
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Трудоемкость дисциплины по видам занятий
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах)
- •4.2. Содержание разделов
- •I семестр
- •Раздел 1. Элементы векторной алгебры и аналитической геометрии
- •Раздел 2. Введение в математический анализ: функция, теория пределов, непрерывность
- •Раздел 3. Дифференциальное исчисление функции одной переменной и его приложения
- •Раздел 4. Функции нескольких переменных
- •II семестр Раздел 5. Элементы теории функции комплексного переменного и высшей алгебры
- •Раздел 6. Неопределенный интеграл
- •Раздел 7. Определенный интеграл
- •Раздел 8. Кратные, криволинейные, поверхностные интегралы
- •III семестр
- •Раздел 9. Элементы теории поля
- •Раздел 10. Обыкновенные дифференциальные уравнения
- •5. Перечень практических занятий
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр
- •5 Самостоятельная работа студентов (срс)
- •6.Методические указания к самостоятельной работе студентов.
- •6.1.Линейная алгебра Определители и их вычисления
- •6.2.Аналитическая геометрия
- •Плоскость
- •Прямая в пространстве
- •Кривые второго порядка
- •6.3. Введение в математический анализ
- •Дифференциальные исчисления функций одной переменной
- •6.4. Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных
- •6.5. Исследование функций на непрерывность
- •6.6. Неопределенные интегралы Многочлены. Теорема Безу
- •Неопределённый интеграл
- •Первообразная функция.
- •Свойства неопределённого интеграла.
- •Непосредственное интегрирование
- •Основные методы интегрирования
- •Основные методы интегрирования
- •Метод интегрирования по частям
- •Интегрирование некоторых функций, содержащих квадратный трехчлен
- •Универсальная подстановка
- •Вычисление интегралов вида
- •Интегрирование биноминального дифференциала.
- •Интегрирование рациональных дробей по методу Остроградского
- •6.7. Определенные интегралы Понятие определенного интнграла
- •Формула Ньютона-Лейбница
- •Вычисление площади Фигур
- •Площадь в полярных координатах
- •Вычисление объемов тел
- •Площадь поверхности вращения
- •Вычисление работы переменной силы
- •Вычисление центра тяжести плоской линии
- •Центр тяжести плоской фигуры
- •6.8. Криволинейные, кратные и поверхностные интегралы Объём цилиндрического тела. Двойные интегралы
- •Определение двойного интеграла
- •Теорема существования двойного интеграла
- •Свойства двойного интеграла
- •Теорема об оценке двойного интеграла
- •Замена переменных в двойном интеграле
- •Вычисление двойного интеграла в полярной системе координат
- •Тогда .
- •Решение
- •Поверхностные интегралы Определение поверхностного интеграла I рода
- •Поверхностные интегралы II рода
- •Вычисление поверхностного интеграла II рода
- •Формула Остроградского Связь между поверхностным интегралом и тройным интегралом
- •Связь поверхностного интеграла с криволинейным интегралом. Теорема Стокса
- •7.Контрольные работы
- •7.1.Контрольная работа №1
- •7.2.Контрольная работа №2
- •7.3. Контрольная работа №3
- •7.4.Контрольная работа №4
- •Задание 6. Вычислить криволинейный интеграл первого
- •Задание 8. Вычислить поверхностные интегралы второго рода
- •Задание 9 . Найти площадь поверхности
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.Карта обеспеченности студентов учебниками, учебными пособиями, учебно-методическими материалами по дисциплине "Математика".
- •10. Перечень контрольных вопросов
- •Семестр II
- •Семестр III
- •Семестр IV
- •1.Цели и задачи дисциплины……………………….............1
Непосредственное интегрирование
Метод непосредственного интегрирования является одним из простейших методов интегрирования.
Он опирается на:
таблицу интегралов;
основные свойства неопределенных интегралов.
Рассмотрим несколько примеров на применение метода непосредственного интегрирования:
Пример
6.6.8.Найти неопределенный интеграл
I
= (использовать свойства 4 и 3; формулы
2,4а,6таблицы простейших интегралов.) = =
Проверка:
Пример
6.6.9.
.
Пример
6.6.10.
.
Пример
6.6.11.
Прибавим
и вычтем в числителе
В некоторых случаях сложное на первый взгляд выражение, стоящее под знаком интеграла, удается преобразовать и свести к простейшим формулам интегрирования:
Пример
6.6.12.
.
Замечание. В таблице основных интегралов предполагалось, что х является независимой переменной.
Однако
формулы этой таблицы остаются справедливыми
и в случае, когда
;
где
- любая дифференцируемая функция новой
переменной t.
Доказано,
пусть (*)
,
,и
пусть
дифференцируемая
функция х.
В силу инвариантности формы первого дифференциала
,
откуда
(**)
Итак, из справедливости формулы (*) следует справедливость формулы (**), которая получается из первой формулы формальной заменой х на U.
На основании этого свойства получаем обобщенную таблицу простейших интегралов.
,
и т. д., где u – любая дифференцируемая функция х.
Примеры 6.6.12.
1)
;
2)
;
3)
;
Основные методы интегрирования
К наиболее важным методам интегрирования относятся:
метод непосредственного интегрирования (с которым мы познакомились в предыдущей лекции);
метод замены переменной;
метод интегрирования по частям.
Метод замены переменной (или метод подстановки)
Этот метод основан на следующей теореме:
Теорема.
Если F(x)-
первообразная функции f(x),
а
-
дифференцируемая функция, то функция
также имеет первообразную, причем
Поскольку
- формула замены переменной в неопределенном
интеграле.
Таким образом, метод замены переменной состоит в следующем:
Пусть
требуется вычислить
,
причем непосредственно подобрать
первообразную для функции
нельзя, но известно, что она существует.
Введем в место х новую переменную t, положив ,
где -дифференцируемая функция.
Тогда
Допустим, что интеграл, стоящий в первой части равенства, легко находится:
Итак, метод подстановок заключается в том, что в данном интеграле переменную х заменяют некоторой функцией от новой переменной t.
Это
приводит к новому интегралу
,
более простому при удачном выборе
функции
.
После его вычисления в полученном результате заменяют «t» через «x».
Этим самым будет найден интеграл .
Пример6.6.13.
положим
,чтобы
все корни извлекались
.
Пример
6.6.14.
.
Обязательно возвращаться к исходной переменной х.
При
замене переменной очень часто удобно
бывает задавать не х как функцию от t,
а, наоборот, задавать t
как функцию от x и писать подстановку в
виде
Теоретически оба эти способа равнозначны.
Рассмотрим ряд примеров на применение подстановки .
Пример
6.6.15.
.
Пример
6.6.16.
.
Пример
6.6.17.
.
В последних двух примерах иногда интегрирование целесообразно выполнять без формального введения новой переменной (новой буквы) – применить способ подведения под знак дифференциала.
Доказано,
по определению дифференциала
функции,
.Переход
в этом равенстве слева направо называют
«подведением множителя
под знак дифференциала».
Если под интегральное выражение может быть разбито на 2 множителя, один из которых есть дифференциал некоторой функции , а другой представляет собой легко интегрируемую функцию от t:
,
то целесообразно подстановку
производить устно, в уме, это освобождает
от излишней записи и ускоряет операцию
интегрирования.
Так, в рассмотренных выше примерах это будет выглядеть таким образом.
Пример6.6.18.
.
Пример
6.6.19.
.
Пример
6.6.20.
.
Заметив,
что
подведем под знак дифференциала