- •Тема 1. Сущность организационного поведения
 - •Тема 2. Теории поведения человека в организации
 - •2.1. Развитие теоретических взглядов на поведение личности в организации
 - •2.2. История становления дисциплины «Организационное поведение»
 - •Тема 3. Система и модели организационного поведения
 - •3.1. Система организационного поведения
 - •3.2. Характеристика основных моделей организационного поведения
 - •Тема 4. Личность и организация
 - •4.1. Характеристика индивидуальности человека
 - •4.2. Восприятие и установки личности
 - •Тема 5. Мотивация и результативность организации
 - •5.2. Содержательные теории мотивации
 - •5.3. Процессуальные теории мотивации
 - •5.4. Современные теории мотивации
 - •Тема 6. Системы экономического стимулирования
 - •6.1. Общая характеристика систем экономического стимулирования
 - •6.2. Стимулирование высокой производительности
 - •6.3. Участие в прибылях
 - •6.4. Участие в доходах
 - •6.5. Оплата в соответствии с квалификацией
 - •6.6. Целостная система экономического вознаграждения
 - •Тема 7. Формирование группового поведения в организации
 - •7.1. Группы: их типы и основные характеристики
 - •7.2. Характеристика группы и групповые процессы
 - •7.3. Групповые нормы как регулятор поведения личности
 - •7.4. Неформальные группы и их влияние на организационное поведение
 - •Тема 8. Команды и их создание
 - •8.1. Типы и характеристики рабочих команд
 - •8.2. Командные процессы
 - •8.3. Преимущества и недостатки работы в командах
 - •Тема 9. Лидерство в организации
 - •9.1. Сущность и типы лидерства
 - •9.2. Теории лидерства
 - •Тема 10. Участие работников в управлении
 - •10.1. Сущность, условия и последствия участия работников в управлении
 - •10.2. Программы участия работников в управлении
 - •Тема 11. Коммуникативное поведение в организации
 - •11.1. Коммуникативные процессы в организации
 - •11.2. Проблемы в межличностных контактах
 - •Тема 12. Анализ и конструирование организации
 - •12.1. Анализ системы организационного поведения
 - •12.2. Сущность, факторы и элементы проектирования организации
 - •12.3. Дизайн рабочих заданий
 - •Тема 13. Влияние структуры организации на организационное поведение
 - •13.1. Традиционные типы организаций по взаимодействию с человеком
 - •13.2. Новые типы организаций
 - •Общее развитие корпорации
 - •Производственные операции
 - •Тема 14. Управление поведением организации
 - •14.1. Особенности организационного поведения на различных этапах жизненного цикла
 - •14.2. Понятие, структура и содержание корпоративной культуры
 - •14.3. Классификация корпоративной культуры
 - •14.4. Управление корпоративной культурой
 - •Тема 15. Управление изменениями в организации
 - •15.1. Изменения в организации и их влияние на поведение работников
 - •15.2. Типология плановых изменений
 - •15.3. Управление нововведениями в организации
 - •Тема 16. Персональное развитие в организации
 - •16.1. Понятие карьеры и стадии карьеры
 - •16.2. Управление карьерой
 - •16.3. Развитие личности и социализация
 - •Тема 17. Поведенческий маркетинг в организации
 - •17.1. Сущность, цели и задачи поведенческого маркетинга
 - •17.2. Компетенция персонала
 - •17.3. Управление поведением индивидов внутри организации
 - •Тема 18. Организационное поведение в системе международного бизнеса
 - •18.1. Система международного бизнеса в условиях глобализации экономики
 - •18.2. Управление поведением в международной организации
 
7.3. Групповые нормы как регулятор поведения личности
Нормы – это групповые ожидания относительного поведения.
В отличие от ролевых ожиданий, которые обращены к отдельным людям, нормы обращены сразу ко всем членам группы, но не всегда в равной степени.
Нормы – это совокупность кодифицированных и неформальных требований, предъявляемых той или иной социальной группой к своим членам.
Появление норм обусловлено необходимостью достижения общей цели
или вызвано подражанием одних членам другим.
Значение норм:
1. Нормы способствует сохранению стабильности в группе;
2. Делают предсказуемым поведение членов группы;
3. Сокращают количество межличностных проблем и конфликтов в
группе.
4. Позволяют членам группы выразить ценности группы.
Классы норм:
1. Нормы, связанные с процессом исполнения. Они особенно важны в
фирмах, где большую часть времени занимает работа с клиентами.
2. Нормы, касающиеся неформальных социальных соглашений.
Например, нормы, связанные с проявлением профессиональной солидарности.
3. Нормы, связанные с распределением ресурсов. Например, нормы, регулирующие общение с вышестоящими руководителями, последовательность предоставления льгот, привилегий.
4. Общие организационные нормы. Например, требования,
предъявляемые к одежде, стандарты поведения при ведении переговоров или участия в деловых совещаниях.
Власть норм основана на особенностях личности, связанных с
социальными потребностями:
1. Чувствительности к потенциальным или реальным ожиданиям;
2. Способностях и желании каждого члена группы действовать в
соответствии с ними;
3. Страхе перед санкциями группы.
Пути развития норм (пути формирования):
1. Ясные заявления руководства;
2. Критические события в истории группы;
3. Первенство (стремление навязать группе конкурирующие нормы);
4. Поведение, перенесённое из прошлых ситуаций.
7.4. Неформальные группы и их влияние на организационное поведение
Тема 8. Команды и их создание
8.1. Типы и характеристики рабочих команд
В условиях высококонкурентной среды остро стоит вопрос повышения гибкости и отзывчивости к запросам потребителей. Это, в свою очередь, требует интенсификации творческого труда. Роль и место идей в развитии человечества качественно возрастает, что усиливается развитием информационных технологий. Новый уровень развития технологий и высокая подвижность внешней среды требуют формирования коллективного сознания, коллективной работы. Причем коллективный разум объединяет не только индивидуальные разумы, но и индивидуальные эмоции с образованием сплава логики с интуицией, что пока недоступно для любого типа индивидуального интеллекта, как искусственного, так и естественного.
Таким образом, коллективный разум – это «разум второго порядка», «надчеловеческий разум». Для того, чтобы его создать, необходимо разработать механизм объединения ограниченных и неэффективных по отдельности людей в эффективные коллективы. По этой причине организационная структура и технология управления крупной организации часто является коммерческой тайной.
Концепция командного труда изменяет сам облик организаций, т.к. базисными элементами структуры становятся команды, а не отдельные индивиды.
Команда – это малая группа, обладающая высоким уровнем сплочённости, имеющая общую цель, которую разделяет каждый её член, групповые нормы и традиции.
Таблица 3
Различия между командами и группами
Признак  | 
			Группа  | 
			Команда  | 
		
