Вариант 2

1. В чем суть научного метода познания?

2. Какие малые расстояния человек сумел оценить, и каким образом получил о них представление? Где становятся существенными познания о малом? Каковы размеры живых организмов?

3. Какой процесс называют волновым? Дайте определение продольным и поперечным волнам. Сформулируйте принцип суперпозиции волн.

4. Какие типы взаимодействия относятся к дальнодействующим? Как меняется их величина с расстоянием? Приведите примеры.

5. В каких системах справедливы законы сохранения? Сформулируйте законы сохранения массы, электрического заряда. Приведите примеры действия этих законов в окружающей жизни.

6. На основании, каких фактов и гипотез сформировалась квантовая механика?

7. Сформулируйте первое начало термодинамики. Дайте определение внутренней энергии системы.

8. Дайте определение детерминированному хаосу. Приведите примеры использования этого понятия в экономике и социологии.

9. Шар массой 1 кг, движущийся со скоростью 10м/с, сталкивается с неподвижным шаром массой 5 кг. Удар центральный и абсолютно упругий. Найдите кинетические энергии шаров после удара.

10. Два точечных заряда находятся в воздухе на расстоянии 0,2 м. На каком расстоянии надо поместить эти заряды в воде, чтобы получить ту же силу взаимодействия?

11. При какой скорости движения продольные размеры тела уменьшатся вдвое?

12. Какая система называется дисперсной?

13. Что такое хемосорбция?

14. Что такое молярная концентрация?

15. Какая реакция называется необратимой?

16. Сводится ли биологический уровень описания к химическому и физическому уровню? Поясните.

17. Какие 5 основных типов живых организмов вы знаете?

18. Когда на Земле возникли млекопитающие?

19. Вычислить тепловую способность угля в килоджоулях на килограмм, содержащего 10% негорючих примесей. Тепловой эффект реакции горения угля С+О₂→СО₂ = 395,5кДж/моль.

Вариант 3.

1. Приведите примеры открытий в области естественных наук, которые наиболее широко используются в самых разнообразных областях нашей жизни.

2. Что такое кварк? Удалось ли обнаружить кварки на опыте? Какое количество кварков предполагается в наиболее распространенном варианте? Какие свойства приписываются кварку?

3. Дать определение собственным, затухающим и вынужденным колебаниям.

4. Какие типы взаимодействия являются короткодействующими? Приведите примеры систем, в которых действуют эти силы.

5. Сформулируйте закон сохранения энергии. В качестве примера проанализируйте, как преобразуется энергия при колебаниях маятника.

6. В чем суть идеи корпускулярно-волнового дуализма?

7. Дайте несколько формулировок второго начала термодинамики.

8. 8.Что такое диссипативная структура? В какой теории используется это понятие?

9. Шар массой 1 кг, движущийся со скоростью 1м/с, сталкивается абсолютно неупругого с неподвижным шаром m 2 кг. Используя закон сохранения импульса, найдите скорости, слипшихся после удара шаров.

10. Во сколько раз сила гравитационного взаимодействия между двумя протонами меньше силы электростатического взаимодействия между ними?

11. Во сколько раз жизнь нестабильной частицы увеличится (по часам неподвижного наблюдателя), если частица начинает двигаться со скоростью, равной 0,95 скорости света.

12. Что такое процентная концентрация растворов?

13. 2.Поясните, что такое константа скорости реакции, что она выражает и от чего зависит ее величина?

14. 3.Что такое тепловой эффект реакции?

15. Какая реакция называется обратимой?

16. Что такое естественный отбор?

17. Что такое «Дарвинская триада»?

18. Когда на Земле появился первый человек?

19. Рассчитать процентную концентрацию раствора для приготовления которого использовали 150 г. соли и 1 литр воды.