17 Сентября, nонедельнuк

-

режимные моменты,

формы реализации

образовательные

методическое,

содержания

области, задачи

содержание деятельности

дидактическое

образовательных областей

обеспечение

УТРО:

/l/L/

.;:; а г г с/

7'r--/Zo

/-t hf:.n г: r? г>

и_t!&r

1// '/'

прием, игры,

V f! се Cf"t' /7/ п-! е:

7~?tC) .!>л

z·,t' со

Р г: С ,,-1 чР''4

y~ j(//Q h 7.1,/1fl)

rt

самостоятельная

--

/

)

t7

I

деятельность,утрення~

•

гимнастика, подготовка к

завтраку, завтрак

НЕПОСРЕДСТВЕННО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КОММУНИКАЦИЯ: ЧТЕНИЕ

J k.r:'/, г{ Се п.. СС!!

l1C/./I/? r;-' О. се с г ;-6 ~ 7.1 tfJ// У г: С )1' Q.L/' tfc~ t' i-. O~: t.'.."t:: (_-':>

ХУДОЖЕСТВЕННОЙ

v

/itJ/-ТCt J/O{' {' .-: й/. с/го

ЛИТЕРАТУРЫ

C~

vCC//..{CC

/2&('

L/ Y'L"c". Ii.

V

тема: _1 Ct.'7/Z 111 ct. rU·a

1:71///1 { ({ СС/-/ / LJct'/1 С /; г: аг: [6 ('У/;: с С,,- -;)

"

'v1 1-- U/^V j) с, J/lfc. с с л..{ С/-/

.·/V

//1 !/n.(

ги: clb о аа{)7 -г .9

~ttй 12tr;J'

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ

ТВОРЧЕСТВО:

~епка(аппликация)

тема:

JI е nlC?C/

-5 ('f ) с» t2-/i г I

О

7 f-t ~ (Е!"с 1" i/ 'г? г г: k /4' J'/t г I ссе /C~.e~

L/c?Fe."oc/ а ___ /

еЛ 1/ /1Ct с

Л се t./t:;

Г

J (с [.(... t I~ {' /7711 ц (c/C-C.-l.1,

1'3?' ./ t СА Сl П--!. ~ ;; 6 ,/ !/Z.t.t6'.L

/r'f/

" _flCt- ~

/> ',- ГI~-г /,CL/

t,- ..

1- f-t-l!С rJ о ( (~ l(j;

i/

iJ.Ch./rL(

/

/ г: c<./[t:-f/O.c::~~

самостоятельная

1-1/ U/! /1

/J/Jl"/'/Т7v/6 Н//

/--7'./.? /'-7 г> /;!,р/ tJ ~ t5-

""

деятельность,

f! c?~ ;-! Ге /---c.tu

1; (//Z р )--/~) ? 1/ У( j) S--t!-с..е..J~

o---t:-с?F

/

//

с-:

индивидуальное

/

{/

взаимодействие педагога

и ребенка

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

второй завтрак,

l!йllf/"СfJСПССI' dq ..tt/"C-PZ CVcJJ7'O.2 L'/-&-?/ <.Л//са:с:,s ,

.К' /'r4 У-.,1' J' ~ /U?/:J

подготовка к прогулке,

VJ [П~' ЮС С/С г t^g .г: t г: С Г~/ .- {r;J/'? ~F ~JC:?!Л С/ с ;rc=-f!.

/2А'/с? д C/~/)h~c-6

прогулка, возвращение с

!7f^t/^cl ~ek cF4..i:r"$ JL'.t/.)qcejc/ ос c17C;LI в: /. А /У/;

/

прогулки

?CR::L_/i g '..d.- {<",,# iJ/ t7

ПОСЛЕ ПРОГУЛКИ:

--

-

s;=- ••••••• e~

р

пальчиковые игры и

i а t'tl 't а. r;J cJc! '

Il с1 f С с.г /'Г

I {

;/

упражнения:

7 7

заучивание стихов:

"Л I / [ / 7 !ш·.f

ОС(' rt /t [/ l'

Т?СХС

j;1C-~!?I"t2/Lc/ ._

~бед, подготовка ко сну,

~

~

г . /

..

дневной сон, подъем,

()f/I{)(J't{/)O

-1 f?ГI't-с'flf-с.^fJ

оздоровительные

процедуры, игры

V /

yt/ V /

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ:

кружок фитбол-гимнастики

«Апепьсинки»

подготовка к полднику,

1/;/1)10

/};; г у-? V:/

полдник

//

,

Iо=; (/

прогулка

lё.J с /С>/) (2.1.Lf /'

. t!;:1 t1//r& t; С Г't-c а?

10

гг

t7

самостоятельная

tJ rn " ct lft'r-f 3' а п--~-~

(f) /7 / / /' /'~/ Се /6/;; t1-?;7r

деятельность,

г [) 1 t) Q-t!!J »:

7,6/

h /'770/"-

индивидуальное

{/ $ о ()!-t- (' г t/-I,5 О /? ?-t!-P

.-СI! /'L' УО 7. .t<;'v"J'b t::!' //, /7.

взаимодействие педагога

/ 7с:/-;/ t:J

6{;2/:;0 ~/ (J /)/!9/ze.~"

#)

и ребенка:

l

I

V

/

v

взаимодействие педагога с

laI; j-j. fI::{ [/ t77 с г С. г6 fJ t? з:г /' tf? ?/;' / /И/ г: -р

родителями:

t7;J - .г.е» / ~ С?>'?? (5.-оР~t!~ ~-V//)

'!f/iWi!f;;·r)~O !&/d?t?b.?/t2 __ I'O 05&J!?AP

i'

1); -(/ --е-! » е: 7 ..... _ ?

о:

..