“ЗАТВЕРДЖЕНО”

на засіданні кафедри дитячої стоматології

протокол № від “ ” серпня 2012 р.

Зав. кафедри …….………проф.Казакова Р.В.

Методична вказівка

до практичного заняття №1 з дитячої хірургічної стоматології для студентів

ТЕМА: Анатомо-фізіологічні особливості розвитку та будови тканин і органів ЩЛД у дітей.

І. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Незважаючи на досягнення сучасної фармокології, знеболення в клініці хірургічної стоматології, особливо при роботі з дітьми, не завжди буває задовільним, що викликає у дітей з лабільною нервовою системою непереборне відчуття страху, що перешкоджає роботі лікаря, і є причиною відмови для подальших відвідувань лікаря – стоматолога.

ІІ. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:

Навчити студентів застосуванню всіх видів знеболення в амбулаторії, їх обґрунтування, визначенню їх адекватності, відпрацювати їх техніку, враховуючи можливі ускладнення.

ІІІ. ЗНАТИ:

- анатомію та іннервацію ЩЛД,

- фармакологічні середники для проведення знеболення, форми випуску, рецептуру, покази, і - протипокази до використання, їх адекватність до певних видів оперативних втручань;

- принципи реанімації, використання різних методик знеболення в клініці дитячої стоматології.

ІV. ВМІТИ: обстежити хворого, визначити метод знеболення, фармакологічний середник, вибрати дозу, провести знеболення, заповнити відповідну медичну документацію, надати невідкладну медичну допомогу. Провести знеболення при різних оперативних втручаннях

V. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ:

а) Підготуватися до заняття на тему: Знеболення хірургічних втручань в щелепно-лицевій ділянці (ЩЛД) у дітей в умовах амбулаторії та стаціонару, використовуючи методичні рекомендації до заняття;

б) Замалювати в альбомах покази до видалення тимчасових зубів.

VI. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ТЕМИ:

1. Анатомія ЩЛД

2. Фізіологія ЩЛД

3. Фармакологія, хімічний склад анестетиків

4. Методики застосування, місця введення знеболюючих препаратів

5. Методи реанімації при можливих ускладненнях

VII. САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТА:

- провести курацію хворого;

- провести дифдіагностику захворювання;

- визначити схему лікування;

-додаткові методи обстеження;

- призначити лікування.

VIII. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗНАНЬ:

1. Анатомія ЩЛД

2. Фізіологія ЩЛД

3. Фармакологія, хімічний склад анестетиків

4. Методики застосування, місця введення знеболюючих препаратів

5. Методи реанімації при можливих ускладненнях

IХ. ЛІТЕРАТУРА: (див.список літератури):

Навчальна: а) основна: 4,5 б) додаткова: 9,24

Склав: ас.Мельник В.С.

“ЗАТВЕРДЖЕНО”

на засіданні кафедри дитячої стоматології

протокол № від серпня 2012 р.

Зав. кафедрою ……….. проф.Казакова Р.В.