Тема 2. Экономическая система: сущность и структура.

1. В командной экономике нет:

а) назначаемых чиновниками цен;

б) планирования от достигнутого;

в) ориентации производителей на спрос;

г) несправедливого распределения благ.

2. Как решаются базисные экономически вопросы: «Что, как и для кого производить?» в различных моделях экономических систем?

3. Существование государственной собственности в смешанной модели экономики обусловлено:

а) наличием нужных, но нерентабельных отраслей;

б) необходимостью решения общенациональных экономических и

социальных проблем;

в) стремлением увеличить государственные доходов;

г) стремлением увеличить государственные расходы.

4. Верно, ли что, возникновение смешанных моделей можно расценить как стремление общества преодолеть недостатки рынка?

5. Какие экономические потоки связывают государственный сектор с домашними хозяйствами и предприятиями?

Тема 3. Институты, цели и свойства рыночной экономики.

1. Собственность – это:

а) отношение человека к вещи;

б) сама вещь;

в) отношение между людьми по поводу присвоения вещей.

2. Рыночную экономику наказывают экономикой выбора. Кто и что выбирает в условиях рынка?

3. Какие свойства не присущи деньгам:

а) ликвидность;

б) декретность;

в) гибкость;

г) редкость.

4. Какие из перечисленных благ обладают абсолютной ликвидностью:

а) акции;

б) недвижимость;

в) облигации;

г) деньги.

5. Назовите основные институты рыночной экономики.

6. Перечислите условия существования института предпринимательства.

Раздел 2. Микроэкономика.

Тема 1. Механизм рынка. Рыночное равновесие.

1. Точка равновесия характеризуется:

а) равенством цен на всех рынках;

б) избыточным спросом на товары при недостатке предложений;

в) взаимодействием цены и объема продаж;

г) избытком товара при определенной рынком цене;

д) равенством между объемами спроса и предложения.

2. На свободном рынке объем продаж:

а) определяется правительством;

б) равен сумме объемов спроса и предложения;

в) равен разнице между объемами спроса и предложения;

г) равен большему из двух (спросу или предложению);

д) равен меньшему из двух (спросу или предложению);

3. Увеличение спроса на товар может быть вызвано

снижением цены:

а) данного товара;

б) товара, дополняющего данный;

в) товара- заменителя;

г) всех выше перечисленных;

д) ни одного из перечисленных.

4. Если при той же рыночной цене фирма желает выпустить 200 ед. продукции вместо 100 ед., которые она желала выпустить в прошлом году, можно сделать вывод о том, что:

а) спрос возрос;

б) предложение увеличилось;

в) объем спроса возрос:

г) цена равновесия повысилась;

д) кривая предложения сдвинулась влево.

5. Прошлым летом Бобби мог продавать 20 стаканов лимонада в неделю по цене 10 центов за стакан. В этом году Бобби обнаружил что он также может продавать 20 стаканов лимонада в неделю не смотря на то, что он удвоил цену до 20 центов за стакан. Вероятнее всего это результат:

а) нарушения закона спроса;

б) увеличения объема спроса;

в) роста предложения лимонада;

г) роста объема предложения лимонада;

д) роста спроса на лимонад.

6. Одновременное падение спроса и предложения всегда приведет к:

а) снижению цены равновесия;

б) росту цены равновесия;

в) снижению объема равновесия;

г) росту объема равновесия;

д) снижению как равновесия цены, так и равновесия объема.

7. Зная, что объем покупок равен объему продаж на свободном рынке, мы можем заключить, что:

а) рынок находится в равновесии;

б) цена не будет изменяться;

в) объем спроса равен объему предложения;

г) все перечисленное верно;

д) ни одно из перечисленного не верно.

8. Несмотря на то, что цена товара Х значительно снизилась в течение последнего года, производители продолжают продавать лишь 200 ед. товара в неделю. Эта ситуация предполагает, что:

а) товар Х является неполноценным товаром;

б) предложение Х снизилось;

в) спрос на Х снизился;

г) рынок находится не в равновесии;

д) существует тайный сговор на рынке.

9. Что из ниже перечисленного вызовет снижение спроса на учебники по математике:

а) рост цены учебников (при прочих равных условиях);

б) снижение предложения учебников (при прочих равных условиях);

в) ослабление требований к знанию математики;

г) все эти изменения;

д) ни одного из этих изменений.

10. В прошлом году фирма создала 200 ед. товара Х, предлагавшегося по цене 2 долл. за ед. В этом году фирма выпускает т. ж. 200 ед. товара Х, но лишь при условии, что цена увеличиться до 3 долл. за ед. Что вероятнее всего произошло'?

а) спрос снизился;

б) спрос повысился;

в) предложение увеличилось;

г) предложение снизилось;

д) все эти изменения.

11. Определение какого закона рыночной экономики приведено ниже: «Существует прямая связь между ценами и количеством товаров, поставляемых на рынок».

а) закон спроса;

б) закон предложения;

в) закон спроса и предложения;

г) основной закон рыночной экономики;

д) закон предельной полезности.

12. Указать правильные величины равновесной цены и равновесного объема продаж, если Qд =5-2p Qs = 3р:6

а) р=4, Q=0

б) p=1,5, Q=1,8

в) р=8, Q=1

г) р=2, Q=1

д) р=2. Q=3,2