
- •К читателям!
- •Введение
- •Глава 1
- •Отличие речи от пения
- •Дыхание и развитие речевого голоса
- •Особенности газообменного (физиологического) и речевого (фонационного) дыхания
- •Формы недостатков дыхания
- •Методика обследования дыхательного аппарата
- •Влияние осанки на процесс дыхания
- •2. Вибрационный (постукивающий) массаж со звуком
- •1. Гигиенический массаж (поглаживающий)
- •Воспитание навыков правильного вдоха и выдоха
- •О дыхательной гимнастике с мысленным чтением
- •Тренировочная гимнастика дыхательного аппарата
- •Упражнения по воспитанию навыков носового дыхания
- •Упражнения по воспитанию навыков правильного вдоха
- •Тренировка мышц дыхательного аппарата
- •Некоторые приемы работы над привитием навыков воспитания и развития речевого голоса
- •Приемы косвенного воздействия
- •Общие вопросы методики занятий
2. Вибрационный (постукивающий) массаж со звуком
Упражнение 1. Постукивать лоб кончиками пальцев обеих рук от середины лба, там, где помещаются лобные пазухи к ушам и одновременно «тянуть» вслух на выдохе сонорный согласный «М» (движение рук проверьте по рис. 1 для поглаживающего массажа). Повторить 4-6 раз.
Упражнение 2. Постукивать кончиками пальцев обеих пук верхнюю часть лица от спинки носа (там, где помещаются гайморовы полости) к ушам и одновременно вслух «тянуть» на выдохе поочередно сонорные «М» или «Н» с гласным «У», не раскрывая губ (движение рук проверьте по рис. 2 для поглаживающего массажа). Повторить 4-6 раз. (Напоминаем.что при произнесении носовых гласных «М» и «Н» полость носа остается открытой для активного выдоха, а при гласном «У» полость глотки расширена.)
Упражнение 3. Постукивать кончиками пальцев одной руки верхнее надгубное пространство и одновременно («тянуть» вслух на выдохе щелевой согласный «В». Повторить 4-6 раз. (Напоминаем, что при произнесении согласного «В» воздушная струя невольно направляется вперед к верхним зубам) (рис. 12).
Упражнение 4. Постукивать кончиками пальцев одной пространство под нижней губой и одновременно «тянуть» на выдохе согласный «3». Повторить 4-6 раз (рис. 13). напоминаем, что при произнесении щелевого согласного «3» воздушная струя также направляется вперед, но уже к нижним зубам.
1. Гигиенический массаж (поглаживающий)
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
Рис. 4. Рис. 5. Рис. 6.
Рис. 7. Рис. 8. Рис. 9.
Рис. 10. Рис. 11. Рис. 11а.
Упражнение 5. Постукивать кончиками пальцев одной или обеих рук по верхней части грудной клетки и одновременно «тянуть» вслух на выдохе щелевой согласный «Ж» «ли сонорный «М». Повторить 4-6 раз (рис. 14).
Упражнение 6. Постукивать ребрами ладоней обеих рук шоковую часть грудной клетки, начиная с нижней части и вверх, и одновременно тянуть вслух на выдохе сонорный «М». Повторить 4-6 раз (рис. 15).
Упражнение 7. Постукивать кончиками пальцев одной руки область нижнебрюшных мышц одновременно с постукиванием другой рукой области поясницы. Во время посстукивания тянуть на выдохе сонорный «М». Повторить 4-6 раз (рис. 16).
Упражнение 8. Постукивать одновременно обеими руками область лопаток и задней части межреберных мышц (насколько позволяет длина рук). Во время постукивания тянуть на выдохе сонорный «М». Повторить 4-6 раз (рис. 17).
2. Вибрационный (постукивающий) массаж со звуком
Рис. 12. Рис. 13. Рис. 14.
Рис. 15. Рис. 16. Рис. 17.
3. Точечный самомассаж
За последние годы появилось много работ по иглотерапии и точечному массажу. Цель этих работ - лечение и предупреждение болезней. Мы, знакомясь с этим материалом, выбирали то, что может быть полезным для дыхания 1 и звучания, что служит снятию мышечных зажимов гортанной мускулатуры, принимающей участие в голосообразовании.
Массажи - гигиенический и вибрационный - нам помогают, с одной стороны, расслабить мускулатуру речеголосового аппарата (снять излишнее напряжение, «успокоить»), с другой - активизировать те нервные окончания (рецепторы), которые мобилизуют, разогревают, готовят речевой аппарат к звучанию (мышцы шеи, затылка, челюстей, дыхательные мышцы, зоны резонирования).
