
- •1.Перелік загальних та професійних компетенцій менеджерів з персоналу у сфері управління командами.
- •2. Визначення малої групи.
- •3. Межі та розмір малої групи.
- •4.Класифікація малих груп
- •6.Особливості групової діяльності.
- •5.Інтрагрупа та аутгрупа, тимчасові та постійні, відкриті та закриті, випадкові та цільові, експериментальні та природні, офіційні та дружні групи.
- •10.Групова згуртованість
- •26. Характеристика ролей в команді по Белбіну
- •11.Культурні основи групової поведінки.
- •12.Групова динаміка
- •13.Феномени групової життєдіяльності (Групові ефекти)
- •15.Типи малих груп у виробничих організаціях
- •18. Розподіл ролей залежно від безпосередньої професійної діяльності, посадових обов’язків
- •17. Чинники, що визначають ролі в команді.
- •43. Принцип більшості та мінімізації розбіжностей і узгодження, на яких ґрунтується процедура прийняття колективних рішень
- •16. Об'єкти управління в групі (основні елементи групи і їх характеристика)
- •22. Розподіл ролей в команді на основі методу „Шість капелюхів”
- •25. Негативні ролі у команді
- •23. Розподіл ролей залежно від процесу життєдіяльності команди та динаміки її успішного розвитку
- •28. Стадія формування
- •29. Стадія психологічної напруженості
- •24. Позитивні ролі у команді
- •30. Стадія нормалізації
- •27. Стадії розвитку групи
- •34. Рівні розвитку групи: Асоціація.
- •35. Рівні розвитку групи: Кооперація.
- •36. Рівні розвитку групи: Автономія
- •40.Принципи, якими має керуватися група (команда) для результативної роботи при колективному вирішенні проблем та прийнятті рішень
- •42.Принцип одноголосності, на якому ґрунтується процедура прийняття колективних рішень
- •41.Принципи, на яких ґрунтується процедура прийняття колективних рішень
- •44.Ознаки, властиві колективному прийняттю рішень.
- •56.Основні етапи багатоступінчастої мозкової атаки
- •45.Етапи процесу вирішення проблеми
- •57.Опитувальник для генерування ідей.
- •58.Шість кроків при побудові діаграми „риб'ячі кістки”
- •59.Кроки, яких необхідно дотримуватися при побудові діаграми Парето
- •60.Послідовність реалізації методу Дельфі.
- •61.Колажі та фантазії.
- •72. Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності посилення згуртованості групи
- •70.Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності досягнення консенсусу в групі
- •74. Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності переведення групи зі стадії психологічної напруженості до стадії нормалізації
- •73. Охарактеризуйте сприятливий та несприятливий соціально-психологічний клімат в колективі
- •48. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при визначенні кількості учасників
- •49. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при забезпеченні обстановки, місця проведення
- •50. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму щодо тривалості та часу проведення
- •51. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при виборі типу проблем, які вирішуються методом мозкового штурму
- •52. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при озвученні проблеми
- •53. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при визначенні ролі керівника (лідера)
- •54. Рекомендації керівникові щодо правил проведення мозкового штурму
- •55. Рекомендації керівникові щодо етапів проведення мозкового штурму
- •46. Методи колективного прийняття рішень
- •47. Рекомендації керівникові щодо умов проведення мозкового штурму при виборі категорій учасників
- •31. Стадія діяльності
- •32.Рівні розвитку групи: Конгломерат
- •33.Рівні розвитку групи: Номінальна група
- •62.Аналіз ефективності колективного рішення
- •63.Критерії оцінки ідеї
- •64.Основні підходи до методів об'єднання команди
- •7. Групи за приналежністю до них індивідів
- •19. Розподіл ролей залежно від взаємодії команди з клієнтами, партнерами, зовнішнім середовищем
- •21. Розподіл ролей залежно від ситуації вирішення проблем
- •9. Малі групи.
- •65. Вимоги до кандидатів при формуванні управлінських команд:
- •66.10 Кроків створення команди на етапі її становлення
- •67.Вісім основних ознак «зависання» команди на етапі пошуку, або пошуковому періоді
- •39. Переваги і недоліки колективного вирішення проблем
- •68. Рекомендації керівникові для підтримки команди в період „зависання” на етапі пошуку, або пошуковому періоді
- •37. Рівні розвитку групи: Колектив (Команда).
