- •Языкознание предмет и объект, разделы языкознания. Общее и частное языкознание. Связь языкознания с другими науками.
- •Функции языка.
- •Язык и другие средства общения.
- •Сравнительно-историческое языкознание.
- •Структурное языкознание.
- •7. Единство и особенности языка и мышления.
- •8. Общественная сущность языка. Социальные факторы в развитии системы языка.
- •9. Язык и познание.
- •10.Язык и практика. Прагматическая функция языка.
- •11. Понятие знака. Основные свойства знаков.
- •Типология знаков.
- •12. Отличие языковых знаков от неязыковых.
- •13. Понятие системы. Системность знака. Типы оппозиций внутри системы.
- •14. Понятие о ярусе или уровне языка.
- •15. Виды и свойства языковых единиц. Понятие о категории.
- •16. Основные этапы порождения речи. Элементы речевой ситуации.
- •17. Закономерность исторического развития.
- •18. Контакты древних языков и диалектов. Понятие о субстрате, адстрате и суперстрате.
- •19. Территориальная дифференциация языка.
- •20. Социально-культурная дифференциация языка.
- •21. Типологические признаки языковой ситуации.
- •22. Понятие билингвизма. Этническое и культурное двуязычие.
- •23. Вспомогательные языки.
- •25. Генеалогическая классификация
- •26. Морфологические типы языков.
- •27. Фонологическая и синтаксическая классификации языков.
- •28. Методы языкознания.
- •30. Фонетические и исторические чередования звуков речи. Позиционные и комбинаторные изменения звуков.
- •31. Понятие фонемы. История учения о фонеме. Фонологические школы.
- •32. Функции, дифференциальные признаки и позиции фонем.
- •33. Понятие морфемы. Признаки морфем. Морфема и морф. Классификация морфем.
- •34. Производное слово как основная единица словообразования. Типы словообразования.
- •35. Лексикология. Разделы лексикологии.
- •36. Слово как предмет лексикологии. Слова и лексема. Лексическое значение и понятие. Типы лексических значений.
- •42. Литературная и нелитературная, разговорная, книжная, нейтральная, экспрессивная, стилистически окрашенная лексика.
- •43. Идиоматика. Фразеологические сращения, фразеологические единства, фразеологические сочетания.
- •44.Семантическая организация лексической системы языка: лексико-семантические и тематические группы, семантические поля.
- •45. Лексикография. Виды словарей.
- •46.Определение грамматики.Разделы грамматики. Соотношение лексикологии и грамматики.
8. Общественная сущность языка. Социальные факторы в развитии системы языка.
Общественная функция языка проявляется в том, что он подвержен влиянию социальных факторов это влияние наиболее заметно в фонетической истории языка. В результате влияния соц. Факторов на синтаксис появляются новые словосочетания. Наиболее сильному влиянию социума подвержен словарный запас. Переход слов в пассивный запас, появление неологизмов. О связях языка и общества свидетельствует стилистическая дифференциация языка: зависимость использования языковых средств от социальной принадлежности языка и от потребности общества. Разные функциональные системы используются в науке делопроизводства. Реакция общества на язык проявляется в социальной дифференциации. Язык объясняется неоднородностью общества. Территориальные и социальные диалекты являются коррективной независимой от воли отдельных представителей не исключается влияние общества (государства) на язык. Способствующая более эффективному функционированию языка (усовершенствование орфографии, пунктуации).
9. Язык и познание.
Язык как средство познания выполняет когулятивную и познавательную функции, помогает осуществлять анализ и синтез представляемого. В. Гумбольдт считал, что овладевая языком человек овладевает мировидением. Учение XXв. Способствовало развитию понятия языковая картина мира. Лео Вайсбергер (5 основных признаков языковой картины мира): 1. Словоцентризм – любой язык делит мир на те или иные явления обозначаемые с помощью слов. 2. Каждый язык отображает весь мир а не его фрагменты.
3. Своеобразие – языковая картина мира разнообразна у каждого народа. Несмотря на национальную специфику языка, языковая картина мира имеет общие черты у разных народов. Ярким примером антропоморфности языковой картины мира служат значения частей рельефа. Это объясняется тем, что представление древнего человека основывались на архетипах, которое составляет бессознательный коллектив и является общечеловеческим.
Метафорические мысли являются продуктивным способом сознания действительности в итоге в разных языках сложились универсально метафорические модели. Общими в разных языках является зооморфные символы. Языковая картина мира меняется с развитием общества и получением новых знаний.
5-ое свойство касается познавательно практической деятельности человека с точки зрения автора – язык направляет познание – точка зрения оспаривается и признается приоритетом невербального познания, при котором не язык, а объект направляет мысль.
10.Язык и практика. Прагматическая функция языка.
О прагматической функции языка люди знали с начала своего существования, но ее научное осмысление началось с XIX века. Языку приписывалась только коммуникативная функция. Вильгельм Фон Гумбольдт описал в свих работах картину познавательную, прагматическую, коммуникативную функции языка. Согласно ему прагматическая функция проявляется в разделении труда у древних людей. Он показал зависимость прагматической функции от познавательной. Язык формирует образ мыслей (менталитет) его носители, а от его своеобразия зависит образ жизни и практическая деятельность . язык воздействует на такие сферы жизни как религия, наука и т.д.