
- •Уважаемый студент!
- •Содержание дисциплины.
- •Раздел 1 « Экология и природопользование»
- •Тема 1.1. Современное состояние окружающей среды в России.
- •§1.1.1.Экологически неблагополучные регионы России, причины. Карта загрязнения региона.
- •Тема 1.2 Антропогенное воздействие на природу. Экологические кризисы и катастрофы.
- •§1.2.1. Хозяйственная деятельность человека и ее воздействие на природу.
- •§1.2.2.Научно технический прогресс и природа в современную эпоху.
- •§1.2.3. Исторические этапы взаимодействия общества и природы.
- •Тема 1.3. Природные ресурсы и рациональное природопользование.
- •§1.3.1 Природные ресурсы и их классификация
- •§1.3.2. Проблема использования и воспроизводства природных ресурсов их взаимосвязь с размещением производства.
- •Исчерпаемость минеральных ресурсов.
- •Тема 1.4. Принципы рационального природопользования и охраны окружающей среды.
- •§1.4.2. Принципы и правила охраны природы.
- •При использовании природных ресурсов необходимо руководствоваться правилом региональности.
- •Правило, вытекающее из взаимосвязи явлений в природе, состоит в том, что охрана одного природного объекта может одновременно означать охрану и других объектов, тесно с ним связанных.
- •§1.4.3. Ресурсные циклы, система управления отходами.
- •Тема 1.5. Мониторинг окружающей среды.
- •§1.5.1. Экологический мониторинг (мониторинг окружающей среды).
- •§1.5.2. Виды мониторинга.
- •Тема 1.6. Источники загрязнения, основные группы загрязняющих веществ природных средах. Физическое загрязнение.
- •§1.6.1. Основные виды антропогенных воздействий на биосферу.
- •§1.6.2. Классификация целенаправленных антропогенных воздействий на биосферу:
- •§1.6.2. Виды загрязнений окружающей среды:
- •§1.6.3. Определение степени загрязнения.
- •Тема 1.7. «Загрязнение среды токсичными, радиоактивными, шумовыми, биологическими загрязнениями. Воздействие электромагнитных полей»
- •§1.7.1. Загрязнение среды отходами производства и потребления.
- •§1.7.2. Шумовое воздействие.
- •§1.7.3. Воздействие электромагнитных полей и излучений.
- •Раздел 2. Охрана окружающей среды.
- •Тема 2.1. Рациональное использование атмосферы, ее охрана.
- •§2.1.1. Строение и состав атмосферы.
- •§ 2.1.2. Загрязнение атмосферного воздуха
- •§2.1.3. Мероприятия по предотвращению загрязнения и охране атмосферного воздуха.
- •Тема 2.2. Рациональное использование водных ресурсов, их охрана.
- •§ 2.2.1. Загрязнение гидросферы
- •§ 2.2.2. Экологические последствия загрязнения гидросферы
- •§ 2.2.3. Истощение подземных и поверхностных вод
- •§ 2.2.4. Защита гидросферы
- •Тема 2.3. Рациональное использование и охрана недр.
- •§2.3.1 Воздействия на недра.
- •§2.3.2. Инженерная защита недр.
- •Тема 2.4. Использование и охрана недр человеком.
- •§2.4.1.Использование недр человеком.
- •Тема 2.5. Рекультивация и восстановление земель.
- •Тема 2.6. Рациональное использование и охрана земельных ресурсов.
- •§ 2.6.1. Воздействия на почвы
- •§2.6.2.Защита почв (земель)
- •Тема 2.7. Охрана ландшафтов.
- •§2.7.1. Классификация ландшафтов
- •§2.7.2. Особо охраняемые природные территории
- •§2.7.3. Рекреационные территории и их охрана.
- •§2.7.4. Антропогенные формы ландшафтов, их охрана.
- •Раздел 3. Экологическое право.
- •Государственные и общественные мероприятия по охране окружающей среды.
- •§3.1.1.Государственная политика и управление в области экологии
- •§3.1.2. Законодательное и нормативно- правовое регулирование природопользования
- •§3.2.Правовые основы и социальные вопросы защиты среды обитания.
- •§3.2.1. Правовая охрана земель
- •§3.2.2. Правовая охрана недр
- •§3.2.3.Правовая охрана вод
- •§3.3. Природоохранное посвещение и экологические права населения
- •§3.3.1.Образование в интересах устойчивого развития
- •§3.3.2.Правовые основы экологического образования в России
- •§3.3.3. Экологическое образование в школе.
- •§3.3.4.Работа учащихся в парках образовательных учреждений в заповедниках и национальных парках.
- •§3.3.5. Эколого-природоохранное образование в учреждениях среднего профессионального образования.
- •§3.4. Международное сотрудничество в области рационального природопользования и охраны окружающей среды.
- •§3.4.1.Краткая история международного природоохранного движения.
- •§3.4.2.Природоохранная конвенция и международное соглашение
- •§3.4.3.Роль международных организаций в охране природы
- •Глоссарий:
- •Хохрякова Галина Николаевна
- •Естественно- математический цикл
Глоссарий:
Охрана природы – совокупность государственных и общественных мероприятий, направленных на сохранение атмосферы, растительности и животного мира, почв, вод, и земных недр.
Природопользование – общественно- производственная деятельность, направленная на удовлетворение материальных и культурных потребностей общества путем использования различных видов природных ресурсов и условий.