- •38. Референтні групи
- •8. Групи за характером взаємовідносин між їх членами
- •71. Охарактеризуйте дії керівника в разі необхідності запобігання підкоренню більшості членів групи загальній думці групи
- •20. Команда ріелторов (агентів по нерухомості)
- •1. Перелік загальних та професійних компетенцій менеджерів з персоналу у сфері управління командами
- •1. Перелік загальних та професійних компетенцій менеджерів з персоналу у сфері управління командами
59.Кроки, яких необхідно дотримуватися при побудові діаграми Парето
Діаграма Парето – це інструмент, що дозволяє розподілити зусилля для вирішення виникаючих проблем і виявити основні причини, з яких потрібно розпочинати діяти з метою подолання виникаючих проблем. Розрізняють два види діаграм Парето – по результатах і причинах.
Діаграма Парето за результатами діяльності - призначена для виявлення головної проблеми і відображає небажані результати діяльності:
Діаграма Парето за причинами - відображає причини проблем, що виникають в ході виробництва, і використовується для виявлення головної з них.
При побудові діаграми Парето необхідно дотримуватися наступних кроків:
1. Передбачається, що на даному етапі ми вже маємо результати всіх попередніх кроків з вирішення проблеми: формулювання і постановка проблеми, аналіз її, збір необхідних даних і фіксація їх в контрольних листках. Для побудови діаграми необхідно розробити бланк таблиці, в яку заносять:
• типи (ознаки) випадків, фактів (дані краще всього розташовувати в порядку зменшення - на початку таблиці тип події, що має найбільшу кількість повторень, в кінці - найменшу);
• кількість появ (повторень) кожного типу;
• накопичена сума числа повторень кожного типу (з наростаючим підсумком: до попереднього типу додається наступне);
• відсоток числа повторень за кожною ознакою в загальній сумі;
• накопичений відсоток (з наростаючим підсумком).
У таблиці слід підрахувати загальну суму кількості випадків по всіх типах (ознаках).
2. Далі необхідно накреслити одну горизонтальну і дві вертикальні осі. Вертикальні осі: ліва вісь з інтервалами від 0 до загальної суми кількості виявлених випадків; права вісь з інтервалами від 0 до 100.. Інтервали на горизонтальній вісі мають бути однаковими і відповідати числу типів (ознак), вказаних в таблиці.
3. Потім будується стовпчикова діаграма по значеннях типів (ознак) випадків і кумулятивна крива (крива Парето). На вертикалях, відповідних правим кінцям кожного інтервалу на горизонтальній осі, наносяться точки накопичених сум (результатів або відсотків) і з'єднуються між собою відрізками прямих. На діаграмі розташовуються всі позначення і написи.
4. Написи, що стосуються діаграми (назва, розмітка числових значень на осях, найменування контрольованого виробу (події), ім'я укладача діаграми).
60.Послідовність реалізації методу Дельфі.
Метод Дельфі в сучасному розумінні – це процес, в результаті якого учасники групи (або незалежні експерти) приходять до консенсусу щодо певних подій, не удаючись до безпосередньої дискусії. Метод Дельфі сприяє розробці незалежності мислення членів групи, перешкоджає безпосередній конфронтації учасників процесу і позбавляє їх можливості відстоювати свої ідеї. Крім того, пошук вирішень проблеми даним методом дозволяє враховувати думку меншості, і в окремих випадках він може стати вирішальним.
Найбільш суттєва перевага даного методу полягає в тому, що учасники групи, що мають широкий розмах думок, можуть спільно користуватися інформацією про позиції інших експертів, що сприяє переосмисленню поставленої проблеми і досягненню згоди по запропонованих варіантах вирішення проблеми.
Цей метод особливо ефективний для вирішення технологічних проблем, оскільки точних даних для передбачення проривів в технологічній сфері, як правило, не буває.
Існує багато різних модифікацій методу Дельфі, використовуваних в різних сферах діяльності. Проаналізувавши декілька варіантів даного методу, група може розглянути і випробувати його нову модифікацію, що враховує основні цілі, – незалежність думок при розгляді варіантів вирішення проблеми, можливість врахувати думку всіх учасників групи і досягти згоди.
Розглянемо послідовність реалізації методу Дельфі.
1. Зробити огляд по аналізу проблеми і зібраним даним. Надати кожному членові групи висунути свої ідеї (варіанти) вирішень проблеми.
2. Скласти загальний список запропонованих варіантів вирішення проблеми.
3. Надати можливість кожному учасникові групи оцінити запропоновані варіанти і обґрунтувати свою оцінку по кожному варіанту рішення.
4. Проаналізувати отримані результати і визначити загальні і крайні оцінки.
5. Уважно ознайомитися з думками всіх учасників по кожному варіанту вирішення проблеми і ще раз оцінити їх.
6. В разі майже одноголосного збігу думок і оцінок можна закінчити обговорення. В разі наявності крайніх думок – продовжити незалежне обговорення, поки експерти (учасники групи) не прийдуть до консенсусу (згоди).