Основная литература:

Уголовно-процессуальное право: учебник / Под ред. В.М. Лебедева. – М., 2012. – 150-219.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П.А. Лупинская. – М., 2010. – С. 157-234.

Уголовно-процессуальное право: практикум / В.В. Хатуаева, Е.В. Рябцева, А.А. Дядченко. – Воронеж, 2011. – С. 13-16.

Дополнительная литература:

Россинский С.Б. Уголовный процесс [Текст]: учебник для студентов вузов / С.Б. Россинский; Моск. гос. юрид. акад. – М.: Эксмо, 2009. – 736 с.

Рябцева Е.В. Уголовный процесс [Текст]: учебник / Е.В. Рябцева. – М.: Книжный мир, 2009. – 528 с.

Уголовный процесс [учебное пособие для студентов вузов]: практикум / под ред. Ф.К. Зиннурова, Л.Д. Калинкиной. – М.: Юнити: Закон и право, 2010. – 311 с.

Хатуаева В.В. Институт уголовного преследования в российском уголовно-процессуальном праве [Текст] / В.В. Хатуаева; Российская академия правосудия, Центральный филиал.— М.: РАП, 2010. –148 с.

Семинарское занятие № 2

Тема «Доказательства и доказывание»

1. Понятие и свойства доказательств.

2. Классификация доказательств.

3. Формы (виды) доказательств.

4. Понятие, предмет и пределы доказывания.

5. Структура и субъекты доказывания.

Литература

Нормативные правовые акты:

Конституция РФ.

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12. 2001. № 174-ФЗ // ГАРАНТ – законодательство с комментариями. – Режим доступа: http: // www.garant.

Основная литература:

Уголовно-процессуальное право: учебник / Под ред. В.М. Лебедева. – М., 2012. – С. 219-307.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П.А. Лупинская. – М., 2010. – С. 282-368.

Уголовно-процессуальное право: практикум / В.В. Хатуаева, Е.В. Рябцева, А.А. Дядченко. – Воронеж, 2011. – С. 16-21.

Дополнительная литература:

Артамонова Е.А. Основы теории доказательств в современном уголовном судопроизводстве [Текст]: учебное пособие для студентов высших и средних юридических образовательных учреждений / Е.А. Артамонова. – М.: Юрлитинформ, 2010. –168 с.

Лазарева В.А. Доказывание в уголовном процессе [Текст]: учебно-практическое пособие / В.А. Лазарева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2010. – 343 с.

Семинарское занятие № 3 Тема «Следственные действия»

1. Понятие, виды и система следственных действий.

2. Общие правила производства следственных действий.

3. Протокол следственного действия.

4. Понятие, цели и виды осмотра.

5. Понятие, задачи, условия и порядок проведения следственного эксперимента. Протокол следственного эксперимента.

6. Обыск и выемка.

7. Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка.

8. Допрос свидетеля и потерпевшего.

9. Понятие, цели, основания и порядок производства очной ставки.

10. Предъявление для опознания.

11. Проверка показаний на месте.

12. Назначение и производство экспертизы.

Литература:

Нормативные правовые акты

Конституция РФ

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12. 2001. № 174-ФЗ // ГАРАНТ – законодательство с комментариями. – Режим доступа: http: // www.garant.

Основная литература:

Уголовно-процессуальное право: учебник / Под ред. В.М. Лебедева. – М., 2012. – С. 449-462.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П.А. Лупинская. – М., 2010. – С. 509-515.

Уголовно-процессуальное право: практикум / В.В. Хатуаева, Е.В. Рябцева, А.А. Дядченко. – Воронеж, 2011. – С. 35-40.

Дополнительная литература:

Гаврилин Ю.В. Следственные действия [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Ю.В. Гаврилин, А.В. Победкин, В.Н. Яшин. –М.: Книжный мир, 2006. – 187 с.

Еникеев М.И. Следственные действия: психология, тактика, технология [Текст]: учебное пособие / М.И. Еникеев, В.А. Образцов, В.Е. Эминов. – М.: Проспект, 2007. – 216 с.

Семинарское занятие № 4

Тема «Судебное разбирательство»

1. Понятие и назначение стадии судебного разбирательства.

2. Общие условия судебного разбирательства и подготовительная часть судебного заседания.

3. Судебное следствие, прения сторон и последнее слово подсудимого.

4. Сущность и виды приговоров.

