Психокоррекция ролевых ожиданий супругов и.С. Чеботарева, г.Новомосковск

Трудную жизненную ситуацию можно рассматривать как стрессовую, тогда о ее преодолении следует говорить в терминах теории стресса и копинга Р.Лазаруса. Трудными для личности является периоды выбора, выстраивания новых стратегий поведения, и особенно – периоды скрытых конфликтов, истощающих нервную систему. Семейная жизнь представляет собой ряд биологически и социально обусловленных кризисов, в случае успешного преодоления которых семейная система совершенствуется, а неудача обращается скрытым конфликтом, отягощающим последующие кризисы. Э.Эйдемиллер говорит в связи с этим о четырех группах нарушений семейного фунционирования, вызывающих психотравмы: семейная тревога; чувство вины, связанное с семьей; непосильное физическое и нервно-психическое напряжение, состояние глобальной семейной неудовлетворенности. В каждой семье существуют негласные правила ролевого поведения. И, вступая в брак, молодые люди, часто неосознанно, переносят эти правила на свою новую семью. Так как маловероятно, что правила полностью совпадают, супруги болезненно реагируют на их «нарушения» и каждый пытается заставить другого измениться. Если мы не можем заставить партнера поступить так, как нужно нам, то члены семьи:

1) идут на уступки. Люди при этом спаяны взаимными уступками и не замечают многих вещей в семье. При этом тревога из-за «неподобающего поведения» партнера сохраняется, и чтобы ее погасить, используются различные формы бегства: в работу, в болезнь и т.д.;

2) бунтуют. Это выглядит стремлением к независимости. Часто бунт проявляется как прием алкоголя и наркотиков, уход из дома. Своих целей при этом у человека нет, он бунтует против целей другого члена семьи, обладающего большим авторитетом, что помогает ему избежать независимости;

3) нападают на партнера (нападающий винит окружающих в своих неудачах). Если оба супруга – нападающие, то их совместная жизнь – постоянная битва. Каждый хочет и требует, чтобы другой изменился первым;

4) происходит разрыв. Подросток уходит из дома, дочь «выскакивает» замуж, партнеры расстаются или проживают вместе, как чужие – во всех случаях происходит разрыв эмоциональных отношений.

Как часто, увы, люди больше интересуются тем, что скажут окружающие, чем своими собственными целями. Семья, члены которой ориентированы на цели, тоже считается с мнением окружающих, но сохраняет свою независимость. Личность, ориентированная на отношения, менее эмоционально зрелая. Такие люди не могут прийти к выводу самостоятельно и постоянно обращаются за помощью к авторитетным лицам или своим референтным группам. Это естественно для подростков, но для взрослых, семейных людей уже неадекватно. Постоянное выяснение отношений приводит к тому, что семья «увязает» в них и забывает о своих целях. Основная цель вступления в брак – потребность иметь и воспитывать детей, а для этого необходимо не только желание, материальная база и знания. Именно на отсутствие духовности у индивидуума как одну из основных причин алкоголизма и наркомании указывали многие исследователи (В.Д.Менделевич, Н. Пезешкиан).

Наша психокоррекционная программа включает обсуждение психологом с семейной парой или расширенной семьей ролевых ожиданий супругов, личных целей партнеров и семейных целей, возможностей их сочетания друг с другом. При необходимости индивидуально с каждым супругом прорабатывались различные аспекты сексуальной стороны брака. Затем следует коммуникативный тренинг, в котором вводятся основные понятия НЛП. В начальные периоды психокоррекции (2 – 3 недели) для самостоятельной работы членам семьи предлагается ежедневно выполнять упражнение для отработки поведения в браке, направленное на отслеживание поведения партнеров в браке и позитивное подкрепление желаемого поведения (Г. Фенстерхейм, Дж. Бэйер). Когда кризис преодолен, членов семьи знакомят с техникой проведения семейных советов (Н. Пезешкиан), отработка которой происходит на заключительных этапах коммуникативного тренинга.

Из 28 супружеских пар, воспользовавшихся этой психокоррекционной программой, 27 сохранили брак. Тестирование по методике «конструктивно-деструктивная семья» (Эйдемиллер, Юстицкий, 1980), проведенное на момент обращения за помощью и год спустя выявило статистически значимые улучшения по трем из 4-х субшкал: снизился уровень фрустрации и отчуждения, возросло количество информации о других членах семьи. Методика «наивная семейная психология» (Э. Эйдемиллер, В. Юстицкий) выявила значительное изменение ролевых ожиданий супругов, снизилась вероятность агрессивного поведения (тест «руки» Вагнера).