
- •Предисловие
- •Введение
- •Учебные вопросы:
- •1. Понятие предмета, объекта и метода конституционного (государственного) права зарубежных стран
- •2. Конституционно-правовые отношения и субъекты конституционного (государственного) права зарубежных стран
- •3. Источники конституционного (государственного) права зарубежных стран
- •Нормативные правовые акты
- •Судебный прецедент
- •Конституционный обычай как источник конституционного права зарубежных стран
- •Нормы, основанные на религиозных догматах как источник конституционного (государственного) права зарубежных стран
- •Нормативно-правовые акты интеграционных объединений государств и международные договоры
- •4. Система конституционного (государственного) права зарубежных стран
- •5. Конституционное (государственное) право зарубежных стран как наука и учебная дисциплина
- •Конституционное право зарубежных стран как учебная дисциплина
- •Лекция 2. Конституционное законодательство зарубежных стран
- •1. Исторические особенности развития конституции
- •2. Понятие Конституции
- •3. Сущность конституции
- •5. Конституционализм, конституционный строй, конституционный идеал
- •6. Порядок принятия и изменения конституции
- •7. Конституционный контроль
- •Порядок рассмотрения споров по поводу неконституционности нормативных актов
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 3. Основы конституционно-правового статуса человека и гражданина Учебные вопросы:
- •1. Исторические особенности становления идеи прав и свобод человека и гражданина
- •2. Международные акты по защите прав и свобод человека
- •3.Классификация прав и свобод
- •4. Гражданство и режим иностранцев
- •5. Обязанности человека и гражданина
- •6. Гарантии прав и свобод
- •7. Ограничения конституционных прав и свобод
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 4. Конституционно-правовое регулирование общественно-политического строя зарубежных стран
- •1. Определение и структура общественного строя
- •2. Конституционное закрепление экономических отношений
- •3.Конституционное регулирование социальных отношений
- •4.Конституционное закрепление духовно-культурных отношений
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 5. Конституционно-правовой статус политических партий. Учебные вопросы:
- •1. Понятие и признаки политических партий
- •2. Функции политических партий
- •3. Классификация политических партий
- •4. Партийные системы зарубежных стран
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 6. Форма правления Учебные вопросы:
- •1. Понятие формы правления
- •2. Монархическая форма правления.
- •3. Республиканская форма правления.
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 7. Избирательное право Учебные вопросы:
- •1. Понятие и виды выборов, понятие избирательного права и принципы избирательного права
- •2. Избирательный процесс
- •3. Избирательные системы
- •4. Референдум
- •Учебные вопросы:
- •1. Понятие государственного устройства
- •2. Унитарное государство
- •3. Федеральное государство
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 9. Конституционно-правовой статус главы государства Учебные вопросы:
- •1. Общая характеристика правового положения главы государства
- •2. Полномочия главы государства
- •Учебные вопросы:
- •1.Понятие и функции правительства
- •2. Формирование правительства
- •3. Состав правительства
- •4. Виды Правительства
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 11. Конституционно-правовой статус парламента Учебные вопросы:
- •1. Становление идеи парламентаризма
- •2. Организационные модели парламента
- •3. Компетенции зарубежных парламентов
- •4. Правовой статус депутата
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 12. Конституционно-правовой статус судебной власти. Учебные вопросы:
- •1. Понятие и принципы судебной власти
- •2. Элементы судебной власти
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 13. Конституционно-правовой статус местного самоуправления. Учебные вопросы:
- •2. Правовые основы местного самоуправления и местного управления
- •3. Организация местного самоуправления и местного управления в административно-территориальных единицах
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Особенная часть Лекция 14. Основы конституционного права Соединенных Штатов Америки. Учебные вопросы:
- •1. Общая характеристика конституции
- •2. Источники конституционного права
- •3. Американская концепция прав человека
- •4. Институт гражданства
- •5. Законодательная власть
- •6. Исполнительная власть
- •7. Судебная власть
- •8. Территориальное устройство
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Учебные вопросы:
- •1. Общая характеристика конституции Великобритании
- •2. Источники британской конституции
- •3. Британское гражданство
- •4. Избирательное право
- •5. Глава государства
- •6. Парламент
- •7. Исполнительная власть
- •8. Судебная система
- •9. Территориальное устройство
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 16. Основы конституционного права Федеративной Республики Германия.
- •1. Основной закон
- •2. Конституционно-правовой статус политических партии
- •3. Форма правления
- •4. Парламент
- •5. Федеральный президент
- •6. Федеральное правительство
- •7. Судебная власть
- •8. Территориальное устройство
- •Лекция 17. Основы конституционного права Итальянской Республики. Учебные вопросы:
- •1.Конституция Итальянской Республики
- •2.Права и свободы человека и гражданина
- •3.Парламент
- •4. Президент
- •5. Правительство
- •6. Судебная система
- •7. Территориальное устройство
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 18. Конституционное право Королевства Испании. Учебные вопросы:
- •1. Конституция королевства Испании
- •2.Правовой статус человека и гражданина
- •4. Генеральные Кортесы
- •5. Правительство
- •6. Судебная система
- •7. Территориальное устройство
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Лекция 19. Основы конституционного права Французской Республики. Учебные вопросы:
- •1. Конституция Французской Республики
- •2. Вопросы гражданства
- •3. Основные права и свободы человека и гражданина
- •4. Основы правового статуса партий
- •5. Президент
- •6. Правительство Франции
- •7. Парламент Франции
- •8. Органы конституционного контроля
- •9. Судебная система.
