- •Учебно-методический комплекс
- •Атырау, 2012
- •Составитель: ст.Преподаватель Ертелеева р.Б.
- •Предисловие
- •2. Типовая учебная программа социология
- •Статус социологии в системе социального знания Социология в структуре социально-гуманитарных наук
- •Основные направления в истории социологии
- •Элементы социальной жизни Общество как социальная система
- •Социальные институты и социальные процессы
- •Социальная структура и социальная стратификация
- •Социологическая характеристика личности.
- •Девиация и социальный контроль
- •Специальные социологические теории Социологии образования
- •Политическая социология
- •Социология семьи
- •Методика обработки информации и анализ ее результатов
- •Список рекомендуемой литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •3. Рабочий учебный план (очное,заочное отделение)
- •4. Пререквизиты и постреквезиты дисциплины
- •5.Глоссарий
- •6. Рабочая учебная программа дисциплины (Syllabus)
- •6.1. Данные о преподавателе:
- •6.2. Данные о предмете:
- •6.3 Политика и процедура курса «Социология»
- •2. Поведение в аудитории
- •3. Активное участие на занятии (устные ответы)
- •Рубежный контроль (коллоквиум, тест)
- •5. Срс (реферат)
- •6.4. Тематический план курса
- •6.5 Тематический календарный план курса
- •7. Тезисы лекции по социологии
- •7.1.Социология как наука
- •1 Объект и предмет социологии
- •2 Структура, функции и методы социологии
- •3 Взаимосвязь социологии с другими науками
- •7.2. История развития социологической мысли
- •Социологический анализ общества как социальной системы
- •Сущность, структура и признаки общества
- •Социально-исторический детерминизм
- •Типология обществ
- •7.4. Социальная структура общества
- •Социальные институты и социальные процессы
- •Понятие социального института
- •Функции и классификация социального института
- •Сущность и типология социальных процессов
- •7.6. Социология личности
- •Понятие и структура личности
- •Социализация личности
- •Свобода личности как важное условие ее формирования и деятельности
- •7.8. Политическая социология
- •1. Объект и предмет политической социологии.
- •Государство как институт политической жизни общества.
- •Партии как выразители интересов тех или иных социальных слоев, групп и наций.
- •7.9. Социология образования
- •1. Предмет социологии образования.
- •3. Основные виды и функции образования
- •7.10. Социология семьи
- •1. Определение и функции семьи
- •2. Виды и формы брака. Основные типы современной семьи.
- •3.Проблемы современной семьи. Семейная политика как часть социальной политики.
- •7.11. Экономическая социология
- •1. Объект и предмет экономической социологии.
- •2. Экономическое сознание и экономическое мышление.
- •3. Понятие и модели экономического поведения.
- •7.12. Социология культуры
- •1. Социологический подход к культуре
- •2. Структура и компаненты культуры
- •3. Формы и функции культуры
- •7.13. Социология массовых коммуникации
- •1. Предмет и история развития социологии массовой коммуникации
- •2. Функции массовой коммуникации
- •3. Сми как социальный институт
- •7.14. Методика и техника проведения социологического исследования
- •1. Понятие, виды, программа социологического исследования
- •2. Объект, предмет, цели и задачи социологического исследования
- •3. Выборочный метод в социологическом исследовании
- •7.14 Методы социологического исследования.
- •2. Наблюдение: достоинства и недостатки
- •3. Опрос как метод первичной информации
- •4. Понятие и виды эксперимента
- •8. Планы семинарских занятий Семинар 1. Предмет социологии
- •Литература:
- •Семинар 2. Этапы развития социологической мысли
- •Литература:
- •Семинар 3. Социологический анализ общества как социальной системы
- •Литература:
- •Семинар 4. Социальная структура общества
- •Литература:
- •Семинар 5. Социальные институты и социальные процессы
- •Литература:
- •Семинар 6. Социология личности
- •Литература:
- •Семинар 7. Девиантная социология
- •Литература:
- •Семинар 8. Политическая социология
- •Литература:
- •Семинар 9. Социология образования
- •Литература:
- •Семинар 10. Социология семьи
- •Литература:
- •Альперович в. Социальная геронтология. Ростов н/д, 1997. Арон р. Этапы
- •Семинар 11. Экономическая социология
- •Литература:
- •Семинар 12. Социология культуры
- •Литература:
- •Семинар 13. Социология массовой коммуникации
- •Литература:
- •Семинар 14. Методика и техника проведения социологического исследования
- •Литература:
- •Семинар 15. Методы социологического исследования
- •Литература:
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •9.1 Темы эссе
- •Контрольные задания, упражнения.