1. Лидер  | 
			Назначаемый, сильный  | 
			Роль лидера переходит от одного члена к другому  | 
		
2. Подчиненность  | 
			Индивидуальная  | 
			Индивидуальная и взаимная  | 
		
3. Цель  | 
			Та же, что у организации  | 
			Специфическая  | 
		
4. Выходы  | 
			Продукты индивидуального труда  | 
			Продукты коллективного труда  | 
		
5. Встречи  | 
			Необходимые и достаточные  | 
			Дискуссии, не ограниченные по времени, где решаются все проблемы  | 
		
6. Эффективность  | 
			Измеряется косвенным образом в виде влияния на бизнес  | 
			Измеряется непосредственно в виде оценки коллективной работы  | 
		
7. Характер труда работника  | 
			Каждый имеет собственный круг общения, принимает самостоятельные решения, выполняет особые рабочие задания  | 
			Совместное общение, принятие решений и рабочие задания  | 
		
Таким образом, основными признаками команды являются:
– наличие общей цели;
– нацеленность на результат;
– четкие ролевые функции;
– общность ценностей и идеалов ее членов;
– взаимодополняемость ее членов;
– принятие решений на основании коллективного обсуждения;
– общая система вознаграждения.
Главный критерий отнесения группы к команде – тип взаимоотношений между ее членами.
Установлено, что оптимальный тип команды 5 – 12 человек. Если число членов команды превышает 20 человек, менеджеры должны разделить команду на подгруппы.
Эффективность работы команды определяется по 2 результатам:
– производительному выпуску;
– личному удовлетворению участников;
Производительный выпуск – это количество и качество результатов командного труда, и их соответствие заранее установленным целям.
Удовлетворение участников – это способность команды поддерживать в своих членах стремление к командному труду и приверженность её интересам.
Эффективность работы команды определяется следующими факторами: организационная структура, организационная культура, стратегия организации, система вознаграждения и контроля.
Типы команд
1. Формальные команды. Они создаются как часть организационной структуры. Выделяют три разновидности формальных команд: вертикальные, горизонтальные и специализированные.
Вертикальная команда включает менеджера и его формальных подчинённых. В некоторых случаях она может включать в себя 3-4 уровня иерархии в рамках одной функциональной службы (например, технологическая служба).
Горизонтальная команда состоит из работников примерно одного уровня, но из разных отделов. Обычно они формируются в виде специальных групп и комитетов.
Специальная группа после достижения поставленной цели распускается. В производственной фирме группы могут работать над созданием нового продукта (например, в компании IBM). В форме специальных групп создаются проектные группы.
Комитет является более долговременным образованием, иногда становится постоянной частью организационной структуры. Членство в комитете определяется обычно должностью. Комитеты имеют дело с регулярно возникающими проблемами. Примерами комитетов могут быть Правление, Совет директоров, совет факультета.
Специализированная команда не входит в формальную структуру организации и работает над наиболее важными или требующими уникальных творческих навыков проектами. (Интрапренерские образования).
2. Самоуправляемые команды – это естественные рабочие группы, которым предоставлена существенная автономия.
Их основные признаки:
1. Все члены владеют несколькими профессиями, что позволяет команде выполнять крупные организационные задачи;
2. Команда имеет доступ к необходимым для выполнения задачи ресурсам;
3. Команда имеет право принимать самостоятельные решения (принимать новых членов, решать проблемы, составлять планы, контролировать результаты, расходовать выделенные средства);
4. Члены команды выполняют функции менеджеров (составление графиков работ, планирование закупок материалов, выборы руководителя, вознаграждение членов команды, прямые контакты с ключевыми заказчиками, перераспределение рабочих заданий в случае отсутствия кого-то из сотрудников).
