 2. Макроэкономическая нестабильность. Экономические циклы.
- •Тема 3. Финансово-кредитная система.
- •Тема 4. Макроэкономическое равновесие. Экономический рост.
- •Тема 5. Государство и его роль в рыночной экономике.
- •Тема 6. Мирохозяйственные связи.
- •Ниже приведены два варианта итоговых экзаменационных (зачетных) тестов
- •Ответы:
- •Кафедра экономической теории
- •Город – год
Тема 5. Государство и его роль в рыночной экономике.
В чем отличие общественных благ от частных? Кем и как определяется спрос на общественные блага?
Что из перечисленного ниже не является общественным благом?
а) Маяки;
б) электроэнергия;
в) полиция;
г) оборона страны;
д) защита от наводнений в масштабах страны.
В чем заключается проблема "безбилетника"? Как она связана с производством общественных благ? Приведите примеры.
Какие из перечисленных ниже благ можно отнести к общественным:
а) освещение улиц;
б) охрана правопорядка в городе;
в) ипподромы;
г) теннисные корты;
д) наблюдение за чистотой парков;
е) все вышеперечисленное.
Поясните свой выбор.
В чем состоит отличие процесса принятия решений частными лицами и государственными органами, обуславливающее необходимость изучения теории общественного выбора?
"Все перечисленные ниже блага являются общественными, т.к. для них характерно совместное потребление". Так ли это?
а) просмотр спектакля в театре;
б) проезд в электричке;
в) национальный парк;
г) уличное освещение;
д) футбольный матч на стадионе.
Тема 6. Мирохозяйственные связи.
Какие инструменты регулирования в нашей торговле можно отнести к мерам государственного протекционизма:
а) введение таможенных пошлин на импортируемые товары;
б) полную отмену таможенных пошлин на импортируемые товары;
в) отмену любых ограничений на экспорт и импорт товаров?
Если экспорт превышает импорт, то образуется:
а) положительное сальдо торгового баланса;
б) отрицательное сальдо торгового баланса.
Что такое полная конвертируемость национальной денежной единицы:
а) возможность свободно обменять национальную денежную единицу на денежную единицу любого зарубежного государства;
б) отсутствие ограничений для иностранных и национальных владельцев валют на ее ввоз в страну и вывоз из страны, свободный перевод за границу, использование для любых национальных и международных расчетов;
в) использование валюты лишь в системе международных расчетов?
Какая из перечисленных сделок будет способствовать увеличению положительного сальдо по текущим операциям в платежном балансе:
а) АО "КамАЗ" поставляет грузовики в Китай в обмен (по бартеру) на товары народного потребления;
б) AО "Экспортхлеб" импортирует зерно из США в счет предоставленного кредита;
в) ВЭО "Продинторг" импортирует чай из Индии в счет погашения процентов по полученным ранее от России кредитам;
г) АО "Атомэнергоэкспорт" поставляет комплектующие для строящейся за рубежом электростанции на условиях рассрочки платежа.
Кто из перечисленных юридических лиц является российским резидентом:
а) представительство компании "Дженерал Моторс" в Москве;
б) представительство " Инкомбанка" в CIIIA;
в) отделение "Инкомбанка" на Кипре?
Предположим, что страны А и Б имеют по 1000 работников, занятых в двух отраслях: производстве видеомагнитофонов и производстве фотоаппаратов. В каждой из двух отраслей занято по 500 работников. Страна А имеет преимущество в производстве фотоаппаратов. Один работник может произвести в месяц 10 видеомагнитофонов или 20 фотоаппаратов. Страна Б имеет преимущество в производстве видеомагнитофонов. Один работник может произвести в месяц 16 видеомагнитофонов или 8 фотоаппаратов. Предположим, что начав специализацию, сосредоточив 1000 работников в наиболее эффективных отраслях, страны стали торговать друг с другом. Пользуясь соотношением мировых цен: один видеомагнитофон на один фотоаппарат, покажите, что обе стороны могут иметь больше видеомагнитофонов и фотоаппаратов, чем у них было бы до начала специализации и торговли друг с другом.
Верно ли, что автаркия – это экономическая самообеспеченность одной стороны или групп стран?