Точечный массаж мы рекомендуем проводить в следующей последовательности: гигиенический массаж, несколько дыхательных упражнений и затем уже точечный самомассаж.
Гигиенический самомассаж.
Дыхательные упражнения: а) поворот головы направо - вдох носом, исходное положение - выдох, (либо носом, либо фиксированный на губах); повороты головы сопровождаются движением глаз вправо, влево, вверх, вниз; б) Полунаклон туловища вниз - вдох, выпрямление - выдох. Каждое упражнение повторить 5 раз.
Дыхательная гимнастика с движением головы помогает снять напряжение гортанной мускулатуры и этим самым тренирует мышцы полости глотки.
«Точками» принято называть место конечного разветвления нерва. Врач лечебной физкультуры К. Динейка и врачи иглорефлексотерапии Э.Д. Тыкочинская и А.А. Уманская рекомендуют точечный самомассаж как элемент психофизической тренировки, способствующей расслаблению мышц, снятию нервно-эмоциональных напряжений.
Отбирая и систематизируя упражнения, мы принимаем во внимание ощущения общемышечной свободы и концентрации звука в резонаторных полостях.
Кроме тех упражнений; которые подготавливают речеголосовой аппарат к звучанию, мы выделили также те зоны массирования, которые способствуют профилактике заболеваний голоса и верхнедыхательных путей.
Врач А.А.Уманская в статье «Зоны бодрости и здоровья» (газета «Социалистическая индустрия» за 9/Х1-1983 г.) предлагает самомассаж активных точек для предупреждения простудных заболеваний.
М
ассировать
эти точки нужно кончиками указательного
или среднего пальца вращательными
движениями -сначала по, затем против
часовой стрелки, 3-4 сек. в каждую сторону.
Лучше начинать с легкого нажима,
постепенно повышая интенсивность
воздействия. Массировать зоны 3-4 (см.
рис. «Зоны бодрости и здоровья») в области
шеи
нужно легкими движениями пальцев сверху вниз.
Если в какой-то зоне Вы ощутите болезненность, процедуры следует повторять через каждые полчаса, вплоть до исчезновения болевых ощущений.
Высокую сопротивляемость организма поддерживаю только регулярные повторения упражнений - лучше всего выполнять их утром и перед сном. В предлагаемой нам! схеме точечного массирования использованы рисунки рекомендации из работ К. Динейки, А.А Уманской и Д.М. Табиевой, с добавлением некоторых разработанных нами звуковых упражнений, усиливающих вибрационную чувствительность и ощущение звука в позиции резонаторов.
Снятие напряжения артикуляционного аппарата (рис 18).
2. Воспитание ощущения грудного резонирования. Во время массирования протяжно одно из следующих сочетаний: «ГМ», «ЖМ», «ДМ», «ЖН», «ГН», «ДН (рйс. 19).
3. Воспитание ощущения головного резонирования. Во время массирования протяжно тянуть одно из вышеназванных сочетаний (рис. 20)
Воспитание ощущения освобождения нижней челюсти от мышечного напряжения. Протяжно тянуть одно и вышеназванных сочетаний (рис. 21).
Снятие напряжения гортанной мускулатуры (рис. 22).
6. Снятие напряжения гортанной мускулатуры. Массаж делает партнер (рис. 23).
7. Профилактика заболеваний верхних дыхательных путей (рис. 24).
8. Профилактика заболеваний верхних дыхательных путей (рис 25).
9. Антистрессовые точки (снятие эмоционального наложения) (рис. 26, 26а).
Рис. 18. Рис. 19. Рис. 20.
Рис. 21. Рис. 22. Рис. 23.
Рис. 24. Рис. 25. Рис. 26.
Рис. 26а. Рис. 27.
Массирование антистрессовой точки на тыльной стороне обеих кистей рук, как утверждают специалисты по иглорефлексотерапии, снимает возбуждение нервной системы действует успокаивающе.
Кроме всего вышесказанного, следует сказать, что самомассаж ушных раковин является одним из средств, снимавших усталость и повышающих работоспособность человека. На ушной раковине имеются точки, которые связаны всеми внутренними органами человека. Массируя ушные раковины, мы воздействуем на все внутренние органы, стимулируя их деятельность.
Массаж следует производить ладонями обеих рук: придав ладонями уши, проделать движения от лица к затылку, при обратном движении уши заворачиваются вперед. Проделать эти движения 10-15 раз (рис. 27).