
- •Учебно-методический комплекс
- •Атырау, 2012
- •Составитель: ст.Преподаватель Ертелеева р.Б.
- •Предисловие
- •2. Типовая учебная программа социология
- •Статус социологии в системе социального знания Социология в структуре социально-гуманитарных наук
- •Основные направления в истории социологии
- •Элементы социальной жизни Общество как социальная система
- •Социальные институты и социальные процессы
- •Социальная структура и социальная стратификация
- •Социологическая характеристика личности.
- •Девиация и социальный контроль
- •Специальные социологические теории Социологии образования
- •Политическая социология
- •Социология семьи
- •Методика обработки информации и анализ ее результатов
- •Список рекомендуемой литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •3. Рабочий учебный план (очное,заочное отделение)
- •4. Пререквизиты и постреквезиты дисциплины
- •5.Глоссарий
- •6. Рабочая учебная программа дисциплины (Syllabus)
- •6.1. Данные о преподавателе:
- •6.2. Данные о предмете:
- •6.3 Политика и процедура курса «Социология»
- •2. Поведение в аудитории
- •3. Активное участие на занятии (устные ответы)
- •Рубежный контроль (коллоквиум, тест)
- •5. Срс (реферат)
- •6.4. Тематический план курса
- •6.5 Тематический календарный план курса
- •7. Тезисы лекции по социологии
- •7.1.Социология как наука
- •1 Объект и предмет социологии
- •2 Структура, функции и методы социологии
- •3 Взаимосвязь социологии с другими науками
- •7.2. История развития социологической мысли
- •Социологический анализ общества как социальной системы
- •Сущность, структура и признаки общества
- •Социально-исторический детерминизм
- •Типология обществ
- •7.4. Социальная структура общества
- •Социальные институты и социальные процессы
- •Понятие социального института
- •Функции и классификация социального института
- •Сущность и типология социальных процессов
- •7.6. Социология личности
- •Понятие и структура личности
- •Социализация личности
- •Свобода личности как важное условие ее формирования и деятельности
- •7.8. Политическая социология
- •1. Объект и предмет политической социологии.
- •Государство как институт политической жизни общества.
- •Партии как выразители интересов тех или иных социальных слоев, групп и наций.
- •7.9. Социология образования
- •1. Предмет социологии образования.
- •3. Основные виды и функции образования
- •7.10. Социология семьи
- •1. Определение и функции семьи
- •2. Виды и формы брака. Основные типы современной семьи.
- •3.Проблемы современной семьи. Семейная политика как часть социальной политики.
- •7.11. Экономическая социология
- •1. Объект и предмет экономической социологии.
- •2. Экономическое сознание и экономическое мышление.
- •3. Понятие и модели экономического поведения.
- •7.12. Социология культуры
- •1. Социологический подход к культуре
- •2. Структура и компаненты культуры
- •3. Формы и функции культуры
- •7.13. Социология массовых коммуникации
- •1. Предмет и история развития социологии массовой коммуникации
- •2. Функции массовой коммуникации
- •3. Сми как социальный институт
- •7.14. Методика и техника проведения социологического исследования
- •1. Понятие, виды, программа социологического исследования
- •2. Объект, предмет, цели и задачи социологического исследования
- •3. Выборочный метод в социологическом исследовании
- •7.14 Методы социологического исследования.
- •2. Наблюдение: достоинства и недостатки
- •3. Опрос как метод первичной информации
- •4. Понятие и виды эксперимента
- •8. Планы семинарских занятий Семинар 1. Предмет социологии
- •Литература:
- •Семинар 2. Этапы развития социологической мысли
- •Литература:
- •Семинар 3. Социологический анализ общества как социальной системы
- •Литература:
- •Семинар 4. Социальная структура общества
- •Литература:
- •Семинар 5. Социальные институты и социальные процессы
- •Литература:
- •Семинар 6. Социология личности
- •Литература:
- •Семинар 7. Девиантная социология
- •Литература:
- •Семинар 8. Политическая социология
- •Литература:
- •Семинар 9. Социология образования
- •Литература:
- •Семинар 10. Социология семьи
- •Литература:
- •Альперович в. Социальная геронтология. Ростов н/д, 1997. Арон р. Этапы
- •Семинар 11. Экономическая социология
- •Литература:
- •Семинар 12. Социология культуры
- •Литература:
- •Семинар 13. Социология массовой коммуникации
- •Литература:
- •Семинар 14. Методика и техника проведения социологического исследования
- •Литература:
- •Семинар 15. Методы социологического исследования
- •Литература:
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •9.1 Темы эссе
- •Контрольные задания, упражнения.
