17.8.5. Массовые физкультурные и спортивные ме­роприятия

К массовым внутришкольным физкультурным и спортивным мероприятиям относят «дни здоровья и спорта», физкультурные праздники, туристские слеты и разнообразные спортивные соревно­вания. Особое место во внеклассной работе по физической культу­ре занимают детские спортивные соревнования. В общеобразова­тельной школе различают соревнования внутри класса или секции (по видам спорта, общей физической подготовке, подвижным иг­рам), между классами и различные отборочные соревнования. Во внутришкольных соревнованиях основная роль принадлежит еже­годной круглогодичной спартакиаде, которая состоит из целой системы соревнований по ряду видов спорта, а также из соревнова­ний между классами по программе детских спортивных игр «Стар­ты надежд». Кроме того, в школе, как правило, проводятся первен­ства по отдельным видам спорта: гимнастике, баскетболу, футбо­лу, хоккею, плаванию, шахматам, конькам («Лед надежды нашей»), лыжам («Лыжня румяных»), а также по летнему и зим­нему многоборью ГТО. Проводятся такие спортивные мероприятия, как «Веселые старты», «День бегуна», «День прыгуна» и т. п. По характеру зачета соревнования бывают личные, лично-командные, командные и классификационные.

Каждое внутришкольное соревнование является итогом учебно-тренировочной работы и входит в план внеклассных мероприя­тий школы (внеплановые соревнования недопустимы, так как ве­дут к участию в них неподготовленных школьников.) В процессе спортивных соревнований должны решаться основные задачи:

1) повышение общей физической и спортивной подготовленно­сти школьников;

2) обеспечение возможности выполнения норм комплекса ГТО и ЕВСК;

3) проверка и объективная оценка качества работы по физи­ческому воспитанию в школе и в классах;

4) выявление сильнейших спортсменов и лучших спортивных команд школы;

5) содействие пропаганде физической культуры и спорта.

Программа соревнований заранее доводится до сведения уча­стников, а сами соревнования проводятся по единым для всех пра­вилам. Во время соревнований должно быть обеспечено квалифи­цированное судейство и медико-санитарное обслуживание. К уча­стию в массовых соревнованиях следует привлекать школьников, начиная с младших классов, по соответствующим программам, приближенным к изучаемому на уроках учебному материалу.

В ПТУ, так же как и в общеобразовательной школе, проводят­ся внутренние (на первенство учебных групп, курсов, общежитий и т. п., зачетные учебные соревнования, кроссы, спартакиады) и внешние соревнования (матчевые встречи, товарищеские соревно­вания, районные, городские, областные, зональные, республикан­ские и всесоюзные соревнования). По степени прикладности раз­личают спортивные и спортивно-прикладные соревнования. Спор­тивно-прикладные соревнования отличаются от спортивных тем, что в их содержание входят физические упражнения, специфиче­ские для той или иной профессии (для водителей транспорта — соревнования по автомотоспорту, для водников — по водным видам спорта, гребле и т. п.).

Таким образом, проведение соревнований в определенной по­следовательности позволяет на разных этапах физического воспи­тания контролировать качество и результаты учебно-воспитатель­ного процесса. В то же время соревнования являются мощным средством вовлечения учащихся в систематические занятия физи­ческой культурой и спортом.

Физкультурные праздники (вечера) являются действенным средством пропаганды физической культуры и спорта среди уча­щихся. Поэтому каждый праздник должен демонстрировать до­стижения школьного КФК и подводить итоги его работы за опре­деленный период времени (четверть, полугодие, учебный год). Школа обязана провести в учебном году не менее двух физкуль­турных праздников. Это мероприятие готовится и проводится учи­телем физической культуры с помощью комсомольской, пионер­ской организаций и педагогического коллектива школы.

Физкультурный праздник посвящается всегда какой-либо теме, которая определяет его содержание и направленность. Обычно программу праздника составляют следующие мероприятия:

1) открытие праздника (парад участников, торжественная часть);

2) показательные физкультурные и спортивные выступления;

3) массовые спортивные соревнования;

4) массовые игры, спортивные развлечения, аттракционы;

5) завершение праздника (награждение участников, победите­лей, торжественное закрытие).