Нерациональное природопользование - не обеспечивает сохранение природно - ресурсного потенциала, ведет к оскуднению и ухудшению качества природной среды, сопровождается загрязнением и истощением природных систем, нарушением экологического равновесия, разрушением экосистем.
Рациональное природопользование - означает комплексное научно- обоснованное использование природных богатств, при котором достигается максимально возможное сохранение природно-ресурсного потенциала, при минимальном нарушении способности экосистем к саморегуляции и самовосстановлению.
Экологическая проблема – это отражение противоречий, возникающих в системе связей общества с природной средой.
Природные ресурсы - это часть всей совокупности природных условий существования человечества, важнейшие компоненты окружающей его естественной среды, используемые в процессе общественного производства для удовлетворения материальных и культурных потребностей общества.
Ресурсный цикл- это совокупность превращений и пространственных перемещений определенного вещества или группы веществ, происходящих на всех этапах использования его человеком.
Под мониторингом (от лат. «монитор»- напоминающий, надзирающий) понимают систему наблюдений, оценки и прогноза состояния окружающей среды.
Загрязнением называют поступление в окружающую природную среду любых твёрдых, жидких и газообразных веществ, микроорганизмов или энергией (в виде шумов, звуков, излучений) в количестве, вредных для здоровья человека, животных, состояния растений и экосистем.
Ингредиентное загрязнение – как совокупность веществ, чуждых естественным биогеоценозам.
Параметрическое загрязнение – связанное с изменениями качественных параметров окружающей среды.
Биоценотическое загрязнение – вызывающее нарушение в составе и структуре популяций живых организмов.
Стациально- деструкционное загрязнение («стация»- место обитания популяции, «деструкция»- разрушение) - связанное с нарушением и преобразованием ландшафтов и экосистем в процессе природопользования.
Твердые бытовые отходы (ТБО) - совокупность твердых веществ (пластмасса, металл, древесина, бумага, стекло, кожа и т. д.) и пищевых отбросов, образующихся в бытовых условиях.
Жидкие бытовые отходы - представлены в основном сточными водами хозяйственного назначения, а также отработанными органическими растворителями.
Газообразные - выбросы различных газов, например: выбросы промышленных печей, автотранспорта.
Промышленные (производственные) - это остатки сырья, материалов, полуфабрикатов, образовавшихся при производстве продукции при выполнении работ, и утратившие частично или полностью исходные потребительские свойства.
Под опасными отходами - понимают отходы, содержащие в своем составе вещества, которые обладают одним из опасных свойств (токсичность, взрывчатость, инфекционность, пожароопасность) и присутствуют в количествах, опасных для здоровья людей.
Токсичность- способность вещества нарушать жизненно важные физиологические функции организма, то есть мера несовместимости вещества с жизнью.
Синэргетический эффект - состоит в том, что совместное действие нескольких веществ больше суммы их воздействия по отдельности.
Радиоактивные отходы (РАО)- твердые, жидкие или газообразные продукты ядерной энергетики, военных производств, отраслей промышленности, здравоохранения, содержащие радиоактивные изотопы в концентрации превышающей утвержденные нормы.
Диоксины- синтетические, органические вещества из класса хлоруглеводородов. (Смертельная доза для приматов 70 мкг / кг веса тела, в 20 раз меньше смертельной дозы цианистого калия).
Шумовое воздействие - одна из форм вредного физического воздействия на окружающую природную среду.
Биологическое загрязнение- это привнесение в экосистемы в результате антропогенного воздействия нехарактерных для них видов живых организмов (бактерий, вирусов и др.), ухудшающих условия существования естественных биотических сообществ или негативно влияющих на здоровье человека.
Экологический риск - это оценка на всех уровнях (от точечного до глобального) вероятности появления негативных изменений в окружающей природной среде, вызванных антропогенным или иным воздействием.
Бланк самооценки продвижения обучающего в процессе изучения темы
Количество баллов |
Описание образовательного результата |
Комментарии преподавателя |
1
2-4
5-6
7-9 |
Я даю определение следующих понятий (перечислить) Объясняю строение атмосферы. Даю оценку негативного влияния источников загрязняющих веществ на атмосферу в УР. При написании своего суждения о сокращении выбросов загрязняющих веществ в атмосферу я не испытываю затруднений.
|
|
Информационное обеспечение дисциплины.
Основные источники:
Константинов В. М. Экологические основы природопользования. – М.: Академия, НМЦ СПО, 2009.
Вильчинская О. В. , Воробьев А. Е. , Дьяченко В. В., Корчагина А. В. Основы природопользования: экологические, экономические и правовые аспекты. - 2-е изд. - М.: Феникс, 2007.
Козачек А. В. Экологические основы природопользования. - М.: Феникс, 2008.
Дополнительные источники:
Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении / Д.С. Орлов. М.: Высшая школа, 2002.
Экология. Цветкова Л.И., Алексеев М.И. , Учебник для вузов , М. 1999.
Экология. Передельский Л.В., Коробкин В.И., Приходченко О.Е. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.
Природопользование. Арустамов Э.А. и др. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007.
Защита экологических прав: пособие для граждан и общественных организаций. - М., 1996.
Рубан Э. Д., Крымская И. Г. Гигиена и основы экологии человека. - М.: Феникс, 2009.
Интернет.
курс лекций по ЭОП