- •Темы самостоятельных работ студентов
- •11.Информация по оценке знаний
- •Темы рефератов и докладов
- •13.Экзаменационные билеты по курсу
- •1. Социология –это:
- •15. Социальная мобильность – это:
- •21. Предметом макросоциологии является:
- •52. Первым профессиональным социологом в России был:
- •15. Литература
- •Дополнительная литература:
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Атырауский государственный университет им. Х. Досмухамедова
Учебно-методический комплекс
Атырау, 2012
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Атырауский государственный университет имени Х.Досмухамедова
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
«Утверждаю»
проректор по учебной работе
д.ф.н., профессор Касабеков С.А.
_______________________
« » _______2012 г.
по дисциплине «Социология»
для всех специальностей
Форма обучения: очная
Курс: 1,2
Количество кредитов: 2
Форма итогового контроля: экзамен
Лекции: 15ч.
Семинарские занятия: 15ч.
СРСП: 30ч.
СРС: 30ч.
Семестр: согласно РУП
Всего аудиторных: 60ч.
Трудоемкость: 90ч.
Атырау, 2012
УМК «Социология» был составлен на основе типовой программы Казахского Национального Университета от 2005 года имени АльФараби и предназначен для всех специальностей университета и состоит из типовой учебной программы, целей и задач, содержания предмета, плана тем и содержания лекции, семинаров, СРСП, СРС, глоссария, экзаменационных вопросов и тестов, основной и дополнительной литературы.
Составитель: ст.Преподаватель Ертелеева р.Б.
Расмотренно и утверждено на заседании кафедры «социально-гуманитарных дисциплин».
Протокол №__ «__» _______________2012 г.
Заведующий кафедрой :___________д.ф.н., доцент Бекежан О.К.
Предисловие
Социология входит в цикл общеобязательных социально-гуманитарных дисциплин, изучаемых во всех вузах РК. Цели и задачи курса социологии определены государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в РК и предполагают получение студентами необходимой суммы знаний, овладение методологией и методикой дисциплины, способствующими научному познанию будущими специалистами окружающего социального мира, специфики функционирования законов социального взаимодействия и развития, особенностей социальных общностей и социальных институтов, взаимосвязи человека с социальной реальностью, тенденций развития мирового сообщества. Для изучения социологии необходимы знания в области философии, культурологии, истории, этики, языкознания, логики и др. Социология развивается в интегративном взаимодействии с социогуманитарными дисциплинами, рассматривающими различные аспекты становления, функционирования и взаимодействия общества и личности - политологии, экономических дисциплин, права, социальной философии, этнологии и др.
Студенты, изучившие курс социологии, должны: иметь научное представление о социологическом подходе к анализу общества, природе возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и направлениях социальных процессов:
знать типологию и основные условия возникновения и развития социальных движений, факторы социального развития, формы социальных взаимодействий и уметь их анализировать: иметь научное представление о социологическом подходе к личности, формах, направлениях и особенностях социализации, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения.
Цель курса. Основной целью курса "Социологии" является фундаментальная подготовка студентов в области познания общества, знания законов и категорий социального развития, научить их разбираться в сложных общественных явлениях н процессах, что позволит им дать правильную оценку социальным явлениям, сделать социальное познание основой своей деятельности,
Задачи курса. Поставленная цель реализуется в решении следующих задач:
Систематическое изложение, теоретических вопросов социологии, выявление круга ее проблем.
Анализ и оценка социологических идей и теорий. Выявление преемственности в истории мировой и отечественной социологии
- Раскрывать содержание основных категорий социологии, ее законов и закономерностей.
- Проводить обсуждение проблем социологии, применяя инновационные методы обучения, владеть методологией и методикой проведения социологического исследования.
Курс рассчитан на один семестр и включает лекционные, семинарские занятия, СРСП и СРС, проработку специальной литературы. По окончанию курса студенты сдают экзамен.