
- •Ю. В. Ліцман, л. І. Марченко, с. Ю. Лебедєв Самостійна робота студентів при вивченні Хімії
- •Самостійна робота студентів при вивченні Хімії
- •Самостійна робота студентів при вивченні Хімії
- •Розділ 1 підготовка до опрацювання теоретичного матеріалу
- •Основні поняття та стехіометричні закони хімії
- •Результати вивчення розділу
- •Література для підготовки теоретичного матеріалу
- •План вивчення розділу
- •Приклади розв’язання типових задач і виконання завдань до розділу Основні поняття та стехіометричні закони хімії
- •Завдання для самоперевірки
- •Основи теорії будови речовини
- •Результати вивчення розділу
- •Література для підготовки теоретичного матеріалу
- •План вивчення теми
- •Приклади виконання типових завдань
- •Завдання для самоперевірки
- •Комплексні сполуки
- •Результати вивчення розділу
- •Література для підготовки теоретичного матеріалу
- •План вивчення розділу
- •Приклади виконання типових завдань
- •Завдання для самоперевірки
- •Основні закономірності перебігу хімічних реакцій
- •Результати вивчення теми
- •Література для підготовки теоретичного матеріалу
- •Приклади розв’язання типових задач і виконання завдань
- •Властивості розчинів і йонообмінні реакції в розчинах електролітів
- •Результати вивчення розділу
- •Література для підготовки теоретичного матеріалу
- •План вивчення розділу
- •Приклади розв’язання типових задач і виконання завдань
- •Завдання для самоперевірки
- •Окисно-відновні реакції та електрохімічні процеси
- •Результати вивчення розділу
- •Література для підготовки теоретичного матеріалу
- •План вивчення розділу
- •Приклади розв’язання типових задач і виконання завдань
- •Завдання для самоперевірки
- •1.7 Огляд елементів - металів
- •Результати вивчення розділу
- •Література для підготовки теоретичного матеріалу
- •План вивчення розділу
- •Приклади розв’язання типових задач і виконання завдань
- •1.8 Характеристика елементів - неметалів ivа-групи
- •Результати вивчення розділу
- •Література для підготовки теоретичного матеріалу
- •План вивчення розділу
- •Приклади розв’язання типових задач і виконання завдань
- •1.9 Основи знань про органічні сполуки і полімерні матеріали
- •Результати вивчення розділу
- •Розділ 2 підготовка до практичних занять
- •2.1 Практичне заняття 1 Основні закони хімії
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •2.2 Практичне заняття 2 Будова електронних оболонок атома
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •2.3 Практичне заняття 3 Періодичний закон і електронна природа атомів
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •2.4 Практичне заняття 4 Ковалентний зв’язок. Метод валентних зв’язків (мвз)
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •2.5 Практичне заняття 5 Йонний та металічний зв’язки. Вандерваальсові взаємодії, водневий зв’язок. Типи кристалічних ґраток
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •Практичне заняття 6 Електролітична дисоціація
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •Практичне заняття 7 Рівновага в розчинах електролітів
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •Практичне заняття 8 Окисно-відновні реакції
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •2.9 Практичне заняття 9 Зрівнювання рівнянь окисно-відновних реакцій
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •2.10 Практичне заняття 10 Електроліз
- •Підготовка до заняття
- •Запитання до практичного заняття
- •Завдання
- •Розділ 3 підготовка до лабораторних занять
- •Лабораторна робота 1 Визначення ентальпії нейтралізації Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 2 Швидкість хімічних реакцій Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 3 Хімічна рівновага Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 4 Розчинність речовин. Властивості розчинів Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 5 Приготування розчинів Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 6 Електролітична дисоціація Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 7 Гідроліз солей Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 8 Комплексні сполуки Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 9 Окисно-відновні реакції Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 10 Гальванічні елементи Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Література для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 11 Корозія металів Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 12 Дослідження властивостей елементів ііа-групи та їх сполук Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 13 Дослідження властивостей алюмінію та сполук Алюмінію Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 14 Дослідження властивостей заліза та сполук Феруму Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 15 Дослідження властивостей міді та сполук Купруму Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 16 Дослідження властивостей вуглецю та сполук Карбону Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 17 Добування і дослідження властивостей аліфатичних вуглеводнів Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 18 Галогенопохідні алканів Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 19 Визначення молекулярної маси полімеру віскозиметричним методом Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Практична частина
- •Обробка експериментальних даних
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Лабораторна робота 20 Дослідження властивостей термопластичних пластмас Теоретична частина
- •Контрольні запитання і вправи
- •Список літератури для оформлення роботи і підготовки теоретичного матеріалу
- •Розділ 4 завдання для індивідуальної домашньої роботи
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Завдання 9
- •Завдання 10
- •Завдання 11
- •Завдання 12
- •Завдання 13
- •Завдання 14
- •Завдання 15
- •Завдання 16
- •Завдання 24
- •Завдання 25
- •Завдання 26
- •Завдання 27
- •25 Охарактеризуйте полімери за будовою (форма і структура макромолекул, кристалічний та аморфний стан). Відповіді на завдання для самоперевірки
- •1.1 Основні поняття та стехіометричні закони хімії
- •1.2 Основи теорії будови речовини
- •1.3 Комплексні сполуки
- •1.4 Основні закономірності перебігу хімічних реакцій
- •1.5 Властивості розчинів і йонообмінні реакції в розчинах електролітів
- •1.6 Окисно-відновні реакції та електрохімічні процеси
- •1.7 Огляд елементів - металів
- •1.8 Характеристика елементів – неметалів ivа-групи
- •1.9 Основи знань про органічні сполуки і полімерні матеріали
- •Список літератури Використана література
- •Рекомендована література
- •Додатки Додаток а (обов’язковий)
- •Додаток б (обов’язковий)
- •Додаток в (обов’язковий)
- •Додаток г (обов’язковий)
- •Додаток д (обов’язковий )
- •Додаток е (обов’язковий)
Завдання 6
Виконайте завдання за наведеною умовою.
