
- •1.Перелік загальних та професійних компетенцій менеджерів з персоналу у сфері управління командами.
- •2. Визначення малої групи.
- •3. Межі та розмір малої групи.
- •4.Класифікація малих груп
- •6.Особливості групової діяльності.
- •5.Інтрагрупа та аутгрупа, тимчасові та постійні, відкриті та закриті, випадкові та цільові, експериментальні та природні, офіційні та дружні групи.
- •10.Групова згуртованість
- •26. Характеристика ролей в команді по Белбіну
- •11.Культурні основи групової поведінки.
- •12.Групова динаміка
- •13.Феномени групової життєдіяльності (Групові ефекти)
- •15.Типи малих груп у виробничих організаціях
- •18. Розподіл ролей залежно від безпосередньої професійної діяльності, посадових обов’язків
- •17. Чинники, що визначають ролі в команді.
- •43. Принцип більшості та мінімізації розбіжностей і узгодження, на яких ґрунтується процедура прийняття колективних рішень
- •16. Об'єкти управління в групі (основні елементи групи і їх характеристика)
- •22. Розподіл ролей в команді на основі методу „Шість капелюхів”
- •25. Негативні ролі у команді
- •23. Розподіл ролей залежно від процесу життєдіяльності команди та динаміки її успішного розвитку
- •28. Стадія формування
- •29. Стадія психологічної напруженості
- •24. Позитивні ролі у команді
- •30. Стадія нормалізації
- •27. Стадії розвитку групи
- •34. Рівні розвитку групи: Асоціація.
- •35. Рівні розвитку групи: Кооперація.
- •36. Рівні розвитку групи: Автономія
- •40.Принципи, якими має керуватися група (команда) для результативної роботи при колективному вирішенні проблем та прийнятті рішень
- •42.Принцип одноголосності, на якому ґрунтується процедура прийняття колективних рішень
- •41.Принципи, на яких ґрунтується процедура прийняття колективних рішень
- •44.Ознаки, властиві колективному прийняттю рішень.
- •56.Основні етапи багатоступінчастої мозкової атаки
- •45.Етапи процесу вирішення проблеми
- •57.Опитувальник для генерування ідей.
- •58.Шість кроків при побудові діаграми „риб'ячі кістки”
- •59.Кроки, яких необхідно дотримуватися при побудові діаграми Парето
- •60.Послідовність реалізації методу Дельфі.
- •61.Колажі та фантазії.
- •72. Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності посилення згуртованості групи
- •70.Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності досягнення консенсусу в групі
- •74. Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності переведення групи зі стадії психологічної напруженості до стадії нормалізації
- •73. Охарактеризуйте сприятливий та несприятливий соціально-психологічний клімат в колективі
- •48. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при визначенні кількості учасників
- •49. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при забезпеченні обстановки, місця проведення
- •50. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму щодо тривалості та часу проведення
- •51. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при виборі типу проблем, які вирішуються методом мозкового штурму
- •52. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при озвученні проблеми
- •53. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при визначенні ролі керівника (лідера)
- •54. Рекомендації керівникові щодо правил проведення мозкового штурму
- •55. Рекомендації керівникові щодо етапів проведення мозкового штурму
- •46. Методи колективного прийняття рішень
- •47. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при виборі категорій учасників
- •31. Стадія діяльності
- •32.Рівні розвитку групи: Конгломерат
- •33.Рівні розвитку групи: Номінальна група
- •62.Аналіз ефективності колективного рішення
- •63.Критерії оцінки ідеї
- •64.Основні підходи до методів об'єднання команди
- •7. Групи за приналежністю до них індивідів
- •19. Розподіл ролей залежно від взаємодії команди з клієнтами, партнерами, зовнішнім середовищем
- •21. Розподіл ролей залежно від ситуації вирішення проблем
- •9. Малі групи.
- •65. Вимоги до кандидатів при формуванні управлінських команд:
- •66.10 Кроків створення команди на етапі її становлення
- •67.Вісім основних ознак «зависання» команди на етапі пошуку, або пошуковому періоді
- •39. Переваги і недоліки колективного вирішення проблем
- •68. Рекомендації керівникові для підтримки команди в період „зависання” на етапі пошуку, або пошуковому періоді
- •37. Рівні розвитку групи: Колектив (Команда).
