ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Факультет физической культуры и спорта

Кафедра физиологии спорта и физической реабилитации

«УТВЕРЖДАЮ» И.о. заведующего кафедрой ФСиФР докт. биол. наук, профессор А.А. Москалев _______________________ «___» ____________ 2008 г.

Учебно-методический комплекс

Дисциплины «ВОЗРАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»

Блок дисциплин: дисциплины специализации (ЕН.Р.)

Специальность: 032101 – Физическая культура и спорт

Факультет физической культуры и спорта

Форма обучения: дневная, заочная

Сыктывкар 2008

Лист согласования и утверждения учебно-методического комплекса

по дисциплине «ВОЗРАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»

Авторы-составители: Р.И. Рэйляну, М.Л. Берговина, А.И. Климова, А.С. Шилов

Старший преподаватель кафедры ФСиФР ____________________________ Р.И. Рэйляну

Старший преподаватель кафедры ФСиФР ___________________________ М.Л. Берговина

Доцент кафедры ФСиФР ___________________________________________ А.И. Климова

Ассистент кафедры ФСиФР ________________________________________ А.С. Шилов

Учебно-методический комплекс составлен на основании ГОС ВПО и учебного плана специальности 032101 – Физическая культура и спорт

Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры физиологии спорта и физической реабилитации Сыктывкарского государственного университета

протокол заседания № ___ от «___» ______________2008 г.

И.о. заведующего кафедрой ФСиФР

докт. биол. наук, профессор ________________________________________ А.А. Москалев

Согласовано:

Председатель учебно-методической комиссии

факультета физической культуры и спорта

канд. пед. наук, доцент _____________________________________________ С.А. Соколов

От составителей

Учебно-методический комплекс содержит семь разделов, в которых описаны основные требования к учебной дисциплине – возрастная физиология, перечень тем, распределение их по часам и семестрам, краткое содержание курса, включая лекционные занятия, лаборатор­ный практикум, семинары, а также вопросы для самоконтроля знаний, основная тематика реферативных и контрольных работ, перечень вопросов для подготовки к зачетам и экзаме­нам, список основной и дополнительной литературы по разделам курса.

Данный комплекс предназначен для студентов очного и заочного отделения факультета физической культуры, обучающихся по специальности 032101 – физическая культура и спорт, как программный материал к курсу физиология, соответствующего федеральному компоненту цикла ОПД Государ­ственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования второго по­коления.

1. Организационно-методический раздел

Цель курса – ознакомить студентов с основными представлениями об возрастных особенностях функ­ционирования организма человека и механизмах его регуляции, а также научить будущих специали­стов использовать полученные знания из области возрастной физиологии в своей практической деятель­ности при разработке корригирующих, реабилитационных, оздоровительных и тренировоч­ных программ с лицами разной возрастной группы.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Возрастная физиология является одной из основных дисциплин, формирующих стратегию и тактику деятельности специали­стов по физической культуре и спорта, тренеров и педагогов. Знание возрастных особенностей развития физиологических функ­ций человека, механизмов их развития, а также способов и методов оценки являются необ­ходимым условием успешной работы специалистов по физической культуре. Возрастная физиология служит теоретической основой таких предметов, как спортивная медицина, гигиена, лечеб­ная физическая культура и массаж, адаптивная физическая культура. Возрастная физиология движения наряду с биохимией и анатомией широко используется специалистами в области биомехани­ки, теории и методики физической культуры, физической реабилитации и рекреации.

При прохождении курса должны быть освоены следующие разделы программного материала:

а) Теоретический раздел предполагает изучение фундаментальных основ возрастной фи­зиологии с выделением стержневых, базовых положений физиологии, необходимых для их последующего использования в практической деятельности специалиста.

б) Методический раздел направлен на изучение основных методов исследования, ис­пользуемых для оценки функционального статуса организма человека разного возраста при различных фи­зиологических состояниях.

в) Лабораторный практикум занимает особое место при прохождении курса возрастной физио­логии. Здесь студенты под руководством преподавателей не только осваивают основные ме­тоды исследования, но и приобретают навыки интерпретирования физиологических данных с точки зрения их практической прикладности.

г) Контрольная работа является самостоятельным научным трудом, где студент де­монстрирует умение работать с литературными источниками, владение навыками исследо­вания физиологических функций развивающегося организма, анализировать научную информацию и формулировать выводы.

д) Самостоятельная работа предполагает расширение и совершенствование теоре­тических знаний, а также освоение новых методов исследования физиологических состояний человека в разном возрасте.

е) Основные знания, умения и навыки формируются в процессе обучения и контро­лируются после изучения определенного раздела курса возрастной физиологии.

В соответствии с учебным планом специальности 032101 – Физическая культура и спорт студенты очной и заочной формы проходят изучение курса возрастной физиологии в течение 1-го семестра 3-го курса со сдачей зачета. Основные требования к зачетам (текущим и аттестационным) включают в себя сдачу рефератов и контрольных работ, а также отчетов по темам лабораторных практикумов; итоговый зачет предполагает обязательное выполнение зачетных требований и знание теоретических разделов возрастной физиологии.