- •Темы самостоятельных работ студентов
- •11.Информация по оценке знаний
- •Темы рефератов и докладов
- •13.Экзаменационные билеты по курсу
- •1. Социология –это:
- •15. Социальная мобильность – это:
- •21. Предметом макросоциологии является:
- •52. Первым профессиональным социологом в России был:
- •15. Литература
- •Дополнительная литература:
1. Социология –это:
A) наука о наиболее общих законах развития природы и мышления
B) общественная наука о закономерностях, путях, формах возникновения и развития политических явлении
C) наука об обществе и общественных отношениях
D) наука об общих специфических закономерностях функционирования и развития общества
E) наука о строении общества и поведения людей в нем
2. Предметом социологии является:
A) социальные отношения
B) политические отношения
C) формы общественного сознания
D) общество
E) психологическое поведение индивидов
3. Кто выдвинул идею «социального закона подражания» ?
A) Л.Уорд
B) Г.Тард
C) З.Фрейд
D) М.Вебер
E) Я.Морено
4. Основоположником эмпирической социологии являются:
A) У.Томас и Ф.Знанецкий
B) Д.Истон и Т. Парсонс
C) Э.Дюркгейм и П. Сорокин
D) К.Маркс и Ф.Энгельс
E) Д.Локк и Ш.Монтескье
5. Конкретное место, которое данный индивид занимает в данной социальной системе, называется:
A) социальным статусом
B) социальной ролью
C) социальным положением
D) диспозицией личности
E) личной независимости
6. Девиантное поведения – это:
A) преступное поведение
B) отклоняющее поведение
C) уклонение от законов
D) сознательное игнорирование закона
E) отклонение от социального стандарта
7. Какая из нижеперечисленных теории считает, что основой социальной стратификации являются 3 компонента (имущественное неравенство, престиж, политическая власть)?
A) теория М Вебера
B) теория конфликта
C) теория О. Конта
D) теория Э. Дюркгейма
E) теория функционалистов
8. Объектом социологии являются:
A) экономические и социальные процессы, происходящие в обществе;
B) социальная реальность
C) поведение людей в обществе в зависимости от их социальной принадлежности
D) социум, то есть общество как целостная сисТема и процессы, происходящие в нем
E) объективная реальность, данная нам в ощущениях
9. Кто первым применил термин «социология» ?
A) К.Маркс
B) Аристотель
C) Н.Макиавелли
D) О.Конт
E) И.Кант
10. Какое из определений наиболее точно отражает сущность общества:
A) общество – это совокупность индивидов
B) общество – это совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей
C) общество – это население, проживающее на определенной территории
D) общество – это группа людей
E) исторически сложившаяся общность
11. Кто является основоположником психологического направления в социологии?
A) Г.Тард
B) П.Сорокин
C) Г.Спенсер
D) Э.Дюркгейм
E) О.Конт
12. Какое направление было первым в социологии ?
A) материализм
B) идеализм
C) позитивизм
D) интернационализм
E) марксизм
13. Автор теории социальной стратификации и мобильности:
A) Б.Барбер
B) Р.Дарендорф
C) Н.Смелзер
D) Н.Бердяев
E) П.Сорокин
14. Методологической основой для формирования теории социальной мобильности служит теория:
A) социальных общностей
B) эмпирических социальных исследовании
C) социальных изменении
D) социальной стратификации
E) личности
15. Социальная мобильность – это:
А) изменение индивидом или группой своего социального статуса
B) изменение мировоззрения человека
C) изменение социально- политической власти
D) изменение степени открытости общества
E) изменение религиозных и ритуальных традиции
16. Термин «социализация» означает:
A) процесс усвоения индивидом образцов поведения и социальных норм
B) изменение врожденных свойств человека
C) исполнение какой-либо социальной роли
D) социальная активность индивида
E) безразличие ко всему
17. Прирост нового знания в различных сферах социальной жизни в социологии обеспечивается:
A) познавательной функцией
B) практической функцией
C) критической функцией
D) прогностической функцией
E) мировоззренческой функцией
18. Социальный процесс роста городов, городского населения, повышения их роли в развитии общества называется:
A) модернизацией
B) урбанизацией
C) централизацией
D) миграцией
E) дифференциации
19. Социальная роль –это:
A) процесс вхождения личности в социальную жизнь
B) процесс освоения личностью социальных норм и ценностей
C) тип поведения личности, обусловленный ее статусом
D) механизм саморегуляции общества и социальных норм
E) социальное действие, выражающее зависимость и совместимость людей или их групп
20. Социология как самостоятельная наука возникла:
A) В XIX веке
B) В XVIII веке
C) В XX веке
D) В средние века
E) В XVII веке
