Вариант 10
Чем обусловлено сближение естественной и гуманитарной культур? Приведите примеры взаимного проникновения этих культур в наше время.
Что такое Метагалактика? Во сколько раз самое больше - Метагалактика больше самого малого - элементарной частицы?
Сформулируйте постулаты специальной теории относительности. Как изменяется масса тела, движущегося относительно наблюдателя? Чему равна полная энергия тела?
Охарактеризуйте гравитационное взаимодействие. Приведите соотношение, которое позволяет оценить количественный характер этого взаимодействия.
Сформулируйте законы сохранения. Прокомментируйте законы сохранения при взаимодействии тележек с равными массами.
Что такое фотон? Для объяснения каких явлений было выдвинуто представление о фотоне?
Какими способами можно измерить внутреннюю энергию системы? Какую информацию несет механический эквивалент теплоты?
Назовите фамилии ученых, которые заложили фундамент синергетики.
Шар массой 11 кг, движущийся со скоростью 12 м/с, сталкивается с неподвижным шаром массой 1 кг. Удар центральный и абсолютно упругий. Найдите скорости шаров после удара.
Определить диэлектрическую проницаемость трансформаторного масла, если два одинаковых заряда в вакууме на расстоянии 20 см взаимодействуют с такой же силой, что и в масле на расстоянии 0,14м. Считая силу взаимодействия 90 Н, определить величины зарядов.
При какой скорости движения кинетическая энергия частицы равна ее энергии покоя?
Дайте описание дисперсных систем.
Опишите явления хемосорбции.
Сформулируйте закон Гесса и следствия из него.
Что такое константа равновесия?
Дайте определение естественного отбора.
6.Опишите, что является космическими ритмами.
Приведите примеры биомагнетизма.
Рассчитать, какое количество гидроксида натрия NaOH в граммах необходимо взять для приготовления 10 л раствора с концентрацией 2н (2г*экв/л).
Рекомендуемая литература Основная
1.МАСЛЕННИКОВА И.С, ШАПОШНИКОВА Т.А., ДЫБОВ A.M. Концепции современного естествознания.СПб.:-СПбГИЭА,1998.
2.ГЛИНКА Н.Л. Общая химия.М.:-Химия,1998.
Дополнительная
1.КЕМП П.,АРМС К. Введение: в биологию.М.:-Мир,1996.
2.ПРИГОЖИН И.,СТЕНГЕРС И. Порядок и хаос.М.:-Мир,1986.
З.ХАКЕН Г.Синергетика.М.:-Мир,1980.
4.НИКОЛИС Г., ПРИГОЖИН И. Познание сложного.М.:-Мир,1990.
5.КУН Т. Структура научных революций.М.:-Мир,1982.
б.САВЕЛЬЕВ И.В. Курс физики: В 3-х Т.М.:- Наука,1989.
7.ЛОСКУТОВ А.Ю., МИХАИЛОВ А.С. Введение в синергетику. М.:-Наука, ;1990.
8.ШУСТЕР' Г. Детерминированный хаос.М.:-Мир.1990.
9.БАБЛОЯНЦ А. Молекулы, динамика и жизнь.М.:-Мир,1990.
10. Ю.ЭЙГЕН М., ШУСТЕР П. Гиперцикл. Принципы самоорганизации материи. М.:-Мир, 1980.
11. РУКОВОДСТВО к лабораторным занятиям по физике .Под ред. Л.Л.Гольдина. М.:-Наука, 1973.
12.ХАКЕН Г. Информация и самоорганизация.М.:-Мир,1991.
13.ГУЛД X, ТОБОЧНИК Я. Компьютерное моделирование в физике. В 2-х т. М.:-Мир ,1990.
14.САДБЕРИ А. Квантовая механика и физика элементарных частиц. М.:-Мир,1989,
15. Мотылева Л.С., Скоробогатов В.А., Судариков А.М. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов СПб.: Издательство Союз, 2000.
16. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Учебник дляя вузов М: Высшая школа, 2000.
17. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. Ростов –на-Дону: Феникс, 2000.