«Дни здоровья и спорта» в школах должны проводиться в ви­де общешкольных массовых физкультурно-оздоровительных, спор­тивных и туристских мероприятий и решать следующие основные задачи:

1) укрепление здоровья и улучшение физического развития уча­щихся;

2) подготовка школьников к сдаче норм комплекса ГТО;

3) повышение интереса детей к занятиям физической культу­рой;

4) активный отдых учащихся.

Главным критерием «дней здоровья и спорта» является их массовость. Поэтому в них активно участвуют все школьники, а учащиеся, временно освобожденные от занятий физической куль­турой, оказывают посильную помощь. «Дни здоровья и спорта» можно организовать одновременно для всех школьников или от­дельно для учащихся младшего, среднего и старшего школьного возраста. По продолжительности они не должны превышать 3 ч для 1—4-х классов, 4 ч для учащихся 5—7-х классов и 5 ч для учащихся 9—11-х классов. Туристские походы и праздники, кото­рые организуются с выездом за город, могут быть более продол­жительными.

Содержание «дней здоровья и спорта» должно быть тесно свя­зано с учебной работой по физическому воспитанию и может вклю­чать: игры (подвижные, на местности); экскурсии, туристские походы (пешие, лыжные и др.); массовые соревнования, не тре­бующие повышенной напряженности, значительной нагрузки и боль­шой продолжительности (по облегченной программе), позволяющие привлечь к участию всех школьников, имеющих разрешение врача; катание с гор (на санках, лыжах, коньках); аттракционы (бег в мешках, ходьба с завязанными глазами и др.); конкурсы (на са­мого сильного, ловкого и др.).

Успешное проведение «дней здоровья и спорта» во многом за­висит от их четкой организации, участия в них всех работников школы, членов совета школьного КФК, комитета комсомола, сове­та пионерской дружины, ученического комитета и умелого взаимо­действия ответственных лиц. Поэтому, готовясь к ним, учитель физической культуры совместно с советом КФК составляет план подготовки и положение о проведении «дня здоровья и спорта», своевременно информируют всех учеников, учителей и родителей о времени его проведения, их обязанностях в процессе подготовки и непосредственного проведения «дня здоровья и спорта».

В средних специальных учебных заведениях «дни здоровья и спорта» проводятся раз в месяц. Организация и проведение «дней здоровья» осуществляются под руководством заместителя дирек­тора по учебно-воспитательной работе и руководителей физиче­ского воспитания. Они проводятся обязательно на открытом воз­духе и по возможности с выездом за город. «Дни здоровья и спор­та» включают соревнования, спартакиады, кроссы, туристские походы, игры на местности и другие массовые физкультурные и спортивные мероприятия.

Туристский слет в школе проводится в соответствии с «Поло­жением о слете». В «Положении» определяются:

1) цели и задачи слета;

2) время и место проведения;

3) руководство и участники;

4) программа и условия проведения;

5) церемония награждения;

6) порядок и сроки подачи заявок;

7) время и место проведения совещаний классных руководите­лей, командиров групп.

«Положение» не позже чем за месяц до проведения слета выве­шивается на видном месте в школе. Здесь же оборудуется и ме­тодический уголок: образцы походной документации, заявки, схемы маршрутов и др.

Подготовка учителей и учащихся к участию в слете осущест­вляется в течение учебного года. Руководит подготовкой и про­ведением слета его оргкомитет или штаб. Слет проводится в мае. В субботу после занятий на праздничной линейке в школе турист­ские отряды получают пакеты и отправляются в походы. По при­бытии на поляну каждая группа сдает рапорт. Вечером может быть проведен «Костер дружбы». На следующее утро после зав­трака начинаются соревнования: туристская полоса препятствий, конкурс санитаров, поваров, туристская викторина и др.

В заключение проводятся подведение итогов и награждение победителей, прощальная линейка и закрытие слета, после чего учащиеся поотрядно возвращаются домой.