5. Вопросы, разрешаемые при постановлении приговора.

6. Структура и содержание приговора.

7. Порядок постановления приговора.

8. Определение суда.

Литература:

Нормативные правовые акты

Конституция РФ

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12. 2001. № 174-ФЗ // ГАРАНТ – законодательство с комментариями. – Режим доступа: http: // www.garant.

Основная литература:

Уголовно-процессуальное право: учебник / Под ред. В.М. Лебедева. – М., 2012. – С. 623-684.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П.А. Лупинская. – М., 2010. – С. 636-722.

Уголовно-процессуальное право: практикум / В.В. Хатуаева, Е.В. Рябцева, А.А. Дядченко. – Воронеж, 2011. – С. 49-55.

Дополнительная литература:

Адамайтис М. Суд не должен быть инициатором назначения экспертиз/ М. Адамайтис // Российская юстиция.- 2002.-№12.- С.2.

Александров А.О значении концепции объективной истины/ А. Александров // Российская юстиция.- 1999.- №1.- С.22-25.

Барак Аарон. Судейское усмотрение /Аарон Барак.- М.:НОРМА, 1999.- 376с.

Грошевой Ю.М. Правовые свойства приговора - акт правосудия / Ю.М. Грошевой. – Харьков, 1978. – 60с.

Иванов А.В. О сущности и видах судебного следствия / А.В. Иванов// Рос.следоват. – 2001. - №9. – С.16-19.

Колбая Г.Н. Соотношение предварительного следствия и судебного разбирательства / Г.Н. Колбая. – М.: Юрид. лит., 1975. – 152с.

Мирецкий С.Г. Приговор суда / С.Г. Мирецкий. – М.: Юрид. лит., 1989. – 112с.

Семинарское занятие № 5

Тема «Производство в суде второй инстанции»

1. Общие условия производства в суде второй инстанции.

2. Процессуальные последствия подачи апелляционной или кассационной жалобы или представления.

3. Сущности и значения апелляционного производства.

4. Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела.

Литература:

Нормативные правовые акты

Конституция РФ

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12. 2001. № 174-ФЗ // ГАРАНТ – законодательство с комментариями. – Режим доступа: http: // www.garant.

Основная литература:

Уголовно-процессуальное право: учебник / Под ред. В.М. Лебедева. – М., 2012. – С. 805-838.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П.А. Лупинская. – М., 2010. – С. 830-881.

Уголовно-процессуальное право: практикум / В.В. Хатуаева, Е.В. Рябцева, А.А. Дядченко. – Воронеж, 2011. – С. 66-69.

Дополнительная литература:

Ворожцов С. Принципы кассации по новому УКП / С. Ворожцов // Российская юстиция-2002.- №12.- С.14-17.

Ковтун И.Н. Нужен ли возврат к ревизионному началу в кассационном и надзорном производстве / Ковтун И.Н. //Журнал российского права.- 2002.- №12. -С.74-76.

Ковтун И.Н. Апелляционное производство в уголовном процессе России: проблемы и решения / И.Н.Ковтун, А.С. Александров // Государство и право.- 2001.-№3- С.45-47.

Победкин А.В. Апелляционное производство в уголовном процессе России: проблемы становления / А.В. Победкин //Государство и право.- 2001.-№5- С.48-51.

Планы практических занятий

(для студентов на базе среднего профессионального образования)

Практическое занятие №1

Тема «Участники уголовного судопроизводства»

(интерактивное занятие в форме ролевой игры)

1. Понятие и виды участников уголовного процесса.

2. Суд.

3. Участники со стороны обвинения.

4. Участники уголовного процесса со стороны защиты.

5. Иные участники уголовного процесса.

Начальный этап: определение в качестве основной цели занятия – закрепление знаний о сущности и содержании правового статуса участников уголовного судопроизводства.

Студентам предлагается:

- определить круг участников уголовного судопроизводства.

- распределить между собой роли (судья, прокурор, следователь, дознаватель, потерпевший, подозреваемый и т.д.)

Основной этап:

Студентам предлагается фабула: в дежурную часть отдела полиции обратился гражданин А., который сообщил, что в ночь с 31 декабря на 01 января из его квартиры было похищено принадлежащее ему имущество.

В зависимости от ранее распределенных ролей, каждый из студентов должен определить круг своих прав и обязанностей, а также последовательность действий по поступившему обращению.

Заключительный этап: подведение итогов.