Учебное издание

Гринь Александр Михайлович

Пехтерев Михаил Михайлович

Самусенко Владимир Иванович

Акименко Дмитрий Александрович

ПРОГРАММА

производственной эксплуатационной практики

Редактор

_____________________________________________________________________________

Подписано к печати 1.07.2009 Формат 60 х 84. 1/16. Бумага печатна.

Усл.п.л. 1.39 Тираж 100 экз Издат. № 1434

________________________________________________________________________

Издательство Брянской государственной сельскохозяйственной академии

243365, Брянская обл., Выгоничский район, с. Кокино, БГСХА

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФГБОУ ВПО «БРЯНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра эксплуатации машинно-тракторного парка

Программа производственной эксплуатационной практики

Учебно-методическое пособие

студентам инженерно-технологического факультета

по специальностям

110301 «Механизация сельского хозяйства»

110304 «Технология обслуживания и ремонт машин в АПК»

Брянск 2009

УДК 631.3 (07)

ББК 40.7

Г

Гринь А.М., Пехтерев М.М., Самусенко В.И., Акименко Д.А. Программа производственной эксплуатационной практики. Учебно-методическое пособие. Брянск: Издательство Брянской ГСХА, 2009. 24 с.

Учебно-методическое пособие предназначено для составления отчёта по производственной эксплуатационной практики студентами специальности «Механизация сельского хозяйства», «Технология обслуживания и ремонта машин в АПК» инженерно-технологического факультета. Основной целью отчёта является сбор исходных данных для выполнения курсовых работ, проектов и дипломного проекта.

Рецензент профессор, д.т.н. Михальченков А.М.

Рекомендовано к изданию методической комиссией инженерно-технологического факультета Брянской государственной сельскохозяйственной академии, протокол № 7 от 24 июня 2009 г.

© Брянская ГСХА, 2009

© Гринь А.М., 2009

© Пехтерев М.М., 2009

© Самусенко В.И., 2009

© Акименко Д.А., 2009

Содержание

стр.

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ 3

2 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ 3

3 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 4

4 СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА 5

4.1 Введение 5

4.2 Краткая характеристика хозяйства 5

4.3 Машинно-тракторный и автомобильный парк 10

4.4 Технология механизированных работ в полеводстве 15

4.5 Технико-экономические показатели и их анализ 15

4.6 Организация службы охраны труда 16

4.7 Индивидуальные задания 16

5 ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ 17

5.1 Общие положения 17

5.2 Требования безопасности перед началом работ 18

5.3 Требования безопасности во время работ 18

5.4 Требования безопасности в чрезвычайных ситуациях 20

5.5 Требования безопасности по окончании работ 21

Литература 22

Литература

1. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебник для вузов./ Зимин И.Е., Соколова В.И., М.: КолосС, 2005

2. Бизнес планирование в дипломных проектах по агроинженерии. /Ананьин А.Д., Юхин Г.П., Нешитая Г.Ф., М.: КолосС, 2008. -16 л.с.

3. Курсовое и дипломное проектирование по технологии сельскохозяйственного машиностроения. /Хромов В.Н., Колокатов А.М., Прокошина Т.С. и др., М.: КолосС, 2008.-18 л.

4. Курсовое проектирование по эксплуатации машинно-тракторного парка. /Кухмазов К.З., Иванов А.С., Хабибуллин З.Ш., Пенза: ПГСХА, 2003.

5. Охрана окружающей среды./Белова С.В., М.: Высшая школа, 1983 – 120 с.

6. Охрана труда./Канарев Ф.М., 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Агропромиздат, 1988 – 305 с.

7. Охрана труда при ремонте и обслуживании сельскохозяйственной техники./ Недригайлов В.А., М.: Колос, 1981 – 85 с.

8. Справочник инженера-механика сельскохозяйственного производства/ Учебное пособие. - М.: Информагротех.- 1995.-576 c.

9. Экономическая оценка дипломных проектов. /Волкова Н.А., Коновалов В.В., Спицын И.А., Иванов А.С., Пенза: ПГСХА, 2002.

22

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Целью производственной практики является закрепление теоретических знаний студентов по эксплуатации машинно-тракторного парка путем личного участия в процессе сельскохозяйственного производства.

Задачи практики:

• ознакомление с технологией и средствами механизации производственных процессов в полеводстве;

• приобретение практических навыков в организации, технического обслуживания;

• изучение производственно-финансовой деятельности хозяйства и углубление знаний в области планирования, оперативного руководства, учета и анализа эффективности использования техники;

• освоение передовых методов работы, развитие у студентов теоретической инициативы в решении инженерно технических и экономических задач;

• сбор исходных данных для курсового и дипломного проекта выполняемых на кафедре ЭМТП

2 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Практика проводится на сельскохозяйственных предприятиях имеющих собственный машинно-тракторный и автомобильный парк. Практикант, должен работать на инженерно-технических должностях: инженера-механика, механика, бригадира, помощника бригадира мастера-наладчика, зав. мастерскими, зав. гаражом или их дублерами.

