71

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Центральный филиал

Кафедра уголовного права

Криминология

Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения (специальность 030900.62 «Юриспруденция»)

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Воронеж

2012

Авторы:

Маслов А.В. кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права Центрального филиала Российской академии правосудия.

Смирных Д.А., старший преподаватель кафедры уголовного права Центрального филиала Российской академии правосудия

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция

Одобрен на заседании кафедры уголовного права Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол № от 201 года)

Утвержден Учебно-методическим советом Центрального филиала Российской академии правосудия от «__» _____ 201 г., протокол №

© Российская академия правосудия, 2012

© Маслов А.В., Смирных Д.А., 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………….………………………………………………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………....7

Тематический план……………………………………………………………......8

Программа курса……………….…………………………………………….….14

Планы семинарских занятий………………….………………………………...33

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения под руководством преподавателя …………………………………………..............36

Контрольные задания …….……………………………………………………..46

Литература………………………………………….……………………..……..55

Вопросы для подготовки к зачету… …………………………………………..66

Введение

Изучение курса базируется на знаниях положений Конституции РФ, основ философии, социологии, уголовного и иных отраслей российского права, а также ратифицированных Россией международных соглашениях о предупреждении преступности.

Учебный курс тесно связан как со смежными юридическими дисциплинами (уголовным, уголовно-процессуальным, уголовно-исполнительным правом, криминалистикой, правовой статистикой), так и с административным, гражданским, финансовым, налоговым, экологическим правом, педагогикой, психологией, социологией, экономикой политологией и другими дисциплинами.

Целью курса является дать студентам систематизированные знания по одной из основных юридических дисциплин, помочь им овладеть умениями и навыками практического использования этих знаний.

Задачи курса вытекают из поставленных целей:

- изучение студентами основ теории преступности, ее причин и условий, личности преступника, индивидуального преступного и виктимного поведения, предупреждения преступности;

- ознакомление с организацией и методикой криминологических исследований, прогнозирования и планирования.

Цели и задачи курса определяют требования к уровню подготовки бакалавра, который по итогам изучения курса должен обладать определенными знаниями и навыками.

Бакалавр должен иметь представление:

- о закономерностях, связях и отношениях в криминальной среде, состоянии, структуре, динамике и территориальной распространенности преступности, ее отдельных видах и типах в стране и за рубежом;

знать:

- особенности личности совершающих преступления и их жертв, причины и условия преступности и индивидуального преступного поведения, механизм преступного поведения и его детерминанты;

уметь:

- планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений;

- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

- измерять преступность и устанавливать ее взаимосвязи с другими явлениями и процессами, владеть приемами расчета необходимых статистических и иного рода показателей, в том числе с использованием ЭВМ;

- разрабатывать программы эмпирических криминологических исследований на заданную тему, организовывать и непосредственно осуществлять их реализацию, в т.ч. осуществлять поиск, обработку, анализ и интерпретацию соответствующей информации;

- осуществлять научное прогнозирование основных тенденций развития преступности и ее структурных составляющих, других криминологически значимых факторов;

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к результатам обучения по дисциплине «Криминология» предъявляются следующие компетенционные требования (профессиональные компетенции – далее ПК):

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- способность преподавать криминологию на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

владеть:

- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

Структурно дисциплина состоит из 21 взаимосвязанных тем.

Изучение дисциплины завершается сдачей зачета.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе высшего профессионального образования	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе среднего профессионального юридического образования (СПО)	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования
Зачетные единицы - общая трудоемкость	3 з.е. – 108 ч.	3 з.е. – 108ч.	3 з.е. – 108ч.
Всего аудиторных занятий из них:	10	8	8
Лекции	2	2	2
Семинарские занятия	8	6	6
Практические занятия	-	-	-
Самостоятельная работа под руководством преподавателя	98	100	100
Экзаменационная сессия
Форма итогового контроля	Зачет

