
- •Мировоззрение и его исторические типы.
- •Предмет философии. Функция, структура и методы философского знания.
- •Условия возникновения философии. Концепция «осевого времени».
- •Основные философские направления: материализм и идеализм. Вопрос познания мира (агностицизм, гностицизм). Источники познания (эмпиризм, рационализм).
- •Концепции бытия в древнегреческой натурфилософии (милетская школа).
- •Пифагорейский союз. Учение Пифагора о числах.
- •Учение Гераклита о бытии и разуме.
- •Античный атомизм (Левкипп, Демокрит).
- •Учение Эмпедокла.
- •Учение Парменида о бытии и разуме.
- •Элейская школа. Апории Зенона.
- •Учение Анаксагора.
- •Софисты и антропологический поворот.
- •Жизнь и судьба Сократа.
- •Учение Сократа.
- •Жизнь и судьба Платона.
- •Учение Платона об идеях.
- •Учение Платона о душе. Философ об идеальном государстве.
- •Платон. Миф о пещере.
- •Аристотель. Учение о познании. Понятие энтелехии.
- •Школа киников.
- •Античный стоицизм.
- •Проблема единства и многообразия мира.
- •Проблема тождества мышления и бытия.
- •Проблема первоначала. Субстрат, материя, субстанция.
- •Общая характеристика эпохи античности. Круг философских проблем.
- •Общая характеристика эпохи средневековья. Круг философских проблем.
- •Общая характеристика эпохи возрождения. Круг философских проблем.
- •Общая характеристика эпохи просвещения. Круг философских проблем.
- •Общая характеристика эпохи нового времени. Круг философских проблем.
- •Учение Декарта о субстанциях. Картезианский метод.
- •Зарождение научного естествознания. Эмпиризм. Ф.Бэкон, Дж.Локк.
- •Основные вопросы гносеологии. Солипсизм.
- •Критическая философия и.Канта.
- •Основные принципы и положения онтологии и гносеологии Гегеля.
- •Учение к.Маркса.
- •Основные положения экзистенциалистской концепции бытия.
- •Номинализм и реализм – основные течения средневековой схоластической философии.
- •Формационная и цивилизационная концепции развития общества.
Условия возникновения философии. Концепция «осевого времени».
Философия является одним из обобщающих типов человеческого мышления, отражающим всю действительность в целом и всеобщее и единое в этой действительности реально существующее. Существовал ли до философии обобщающий тип мышления? Существовал, это была мифология. Мифология — есть попытка обобщения всей действительности, но под углом зрения отражения всеобщего не как реально существующего, а как мнимого, поэтому мифология есть обобщение всей действительности, но с помощью чудес. Итак, до определённого исторического момента не существовало реальных причин для возникновения философии. Эти причины впервые появляются в первое столетие до н.э. Философия появляется вначале и одновременно в трёх основных точках формирующейся единой человеческой цивилизации (Др. Египет, Др. Китай, Др. Индия). Возникает целый комплекс причин для возникновения философии. Эти причины принято называть с одной стороны социальные и гносеологические с другой. Социальные причины. Причин возникновения философии много, но все их можно свести к одной истине: в жизни людей не было всеобщего и единого. 1) возникает подвижная социальная структура (социальная классовая структура). 2) появляется разделение труда (умственный и физический), т.е. возникает класс людей, занимающийся постоянным умственным трудом (появляется интеллигенция). 3) социально территориальное разделение, т.е. разделение населения на две части: село и город. Город — аккумулятор человеческой культуры и опыта. 4) возникновение политики, т.е. государственности и межгосударственных связей. Гносеологические (познавательные) причины. 1) возникновение науки (особенно геометрии и математики). В этих науках обобщение действительности и нахождение всеобщего и единого. Геометрия — отражение всеобщих форм. Математика — нахождение всеобщих числовых закономерностей. 2) возникновение религии. Т.е. отражение всей действительности и нахождение в ней единой божественной сущности, единого духовного основания. 3) возникновение противоречий между наукой и религией. Т.е. Философия является посредником между наукой и религией, возникает триединый духовный комплекс, обслуживающий формирование человечества: наука, религия, Философия. Особенности возникновения. 1) сначала Философия возникает как плюралистическая (материализм, идеализм, религиозная Философия). 2) Философия возникает в двух основных типах: а) рациональная Философия (греческая Философия с опорой на науку и на теоретическую форму изложения, а также на социальную проблематику). Греческая Философия становится духовным выражением западной культуры. б) иррациональная Философия (восточная) с опорой на художественную или полоухудожественную форму изложения и на вселенскую проблематику. Т. е. человек есть космическое существо. А с точки зрения греческой философии человек есть социальное существо.
Концепция «осевого времени»
Широкую известность обрел разработанный Яспер-сом концепт «осевого времени». Он ввел его для обозначения исторического периода с VIII по II вв. до н. э. как наиболее важного, по его мнению, для развития мировой цивилизации.
Ясперс исходил из существующей в христианском мире традиции разделять мировой исторический процесс на два крупных периода: первый — до Рождества Христова, второй — после него. Этой традиции соответствуют принципы летоисчисления, принятые в большинстве современных стран. Гегель назвал время жизни Христа «осью мировой истории». Ясперс, оттолкнувшийся от гегелевского высказывания, построил оригинальную историко-цивилизационную концепцию, согласно которой подлинной «осью мировой истории» является не время жизни Иисуса Христа, а V в. до Р. X. В этом его стремлении отчетливо проступил дух секулярности и культуры модерна с его стремлением откреститься от христианских традиций, вывести исследовательское сознание во внехристианское (в данном случае, в дохристианское) ментальное измерение.
Ясперс утверждал, что наиболее важные для мировой цивилизации и культуры события имели место именно в пятом столетии, а также на протяжении трех веков до него и на протяжении еще трех веков после него. Человечество долго готовилось, копило силы, чтобы, подойдя к решающему моменту, совершить великий прорыв по всем направлениям культурного развития. В результате родились такие цивилизационные формы, сложились столь продуктивные и перспективные культурные реалии, идеи, концепты, образы, которые задали тон и направленность духовно-практической жизни мирового сообщества на последующие тысячелетия.
В эпоху «осевого времени» возникли великие культурные миры, чьи ценности по настоящее время играют определяющую роль в формировании духовного мирасовременного человека. В Древней Греции «осевое время» получило название эпохи «греческого чуда», продолжавшейся от Гомера до Аристотеля и давшей мирунебывалое по яркости созвездие гениев во всех областях культуры, в том числе в философии, драматургии, архитектуре, скульптуре. На Ближнем Востоке усилиями израильских пророков были созданы основные книги Библии, сложились основы религии зороастризма, связанной с именем тельностыо легендарного пророка Заратуштры (Зарастустры). В Китае сформировались главные философские школы, появились учения великих мыслителей Лао Цзы и Конфуция, чьи идеи сохранили свою значимость по сей день. В Древней Индии это было время жизни Будды и возникновения буддизма.