- •Тема 1. Сущность организационного поведения
- •Тема 2. Теории поведения человека в организации
- •2.1. Развитие теоретических взглядов на поведение личности в организации
- •2.2. История становления дисциплины «Организационное поведение»
- •Тема 3. Система и модели организационного поведения
- •3.1. Система организационного поведения
- •3.2. Характеристика основных моделей организационного поведения
- •Тема 4. Личность и организация
- •4.1. Характеристика индивидуальности человека
- •4.2. Восприятие и установки личности
- •Тема 5. Мотивация и результативность организации
- •5.2. Содержательные теории мотивации
- •5.3. Процессуальные теории мотивации
- •5.4. Современные теории мотивации
- •Тема 6. Системы экономического стимулирования
- •6.1. Общая характеристика систем экономического стимулирования
- •6.2. Стимулирование высокой производительности
- •6.3. Участие в прибылях
- •6.4. Участие в доходах
- •6.5. Оплата в соответствии с квалификацией
- •6.6. Целостная система экономического вознаграждения
- •Тема 7. Формирование группового поведения в организации
- •7.1. Группы: их типы и основные характеристики
- •7.2. Характеристика группы и групповые процессы
- •7.3. Групповые нормы как регулятор поведения личности
- •7.4. Неформальные группы и их влияние на организационное поведение
- •Тема 8. Команды и их создание
- •8.1. Типы и характеристики рабочих команд
- •8.2. Командные процессы
- •8.3. Преимущества и недостатки работы в командах
- •Тема 9. Лидерство в организации
- •9.1. Сущность и типы лидерства
- •9.2. Теории лидерства
- •Тема 10. Участие работников в управлении
- •10.1. Сущность, условия и последствия участия работников в управлении
- •10.2. Программы участия работников в управлении
- •Тема 11. Коммуникативное поведение в организации
- •11.1. Коммуникативные процессы в организации
- •11.2. Проблемы в межличностных контактах
- •Тема 12. Анализ и конструирование организации
- •12.1. Анализ системы организационного поведения
- •12.2. Сущность, факторы и элементы проектирования организации
- •12.3. Дизайн рабочих заданий
- •Тема 13. Влияние структуры организации на организационное поведение
- •13.1. Традиционные типы организаций по взаимодействию с человеком
- •13.2. Новые типы организаций
- •Общее развитие корпорации
- •Производственные операции
- •Тема 14. Управление поведением организации
- •14.1. Особенности организационного поведения на различных этапах жизненного цикла
- •14.2. Понятие, структура и содержание корпоративной культуры
- •14.3. Классификация корпоративной культуры
- •14.4. Управление корпоративной культурой
- •Тема 15. Управление изменениями в организации
- •15.1. Изменения в организации и их влияние на поведение работников
- •15.2. Типология плановых изменений
- •15.3. Управление нововведениями в организации
- •Тема 16. Персональное развитие в организации
- •16.1. Понятие карьеры и стадии карьеры
- •16.2. Управление карьерой
- •16.3. Развитие личности и социализация
- •Тема 17. Поведенческий маркетинг в организации
- •17.1. Сущность, цели и задачи поведенческого маркетинга
- •17.2. Компетенция персонала
- •17.3. Управление поведением индивидов внутри организации
- •Тема 18. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •18.1. Система международного бизнеса в условиях глобализации экономики
- •18.2. Управление поведением в международной организации
10.2. Программы участия работников в управлении
Консультативный менеджмент. Консультативный менеджмент предполагает, что в процессе принятия решения менеджер обращается к подчиненным с предложением проанализировать возникшую проблему или поставленную перед группой задачу, оценить ее с точки зрения имеющегося опыта и рассмотреть возможные подходы к ее выполнению. Менеджер отнюдь не обязан обращаться к сотрудникам по каждому вопросу или обсуждать проблемы с каждым из подчиненных. Однако он должен разработать определенную модель осуществления консультаций.
Консультативный менеджмент обычно носит неформальный, эпизодический, кратковременный характер; его преимущество состоит в прямом вовлечении сотрудников в процесс управления.
