- •Тема 1. Сущность организационного поведения
- •Тема 2. Теории поведения человека в организации
- •2.1. Развитие теоретических взглядов на поведение личности в организации
- •2.2. История становления дисциплины «Организационное поведение»
- •Тема 3. Система и модели организационного поведения
- •3.1. Система организационного поведения
- •3.2. Характеристика основных моделей организационного поведения
- •Тема 4. Личность и организация
- •4.1. Характеристика индивидуальности человека
- •4.2. Восприятие и установки личности
- •Тема 5. Мотивация и результативность организации
- •5.2. Содержательные теории мотивации
- •5.3. Процессуальные теории мотивации
- •5.4. Современные теории мотивации
- •Тема 6. Системы экономического стимулирования
- •6.1. Общая характеристика систем экономического стимулирования
- •6.2. Стимулирование высокой производительности
- •6.3. Участие в прибылях
- •6.4. Участие в доходах
- •6.5. Оплата в соответствии с квалификацией
- •6.6. Целостная система экономического вознаграждения
- •Тема 7. Формирование группового поведения в организации
- •7.1. Группы: их типы и основные характеристики
- •7.2. Характеристика группы и групповые процессы
- •7.3. Групповые нормы как регулятор поведения личности
- •7.4. Неформальные группы и их влияние на организационное поведение
- •Тема 8. Команды и их создание
- •8.1. Типы и характеристики рабочих команд
- •8.2. Командные процессы
- •8.3. Преимущества и недостатки работы в командах
- •Тема 9. Лидерство в организации
- •9.1. Сущность и типы лидерства
- •9.2. Теории лидерства
- •Тема 10. Участие работников в управлении
- •10.1. Сущность, условия и последствия участия работников в управлении
- •10.2. Программы участия работников в управлении
- •Тема 11. Коммуникативное поведение в организации
- •11.1. Коммуникативные процессы в организации
- •11.2. Проблемы в межличностных контактах
- •Тема 12. Анализ и конструирование организации
- •12.1. Анализ системы организационного поведения
- •12.2. Сущность, факторы и элементы проектирования организации
- •12.3. Дизайн рабочих заданий
- •Тема 13. Влияние структуры организации на организационное поведение
- •13.1. Традиционные типы организаций по взаимодействию с человеком
- •13.2. Новые типы организаций
- •Общее развитие корпорации
- •Производственные операции
- •Тема 14. Управление поведением организации
- •14.1. Особенности организационного поведения на различных этапах жизненного цикла
- •14.2. Понятие, структура и содержание корпоративной культуры
- •14.3. Классификация корпоративной культуры
- •14.4. Управление корпоративной культурой
- •Тема 15. Управление изменениями в организации
- •15.1. Изменения в организации и их влияние на поведение работников
- •15.2. Типология плановых изменений
- •15.3. Управление нововведениями в организации
- •Тема 16. Персональное развитие в организации
- •16.1. Понятие карьеры и стадии карьеры
- •16.2. Управление карьерой
- •16.3. Развитие личности и социализация
- •Тема 17. Поведенческий маркетинг в организации
- •17.1. Сущность, цели и задачи поведенческого маркетинга
- •17.2. Компетенция персонала
- •17.3. Управление поведением индивидов внутри организации
- •Тема 18. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •18.1. Система международного бизнеса в условиях глобализации экономики
- •18.2. Управление поведением в международной организации
16.2. Управление карьерой
Управление деловой карьерой – это комплекс мероприятий, проводимых кадровой службой организации, по планированию, организации, мотивации и контролю служебного роста работника, исходя из его целей и возможностей, а также целей и возможности организации.
Управление карьерой осуществляется путем определения фаз карьеры и планирования карьеры.
Фазы карьеры – это последовательность работ, необходимых для достижения высот карьеры.
Совпадение фаз карьеры и стадий карьеры усиливает взаимодействие личности и организации.
Различают следующие стадии карьеры: начало (штат), становление (прогресс, успех), поддержка (сохранение), уход.
Стадия «штат» соответствует началу карьеры, стадия становление – это движение от работы к работе как внутри, так и вне организации. Сохранение имеет место, когда человек достиг пределов прогресса и концентрируется на работе, которую выполняет. Стадия «уход» предусматривает выход на пенсию. На каждой стадии карьеры меняются потребности (табл. 1).
Таблица 1
Характеристика основных стадий карьеры
Стадии карьеры |
Начало |
Становление |
Сохранение |
Уход |
Возраст |
18 - 24 |
25 - 39 |
40 - 54 |
55 - 65 |
Первоначальная деятельность, связанная с карьерой |
Получение работы и знаний |
Становление независимого сотрудника |
Совершенствование мастерства других людей |
Передача опыта другим людям |
Приоритетные психологические потребности |
Быть независимым от других при получении вознаграждения |
Вознаграждение зависит от собственной работы |
Удовлетворение потребностей зависит от других |
Подлинное устранение от работы |
Первоначальное удовлетворение потребности |
Обеспеченность |
Достижение автономии |
Уважение |
Самоустранение |
Фазы карьеры – это последовательность работ, необходимых для достижения личностных высот и высот карьеры.
Фазы карьеры усиливают мобильность при движении вверх в отдельной профессиональной или функциональной области. Если работники накапливают необходимый опыт, имеют определенные способности и проявляют многообещающую готовность, то они могут достичь работы определенного уровня. Если индивид не получает повышения по истечение определенного времени, это означает неудачу.
Полное объединение потребностей организации и личности при создании фаз карьеры невозможно, но возможно систематическое планирование карьеры.
Планирование карьеры – это сочетание стремления личности к карьере с возможностями организации. Для этого личность должна идентифицировать свои желания, возможности и определить пути их совершенствования. Организация также должна определить свои потребности и возможности и путем планирования человеческих ресурсов обеспечить информацию о карьере и практические занятия для своих работников.
Индивиды также должны занимать активную позицию и учитывать реальность, то есть острую конкуренцию и сокращение штатов. Некоторые специалисты советуют работникам воспринимать работодателей на как долговременную возможность занятости, а как источник приобретения опыта.
Таким образом, планирование карьеры – это определение способов, с помощью которых можно достичь желаемого результата.
Планирование карьеры наиболее эффективно применять к людям, которые испытывают относительно сильную потребность в росте и успехе, способны осуществить свои планы в области карьеры и доказали это своими прошлыми успехами.