Студенты-практиканты назначаются на должность приказом директора или решением правления и в период практик являются работниками данного хозяйства.

Студент-практикант обязан соблюдать правила внутреннего распорядка, установленные на предприятии, быть дисциплинированным членом производственного коллектива и принимать активное участие в его общественной жизни.

Перед отъездом на практику студенты проходят инструктаж о порядке прохождения практики, а также по охране труда.

Готовясь к производственной практике, студент должен иметь необходимую для работы литературу и справочники.

По прибытии в хозяйство должен получить инструктаж о своих обязанностях по занимаемой должности, а также по охране труда.

В процессе прохождения практики практикант систематически ведет дневник, составляет отчет.

Руководство студентами-практикантами осуществляет:

- научно-методическое -преподаватели кафедры эксплуатации машинно-тракторного парка;

- организационно-техническое -специалисты предприятия, назначаемые для этого приказом руководителя предприятия.

Записи в дневнике должны содержать:

- производственное задание, выполнявшееся практикантом в каждый день его работы;

3

- сведения о том, как выполнялось задание, какими средствами (агрегатами установками и т.д.), применялись ли новые способы и технические средства выполнения работ, какие встречались производственные трудности и как они разрешались;

- примеры проявления инициативы практиканта при выполнении задания: технические советы, предложения по организации работы; разработка приспособлений или усовершенствования конструкций (дать схемы, эскизы);

- список литераторы, которой пользовался практикант при подготовке к выполнению задания, при разрешении технических задач в период практики.

После окончания практики дневник и отчет заверяются предприятием.

Отчет, заверенный руководителем практики от предприятия, практикант защищает на кафедре в течение 2-х недель со дня прибытия в академию. Убытие и прибытие студента отмечает руководитель практики от кафедры.

3 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

При прохождении практики студент выполняет обязанности по занимаемой должности и в соответствии с задачами практики должен изучить и приобрести навыки по следующим, вопросам:

Структура управления, организация инженерно технической службы в хозяйстве:

- комплектование тракторных бригад, отрядов, звеньев, уборочно-транспортных комплексов;

- планирование работы машинно-тракторного парка;

- планирование технического обслуживания машин;

- диспетчерская служба;

- учет работы машин.

Организация использования машинно-тракторного парка:

- выбор и комплектование машинно-тракторных агрегатов для конкретных производственных процессов и условий работы;

- установление норм выработки и расхода топлива;

- операционная технология, её соблюдение;

- индустриальные и интенсивные технологии возделывания сельскохозяйственных культур;

- применение уборочно-транспортных комплексов;

- опыт передовых механизаторов, звеньев и подрядных бригад по использованию и повышению производительности машины) агрегатов;

- проведение анализа показателей машиноиспользования;

- поощрения и взыскания за результаты труда.

Техническое обслуживание машинно-тракторного парка:

- наличие и размещение средств технического обслуживания, диагностики машин (пункты технического обслуживания, агрегаты, стационарные пункты обслуживания и диагностики машин, передвижные мастерские эксплуатационного режима, диагностические установки и другое оборудование);

- состояние планирования и контроля проведения технического обслужива-

4

При обнаружении взрывоопасного предмета: прекратить все работы в месте его обнаружения; немедленно сообщить администрации организации и органам милиции; удалиться на безопасное расстояние, оградить опасную зону подручными средствами; до прибытия милиции или саперов никого не допускать в опасную зону.

При обнаружении оборванного провода ЛЭП: оградить участок до 20 м по радиусу от конца электропровода, касающегося земли (с целью предотвращения поражения током от шагового напряжения), сообщить об этом администрации организации и не допускать в опасную зону других лиц.

Для оказания первой помощи пострадавшего необходимо освободить от травмирующего фактора, вынести из опасной зоны и прекратить воздействие вредного фактора (дать доступ свежего воздуха, погасить пламя и т. д.), устранить, по возможности, тяжелое и опасное для пострадавшего состояние (кровотечение, удушье, шок), оказать на месте первую помощь и вызвать «скорую помощь».

Если несчастный случай произошел на производстве, необходимо сообщить об этом администрации и немедленно вызвать медицинского работника здравпункта организации.

В случае нападения на студента с целью завладеть материальными ценностями, он должен действовать, руководствуясь обстановкой и исходя из принципа, что жизнь и здоровье несоизмеримо дороже материальных ценностей. При этом не поддаваться панике, выполнять требования нападающих, постараться запомнить приметы нападавших и, когда угроза минует, голосом или свистком привлечь внимание других лиц, затем обратиться в правоохранительные органы.