Программы сбора предложений сотрудников. Это формальные программы, ориентированные на стимулирование работников, и направленные на совершенствование процесса их труда. В большинстве компаний работник, реализация предложения которого позволяет добиться сокращения затрат, может рассчитывать на денежное вознаграждение, пропорциональное достигнутой за год экономии
Программы стимулирования предложений позволяют активизировать совершенствование организационных и технологических процессов. В то же они рассматриваются как ограниченная форма участия в управлении, основанная на индивидуальной инициативе. Обычно в них задействован ограниченный круг сотрудников.
Недостатки:
1. Отсрочка в реализации предложений и отказы от разумных идей вызывают негативную реакцию работников;
2. Некоторые менеджеры не умеют конструктивно воспринимать предложения сотрудников, рассматривая их прежде всего как критику своих способностей и действий.
Кружки качества. Кружки качества — это группы рабочих-«добровольцев», которые регулярно проводят собрания, где обсуждаются различные предложения, направленные на повышение качества продукции и услуг, производительности труда и улучшение условий труда. Нередко собрания групп проводятся в рабочее время.
Участие в кружках качества позволяет сотрудникам почувствовать, что они имеют возможность оказать воздействие на деятельность организации даже в тех случаях, когда принимается только часть их предложений.
Организовать деятельность кружков качества следует в соответствии со следующими рекомендациями:
1) члены кружков должны быть ориентированы на решение текущих
производственных и организационных проблем;
2) кружки качества должны пользоваться поддержкой высшего
руководства организации и менеджеров других уровней;
3) уровень квалификации членов кружков должен соответствовать
сложности решаемых задач;
4) кружки качества - первый шаг к реализации других программ
участия в управлении.
Всеобщее управление качеством. Это формальная программа, которая предполагает, что в процессе поиска непрерывных улучшений участвуют все члены организации, а менеджмент постоянно анализирует достигнутые результаты.
Предполагается, что каждый сотрудник концентрирует внимание на качестве товаров и услуг, каждый шаг фирмы направлен на интенсивный поиск путей повышения качества. Для этого осуществляется интенсивное обучение работников методам решения проблем, принятия решений и статистическим методам контроля качества.
Комитеты менеджеров среднего звена — это организационная форма, направленная на повышение эффективности участия в управлении менеджеров среднего и низшего уровней компании. Обычно в организации создается «младший совет директоров», имеющий право рекомендовать планы действий по решению любых производственных и организационных проблем «старшему совету директоров». Реализация подобных программ способствует тщательному предварительному исследованию различных предложений, выносимых на «суд» высшего руководства компании; поэтому совет директоров внимательно анализирует рекомендации «младших братьев».
Комитеты менеджеров среднего звена позволяют их членам совершенствовать управленческую технику, способствуют их личностному росту, сотрудничеству в процессе совместной работы, развитию творческих способностей.
В европейских странах реализуются государственные программы производственной демократии, предполагающие обязательное участие сотрудников компаний в решении проблем, которые могут повлиять на их положение. Для их реализации на низших уровнях организационных структур компаний создаются рабочие советы. Данная практика получила также название соопределения. Кроме того, в некоторых европейских странах, прежде всего, в Германии, законодательно закреплено представительство рабочих в совете директоров компаний.
Самоуправляемые команды. Самоуправляемые команды являются рабочими группами, которым предоставлена практически полная автономия в процессе принятия решений, осуществлении контроля и ответственности за результаты.
Программы участия в собственности. Сущность программы состоит в приобретении работником фирмы за свои денежные средства права осуществления контроля ее деятельности. Нередко, стимулом к приобретению акций компании работниками становится угроза ее закрытия, когда сотрудники не рассчитывают на быстрое получение другой работы в условиях спада в экономике региона. Очевидно, что такие программы предполагают высочайшую степень участия сотрудников в управлении.
Передача компаний во владение рабочим оказывает как положительное, так и отрицательное воздействие на результаты организации. Владение акциями стимулирует интерес работников к финансовым результатам компании, побуждает к долгосрочному сотрудничеству с организацией. Работа в программах участия в собственности позволила сохранить рабочие места для сотен тысяч сотрудников. Причем финансовые выгоды подобных программ наиболее очевидны для работников небольших компаний. Программы не предполагают прямого участия рабочих в решении ключевых управленческих проблем.
Использование программы участия в собственности может иметь и негативные последствия. Например, сотрудники некоторых фирм обнаружили, что внедрение в организацию таких программ иногда приводит к увеличению разрыва в доходах рабочих и руководства и ухудшению отношений между трудящимися и руководителями.