1 Сірководень за стандартних умов є газом, а вода – рідиною, незважаючи на те, що H2S майже вдвічі важчий, ніж Н2О. Чим можна пояснити цю різницю у властивостях?
2 Нижче наведені температури кипіння благородних газів:
He Ne Ar Kr Xe Rn
4,3 27,2 87,3 119,9 165,0 211,2
Чим пояснюється підвищення температури кипіння із зростанням порядкового номера благородного газу?
3 Яка природа сил Ван-дер-Ваальса? Який вид взаємодії між частинками приводить до переходу в конденсований стан речовин Ne, N2, HI, Cl2, BF3, H2O?
4 Температури кипіння NF3, PF3 та AsH3 відповідно дорівнюють 144, 178, 336 К. Поясніть закономірність, що спостерігається у змінюванні температур кипіння даних сполук.
5 Температури кипіння BF3, BCl3, BBr3 та BI3 відповідно дорівнюють 172, 286, 364, 483 К. Поясніть закономірність, що спостерігається у змінюванні температур кипіння даних сполук.
6 Порівняйте способи утворення ковалентних зв’язків у молекулах CH4, NH3 та в йоні NH4+. Чи можуть існувати йони CH5+, NH5+?
7
Поясніть механізм утворення зв’язків
у йоні
з позиції методу ВЗ.
8 Поясніть здатність оксидів NO та NO2 утворювати димерні молекули з позиції методу ВЗ.
9 Опишіть електронну будову молекул CO та CN з позиції методів ВЗ та МО. Яка з молекул має більшу кратність зв’язку?
10 Як змінюється кратність та енергія зв’язку в ряді молекул: N2, O2, F2? Відповідь поясніть з позиції методу МО.
11 Поясніть з позиції методу МО, чому неможливе існування молекули Be2?
12
Як змінюється довжина зв’язку, енергія
дисоціації і магнітні властивості в
ряді сполук:
.
Відповідь поясніть з позиції методу
МО.
13 Яка з частинок NO+, NO, NO- характеризується найменшим значення довжини зв’язку. Відповідь поясніть з позиції методу МО.
14 Поясніть з позиції методів ВЗ та МО зміну енергії дисоціації, кДж/моль, молекул у ряду F2(155)-O2(493)-N2(945).
15 У молекулах N2 та CO енергії дисоціації мають високі значення і становлять відповідно 945 і 1071 кДж/моль. Поясніть цей факт з позиції методів ВЗ та МО.
16 У якій з молекул – H2S, H2Se чи H2Te – і чому валентний кут найбільше відхиляється від тетраедричного?
17 Як і чому змінюється валентний кут H-R-H молекул RH3, утворених елементами VА - підгрупи, при переході від РН3 до SbH3?
18 На підставі чого можна зробити вибір між геометричною формою піраміди і площинного трикутника для молекул BF3 та NH3?
19 У парах PF5 має форму тригональної біпіраміди, а PCI5 у кристалічному стані складається з йонів PCl4+ та PCl6-. Які гібридні орбіталі атомів Фосфору утворюють зв’язки в одному та іншому випадках?
20 Чим пояснюється одноатомність молекул благородних газів? Чим викликана можливість утворення частинки Ne2+ при сильному збудженні атома Неону?
21 Поясніть з позиції методу МО, чому неможливе існування молекули Ne2?
22 Як змінюються кратність та енергія зв’язку в ряді молекул: B2, C2, N2 та молекулярних йонів: B2+, C2+, N2+? Відповідь поясніть з позиції методу МО.
23 Як змінюється кратність та енергія зв’язку в ряді молекулярних йонів: N2+, O2+, F2+? Відповідь поясніть з позиції методу МО.
24 Порівняйте кратність, енергію зв’язків, магнітні властивості частинок: СО+, СО, СО-. Відповідь поясніть з позиції методу МО.
25
Як змінюється довжина зв’язку, енергія
дисоціації і магнітні властивості в
ряді сполук
.
Відповідь поясніть з позиції методу
МО.