Тематический план

для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования

№ п/п	Темы дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
		Лек- Ции	Семи-нары	ПРЗ	С /р
1.	Тема №1. Понятие, предмет, методы и задачи криминологии	2	-	-	4
2.	Тема №2. История российской криминологии	-	-	-	4
3.	Тема №3. Основы проведения криминологических исследований	-	-	-	4
4.	Тема №4. Преступность и ее характеристики	-	2	-	6
5.	Тема №5. Причины и условия преступности	-	-	-	6
6.	Тема №6. Личность преступника	-	-	-	4
7.	Тема №7. Основы виктимологии	-	-	-	4
8.	Тема №8. Механизм совершения конкретного преступления	-	-	-	6
9.	Тема №9. Криминологическое прогнозирование и планирование	-	-	-	6
10.	Тема №10. Понятие и задачи предупреждения преступлений	-	2	-	4
11.	Тема №11. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности		2(интерактивная форма занятия)	-	4
12.	Тема №12. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений в сфере экономики	-	-	-	6
13.	Тема №13. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против государственной власти	-	-	-	4
14.	Тема №14. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности	-	-	-	4
15.	Тема №15. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности	-	-	-	4
16.	Тема №16. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних	-	2	-	4
17.	Тема №17. Криминологическая характеристика и предупреждение женской преступности	-	-	-	4
18.	Тема №18. Криминологическая характеристика и предупреждение пенитенциарной преступности	-	-	-	6
19.	Тема №19. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых по неосторожности	-	-	-	4
20.	Тема №20. Криминологическая характеристика маргинальных явлений, связанных с преступностью, и особенности их предупреждения	-	-	-	6
21.	Тема №21. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью	-	-	-	4
	Итого по дисциплине 108 часов.	2	8	-	98

Тематический план

для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования (СПО)

№ п/п	Темы дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
		Лек- Ции	Семи-нары	ПРЗ	С /р
1.	Тема №1. Понятие, предмет, методы и задачи криминологии	2	-	-	4
2.	Тема №2. История российской криминологии	-	-	-	4
3.	Тема №3. Основы проведения криминологических исследований	-	-	-	4
4.	Тема №4. Преступность и ее характеристики	-	2	-	4
5.	Тема №5. Причины и условия преступности	-	-	-	6
6.	Тема №6. Личность преступника	-	-	-	6
7.	Тема №7. Основы виктимологии	-	-	-	6
8.	Тема №8. Механизм совершения конкретного преступления	-	-	-	4
9.	Тема №9. Криминологическое прогнозирование и планирование	-	-	-	4
10.	Тема №10. Понятие и задачи предупреждения преступлений	-	-	-	4
11.	Тема №11. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности	-	2(интерактивная форма занятия)	-	4
12.	Тема №12. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений в сфере экономики	-	-	-	6
13.	Тема №13. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против государственной власти	-	-	-	6
14.	Тема №14. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности	-	-	-	4
15.	Тема №15. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности	-	-	-	6
16.	Тема №16. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних	-	2	-	6
17.	Тема №17. Криминологическая характеристика и предупреждение женской преступности	-	-	-	4
18.	Тема №18. Криминологическая характеристика и предупреждение пенитенциарной преступности	-	-	-	6
19.	Тема №19. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых по неосторожности	-	-	-	4
20.	Тема №20. Криминологическая характеристика маргинальных явлений, связанных с преступностью, и особенности их предупреждения	-	-	-	4
21.	Тема №21. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью	-	-	-	4
	Итого по дисциплине 108 часов.	2	6	-	100

