Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя

Изучение дисциплины «Уголовный процесс» осуществляется в ходе лекционных, семинарских, практических занятий в интерактивной форме, а также посредством самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.

Учитывая соотношение видов учебных занятий, в которых большее количество часов предусмотрено на самостоятельную работу, лекции планируются по наиболее сложным темам. При чтении лекций особое внимание уде­ляется основным методологическим и наиболее сложным вопросам уго­ловно-процессуального права и законодательства, практике применения судами и органами предварительного расследования норм действующего законодательства.

На семинары выносятся вопросы, требующие углубленного изучения понятий, процедур, особенностей толкования действующего законодатель­ства. Подготовка студентов к семинарским занятиям включает ознакомление с соответствующими разделами учебников, нормативными источниками и рекомендуемой правовой литературой.

20% от общего числа аудиторных занятий проводятся в интерактивной форме: разбор практической ситуации, тренинг, деловая игра, работа студенческих исследовательских групп.

Данная форма занятий направлена на приобретение студентами навыков правоприменительной деятельности на основе полученных теоретических знаний.

Особое место в подготовке бакалавра занимает самостоятельная работа. Все темы курса нуждаются в дополнительном, самостоятельном изучении и в особенности те, по которым не предусмотрено проведение семинарских занятий. Кон­троль за самостоятельной работой студентов осуществляется в ходе инди­видуальных собеседований, выступлений студентов на конференциях.

В ходе самостоятельной работы рекомендуется использование современных профессиональных (нормативных) баз данных (Консультант Плюс, Гарант); информационных, справочных и поисковых систем (Яндекс, Rambler, Google), и др. интернет-ресурсов; нормативных правовых актов, включая отслеживание новейших изменений в законодательстве; основной и дополнительной научной и учебной литературой.

Рекомендуется изучение следующих вопросов и литературы по темам:

Тема «Общая характеристика уголовного судопроизводства»

1. Понятие и задачи уголовного процесса.

2. Уголовно-процессуальные функции.

3. Стадии уголовного процесса.

4. Уголовно-процессуальные правоотношения, форма и гарантии.

Литература Нормативные правовые акты:

Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с изм. от 09 января, 10 февраля 1996 г., 09 июня 2001 г., 25 июля 2003 г., 25 марта 2004 г., 10 октября 2005 г., 12 апреля, 12 июля, 30 декабря 2006 г., 21 июля 2007 г.) // Российская газета. – 1993. – 25 декабря; собрание законодательства РФ. – 1996. – № 3. – Ст. 152; № 7. – Ст. 676; 2001. – № 24. – Ст. 2421; 2003. – № 30. – Ст. 3051; 2004. – № 13. – Ст. 1110; 2005. – № 41. – Ст. 4212; 2006. – № 16. – Ст. 1644; № 29. – Ст.3119; 2007. – № 1 (1ч.). – Ст.1; № 30. – Ст. 3745 (далее – Конституция РФ).

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12. 2001. № 174-ФЗ // ГАРАНТ – законодательство с комментариями. – Режим доступа: http: // www.garant.