- •38. Референтні групи
- •8. Групи за характером взаємовідносин між їх членами
- •71. Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності запобігання підкоренню більшості членів групи загальній думці групи
- •20. Команда ріелторов (агентів по нерухомості)
- •1. Перелік загальних та професійних компетенцій менеджерів з персоналу у сфері управління командами
- •1. Перелік загальних та професійних компетенцій менеджерів з персоналу у сфері управління командами
72. Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності посилення згуртованості групи
Для збільшення позитивного ефекту згуртованості керівник організації може: періодично проводити збори, роз'яснюючи цілі групи і їх взаємозв'язок з цілями організації, створюючи такі умови, коли кожен член групи може бачити його внесок в досягнення цих цілей; періодичне обговорення потенційних або актуальних проблем групи або організації, ефект майбутніх змін для виробничої діяльності; згуртованості сприяють задоволення особистих потреб членів групи в групі або за допомогою групи; узгодженість цілей всієї групи з індивідуальними потребами і цілями; взаємна залежність в роботі над конкретними задачами; вигоди, що витікають з членства в групі і очікування безперечної користі від нього; різного роду симпатії між членами групи, їх взаємне тяжіння; мотивованість членів групи; дружня атмосфера, що розташовує; суперництво з іншою групою або групами; ворожнеча, неприязнь і негативне відношення суспільства (замкнутість сект і фракцій), престиж групи.
70.Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності досягнення консенсусу в групі
Консенсус — це процес ухвалення рішення з участю всіх учасників команди, з повним використанням наявних матеріальних і інтелектуальних ресурсів, з творчим вирішенням конфліктів і загальною згодою з ухваленим рішенням.
Повна згода не є метою — вона до того ж надзвичайно рідко досягається. Проте кожний учасник колективу повинен бути здатний ухвалити рішення групи на основі логічності і здійсненності. Коли всі учасники команди навчаться мислити таким чином, буде досягнутий консенсус.
Процедура досягнення консенсусу включає наступні особливості:
1. Керівнику необхідно уникати суперечок з власної позиції. Потрібно представити її якомога більш прозорою і логічною, але прислухатися до реакції колег і зважити всі „за і проти”, перш ніж наполягати на своїй думці. Тут важливо враховувати один психологічний момент – якщо керівник присутній і бере участь в ухваленні рішення як член команди, то це приводить до підвищення конформізму (погодження) в поведінці підлеглих. От чому „вкидання” ідеї або задачі для колективного обговорення повинно бути максимально звільнено від жорстких і однозначних оцінок, висловлених керівником.
2. Не можна думати, що хтось повинен виграти, а хтось програти, якщо дискусія заходить в глухий кут. Натомість потрібно пошукати іншу, більш прийнятну для всіх альтернативу.
3. Треба бути підозрілим, якщо згода досягнута дуже швидко і просто. Важливо досліджувати причини і переконатися, що рішення ухвалюється всіма на основі схожих і взаємодоповнюючих переконань.
4. Необхідно уникати конфліктів за допомогою таких заходів, як голосування більшістю, або операції, при якій інакомислячі погодяться бути винагороджені тим, що їх точка зору переможе або буде врахована наступного разу. Проте в цілому процедура ухвалення рішення більшістю голосів не може бути категорично віднесена до неефективної. Вона може займати відповідне місце в процедурі ухвалення рішень, якщо не приводить до гострого конфлікту між колегами.
5. Не можна допускати суперечок в ході дискусії. Не потрібно зіштовхувати в процесі аналізу людей, необхідно „зіштовхувати” ідеї, в цьому випадку точніше оцінюється суть думки. Більш того, не можна допускати ні своїх, ні чиїх-небудь заяв, що негативно впливають на творчу атмосферу командної роботи.
6. Різниця думок природна і очікувана. Потрібно з'ясувати її і на цій основі спробувати залучити кожного члена команди в процес обговорення і потім вибору найкращого варіанту. Незгода може допомогти ухваленню нового рішення, оскільки зважаючи на широкий діапазон інформації і безліч думок існує велика вірогідність, що група знайде найбільш адекватне рішення.
Які головні недоліки і переваги досягнення консенсусу в команді? Найбільший недолік – значно великі витрати часу на ухвалення рішення. Головна ж перевага у будь-якому випадку – якісно вироблене рішення.