- •10. Территориальное устройство Франции
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Как Вы думаете, почему употребление термина «государственное устройство», как обозначение территориальной специфики государства вызывает сомнение?
2.Как Вы думаете, имеет ли принципиальное значение употребление термина «территориальная организация публичной власти»? Аргументируйте Ваш ответ.
3.Что такое политико-территориальное деление и в чем его отличие от административно-территориального?
4.Как вы думайте, есть ли будущее у унитарной формы территориальной организации публичной власти?
5.Опишите специфику территориального устройства унитарного государства.
6.В чем заключается принципиальная разница между простыми и сложными унитарными государствами?
7.В чем заключается разница между централизаций, децентрализацией и деконцентрацией?
8.Имеет ли принципиальное значение классификация унитарных государств на централизованные, относительно децентрализованные, децентрализованные.
9.Дайте характеристику территориального устройства Франции. Создайте схему с указанием территориальных органов публичной власти и их полномочии.
10.В чем заключается особенность региональных государств?
11.Как Вы думаете можно ли выделить региональное государство в отдельную форму территориального устройства публичной власти?
12.Дайте характеристику специфику территориального устройства Италии и Испании. Создайте схему особенностей.
13.В чем заключается разница административной автономии от политико-территориальной?
14.Подумайте над значением терминов «федерация» и «федерализм». В чем заключается разница межу ними?
15.В чем заключается идеологическая особенность концепции федерализма?
16.Как вы думаете можно ли выделить знания о федерализме в отдельную науку? Проанализируйте положения учебного пособия «Федералогия» Р.Г. Абдулатипова.
17.Дайте характеристику американскому федерализму.
18.Есть ли разница между конституционными и договорными федерациями?
19.Что такое симметричная и ассиметричная федерация?
20.Как вы думайте, эффективно ли применение федеральной интервенции?
Лекция 9. Конституционно-правовой статус главы государства Учебные вопросы:
1. Общая характеристика правового положения главы государства.
2. Полномочия главы государства.
Вопросы рассматриваемые в лекции: общая характеристика правового положения главы государства. Глава государства в системе высших органов власти зарубежных стран. Взаимосвязь института главы государства с формой правления. Системы избрания президента. Компетенция главы государств: участие в формировании правительства; право объявлять черезвычайнное положение на территории всей страны или ее части; право в законодательной области; области внешней политики; право объявления войны и заключения мира; право помилования.
1. Общая характеристика правового положения главы государства
Глава государства — это должностное лицо или реже коллегиальный орган, выступающий символом единства нации, а также официальным представителем государства внутри страны и в международных отношениях. В большинстве стран мира главой государства является одно лицо — монарх или президент. Однако в ряде стран функции главы государства выполняет коллегиальный орган, избранный парламентом на определенный срок. Это, например, Государственный совет Кубы. Глава государства может принадлежать ко всем трем ветвям власти (Великобритания), к законодательной и исполнительной ее ветвям (Греция, Индия), только к исполнительной (США, Бразилия) или ни к одной из них (ФРГ, Италия, Испания, Япония).
Функции главы государства получили отражение лишь в некоторых конституциях. Так, Конституция Японии сводит их к минимуму: «Император является символом государства и единства народа»,— устанавливает ее ст. 1. Во Франции согласно ее Конституции роль главы государства — Президента — и его функции являются гораздо более весомыми: «Президент следит за соблюдением Конституции. Он обеспечивает своим арбитражем нормальное функционирование публичных властей, а также преемственность государства. Он является гарантом национальной независимости, целостности территории, соблюдения международных договоров» (ст. 5).
Реальная роль главы государства в механизме публичной власти в различных государствах определяется формой правления. Так, в абсолютных монархиях, как уже отмечалось, он является единоличным правителем, которому принадлежит вся полнота государственной власти. В дуалистических монархиях и президентских республиках глава государства является весьма сильной политической фигурой и фактическим лидером страны, поскольку он одновременно с функциями главы государства выполняет функции главы исполнительной власти. В суперпрезидентских республиках роль главы государства является еще более сильной в ущерб парламенту как органу законодательной власти. Нередко и в смешанных полупрезидентских республиках центр тяжести государственной власти смещен в сторону президента. Наконец, в парламентарных странах глава государства в обычных политических условиях выступает слабой политической фигурой, играя резервную роль гаранта политической стабильности и демократизма.