Тематический план

для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования

№ п/п	Темы дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
		Лек- Ции	Семи-нары	ПРЗ	С /р
1.	Тема №1. Понятие, предмет, методы и задачи криминологии	2	-	-	4
2.	Тема №2. История российской криминологии	-	-	-	4
3.	Тема №3. Основы проведения криминологических исследований	-	-	-	4
4.	Тема №4. Преступность и ее характеристики	-	2	-	4
5.	Тема №5. Причины и условия преступности	-	-	-	6
6.	Тема №6. Личность преступника	-	-	-	6
7.	Тема №7. Основы виктимологии	-	-	-	6
8.	Тема №8. Механизм совершения конкретного преступления	-	-	-	4
9.	Тема №9. Криминологическое прогнозирование и планирование	-	-	-	4
10.	Тема №10. Понятие и задачи предупреждения преступлений	-	-	-	4
11.	Тема №11. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности	-	2(интерактивная форма занятия)	-	4
12.	Тема №12. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений в сфере экономики	-	-	-	6
13.	Тема №13. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против государственной власти	-	-	-	6
14.	Тема №14. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности	-	-	-	4
15.	Тема №15. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности	-	-	-	6
16.	Тема №16. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних	-	2	-	6
17.	Тема №17. Криминологическая характеристика и предупреждение женской преступности	-	-	-	4
18.	Тема №18. Криминологическая характеристика и предупреждение пенитенциарной преступности	-	-	-	6
19.	Тема №19. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых по неосторожности	-	-	-	4
20.	Тема №20. Криминологическая характеристика маргинальных явлений, связанных с преступностью, и особенности их предупреждения	-	-	-	4
21.	Тема №21. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью	-	-	-	4
	Итого по дисциплине 108 часов.	2	6	-	100

Программа курса

Раздел № 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Тема 1. Понятие, предмет, методы и задачи криминологии

Понятие криминологии. Криминология как отрасль знаний. Криминология как наука. Понятийный аппарат науки криминологии. Криминология как учебная дисциплина.

Предмет криминологии. Учение о преступности. Учение о личности преступника. Учение о причинах и условиях преступности. Учение о жертве преступления. Предупреждение преступности. Последствия преступности.

Методология. Методы науки криминологии и их классификация. Пределы использования в криминологии методов и методик, разработанных другими науками.

Цели, задачи и функции криминологии. Задачи криминологии. Аналитические задачи. Прогностические задачи. Практизация криминологии. Задачи по координации изучения преступности. Функции криминологии. Криминология и управление борьбой с преступностью.

Место криминологии в системе других отраслей научного знания. Взаимосвязь криминологии с другими науками (отраслями права, социологией, психологией, экономикой и др.). Взаимосвязь криминологии с уголовным, уголовно-процессуальным, уголовно-исполнительным правом, ОРД, криминалистикой, правовой статистикой, административным, гражданским, финансовым, налоговым, экологическим правом, педагогикой, политологией и другими дисциплинам. Значение достижений других наук для решения криминологических задач.

Тема 2. История российской криминологии

Основные этапы развития криминологии. Первые элементы криминологической теории. Криминологические взгляды социалистов-утопистов.

Основные направления развития криминологии как науки. Антропологическое направление в криминологии. Социологическое направление в криминологии.

История развития криминологии в России. Влияние криминологических идей зарубежных ученых XVI - XIX вв. на развитие российской криминологии. Роль гуманитарных исследований русских ученых в XVIII - XIX вв. в становлении криминологии как самостоятельной отрасли знаний. Основоположники российской науки криминологии. Основные направления развития российской криминологии в первые десятилетия XX в. Активное развитие сети криминологических учреждений и последующее их закрытие в 30-х гг. Причины и негативные последствия прекращения криминологических исследований.

Возрождение криминологии как отрасли знаний в конце 50-х - начале 60-х гг. Создание криминологических научных учреждений (подразделений). Факторы, обусловившие окончательное признание криминологии как науки. Активизация отечественных криминологических исследований в 80-х гг. Вклад российских криминологов в разработку новых направлений в изучении преступности. Международное признание достижений российской криминологической науки.

Новые задачи российской криминологической науки на современном этапе развития общества. Необходимость пересмотра методологических основ криминологии. Проблемы применения на практике результатов криминологических исследований. Возможности использования достижений зарубежной криминологии.

Научные криминологические учреждения и организации в России и их задачи.

Становление криминологии как учебной дисциплины. Начало преподавания криминологии в юридических образовательных учреждениях страны. Появление первых учебников по криминологии. Особенности изучения криминологии в отечественных образовательных учреждениях. Обоснованность структуры современных учебных дисциплин по криминологии. Место криминологии в ряду других учебных дисциплин.